在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《演講比賽主持詞結(jié)尾三篇》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
建國(guó)以來(lái)，黨和政府高度重視“三農(nóng)”工作，始終圍繞著促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村落后面貌來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
掌聲歡迎帶來(lái)的演講《新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)》。
半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨印證著農(nóng)科人求索的腳步，XX余載的崢嶸歲月記錄著農(nóng)科院輝煌的歷程。祝愿我們的農(nóng)科院在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績(jī)，祝愿我們的黨萬(wàn)古長(zhǎng)青，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
感謝各位選手的精彩演講，下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
祝賀以上獲獎(jiǎng)選手!請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手!
xx市農(nóng)科院第xx屆職工演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
【篇二】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
信念是成功的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在大學(xué)這條路上，你得燃燒著你自己的崇高信念。7號(hào)選手韓松軍和我們一起《走在這條路上》，有請(qǐng)7號(hào)選手。
在生活中，你一定會(huì)在某個(gè)時(shí)期發(fā)現(xiàn)，羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺。不論好壞，保持自己的本色。你會(huì)說(shuō)：“我付出了，我收獲了，我就不會(huì)后悔?！毕旅嬲?qǐng)8號(hào)選手許平給大家演講《學(xué)著少些后悔》
近年來(lái)，中華大地高校建設(shè)生機(jī)勃勃，與此同時(shí)許多獨(dú)特的專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。在我們體育信息技術(shù)起步的今天，9號(hào)選手白益迪又為大家?guī)?lái)了《一個(gè)即將新興的專業(yè)》。有請(qǐng)9號(hào)選手。
自從踏入大學(xué)門口的第一天，除了輕松、快樂之外，在你的心里深處就隱藏著一種壓力，那就是競(jìng)爭(zhēng)的壓力。請(qǐng)10號(hào)選手陳君上臺(tái)《競(jìng)爭(zhēng)》
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一個(gè)門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來(lái)哦，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春燃燒起來(lái)》吧。有請(qǐng)最后一位選手蔣傳存。
在這個(gè)春的夜晚，11位選手通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
【篇三】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
A：大家都知道，老虎的牙齒非常尖銳鋒利，但是沒有牙齒的老虎又會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞二(3)班為大家?guī)?lái)的故事《沒有牙齒的老虎》。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。
A：下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的故事《名字不能決定福壽》。請(qǐng)三(3)班做準(zhǔn)備。
A：下面請(qǐng)欣賞三(3)班為大家?guī)?lái)的故事《男孩與蘋果樹》。請(qǐng)六(2)班做準(zhǔn)備。
A：同學(xué)們，我相信大家一定有聽過(guò)很多經(jīng)典的童話故事，例如：前面所講的《白雪公主》，還有《三只小豬》，《賣火柴的小女孩》等等，下面請(qǐng)六(2)班為我們帶來(lái)另外一個(gè)經(jīng)典的通話故事《皇帝的新裝》。請(qǐng)一(2)班做準(zhǔn)備。
A：下面有請(qǐng)一(2)班的故事《小馬過(guò)河》。
A：19個(gè)班級(jí)的選手演講都已結(jié)束，老師們正在為選手統(tǒng)計(jì)成績(jī)，下面請(qǐng)學(xué)校古箏團(tuán)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一首古箏彈奏，歌曲叫《小燕子》。
A：下面有請(qǐng)宣布本次演講的比賽結(jié)果，
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
A：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
B：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。
A：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
B：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進(jìn)我們的心田。
A：xx小學(xué)講故事比賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
【篇一】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
建國(guó)以來(lái)，黨和政府高度重視“三農(nóng)”工作，始終圍繞著促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村落后面貌來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
掌聲歡迎帶來(lái)的演講《新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)》。
半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨印證著農(nóng)科人求索的腳步，XX余載的崢嶸歲月記錄著農(nóng)科院輝煌的歷程。祝愿我們的農(nóng)科院在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績(jī)，祝愿我們的黨萬(wàn)古長(zhǎng)青，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
感謝各位選手的精彩演講，下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
祝賀以上獲獎(jiǎng)選手!請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手!
xx市農(nóng)科院第xx屆職工演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
【篇二】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
信念是成功的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在大學(xué)這條路上，你得燃燒著你自己的崇高信念。7號(hào)選手韓松軍和我們一起《走在這條路上》，有請(qǐng)7號(hào)選手。
在生活中，你一定會(huì)在某個(gè)時(shí)期發(fā)現(xiàn)，羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺。不論好壞，保持自己的本色。你會(huì)說(shuō)：“我付出了，我收獲了，我就不會(huì)后悔?！毕旅嬲?qǐng)8號(hào)選手許平給大家演講《學(xué)著少些后悔》
近年來(lái)，中華大地高校建設(shè)生機(jī)勃勃，與此同時(shí)許多獨(dú)特的專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。在我們體育信息技術(shù)起步的今天，9號(hào)選手白益迪又為大家?guī)?lái)了《一個(gè)即將新興的專業(yè)》。有請(qǐng)9號(hào)選手。
自從踏入大學(xué)門口的第一天，除了輕松、快樂之外，在你的心里深處就隱藏著一種壓力，那就是競(jìng)爭(zhēng)的壓力。請(qǐng)10號(hào)選手陳君上臺(tái)《競(jìng)爭(zhēng)》
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一個(gè)門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來(lái)哦，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春燃燒起來(lái)》吧。有請(qǐng)最后一位選手蔣傳存。
在這個(gè)春的夜晚，11位選手通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
【篇三】演講比賽主持詞結(jié)尾三篇
A：大家都知道，老虎的牙齒非常尖銳鋒利，但是沒有牙齒的老虎又會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞二(3)班為大家?guī)?lái)的故事《沒有牙齒的老虎》。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。
A：下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的故事《名字不能決定福壽》。請(qǐng)三(3)班做準(zhǔn)備。
A：下面請(qǐng)欣賞三(3)班為大家?guī)?lái)的故事《男孩與蘋果樹》。請(qǐng)六(2)班做準(zhǔn)備。
A：同學(xué)們，我相信大家一定有聽過(guò)很多經(jīng)典的童話故事，例如：前面所講的《白雪公主》，還有《三只小豬》，《賣火柴的小女孩》等等，下面請(qǐng)六(2)班為我們帶來(lái)另外一個(gè)經(jīng)典的通話故事《皇帝的新裝》。請(qǐng)一(2)班做準(zhǔn)備。
A：下面有請(qǐng)一(2)班的故事《小馬過(guò)河》。
A：19個(gè)班級(jí)的選手演講都已結(jié)束，老師們正在為選手統(tǒng)計(jì)成績(jī)，下面請(qǐng)學(xué)校古箏團(tuán)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一首古箏彈奏，歌曲叫《小燕子》。
A：下面有請(qǐng)宣布本次演講的比賽結(jié)果，
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)
A：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
B：故事像一首詩(shī)，吟著自由的韻律。
A：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
B：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進(jìn)我們的心田。
A：xx小學(xué)講故事比賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。