把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字5篇

字號(hào):

我們身邊有著各種形形色色的人物:家人親戚、老師同學(xué)、社會(huì)人物、朋友、自己等等,每個(gè)人都有著不同的外貌以及性格特點(diǎn),這些素材都是可以寫的。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字篇一
    我的奶奶今年65歲了,很胖,可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶大的“毛病”就是愛(ài)嘮叨。
    有我放學(xué)后去臥室寫作業(yè),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上,就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟,就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大,影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái),我不得不佩服我奶奶的“口才”了。
    奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了,如果被奶奶發(fā)現(xiàn),她一定會(huì)走到我的面前,鄭重其事的說(shuō):“你都這么大了,為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢?”衣服臟了要記得換,要及時(shí)洗衣服,否則會(huì)有很多細(xì)菌,很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好,為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢?這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開我的衣櫥哇……我所有的衣服都被洗的干干凈凈,整整齊齊的擺放在櫥子里,這一定是奶的,幫我洗的衣服。
    我終于明白了,奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心,是愛(ài)我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨,一直陪伴著我,如果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,我會(huì)感到不習(xí)慣的。
    把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字篇二
    晚上,新月斜掛,我在家中吃著一個(gè)又大又紅的蘋果。
    忽然,妹妹從床上睡醒爬了下來(lái),跌跌撞撞地走出房間。一出門看見我在大口大口的吃著蘋果,她開始向我這邊撲來(lái)。
    我趕忙“逃”進(jìn)房間,可妹妹在后面窮追不舍。我忘記關(guān)門結(jié)果妹妹就沖了進(jìn)來(lái),我以為她是沖著我來(lái)的就蹲了下來(lái),誰(shuí)知她目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果。我把蘋果拿在她面前輕輕一晃,她飛快的抓住我的手腕開始狼吞虎咽的啃著蘋果。我用力一拽把蘋果搶了回來(lái),可作為小吃貨的妹妹并沒(méi)有放棄。她嘴巴吧唧吧唧的心里別提多高興。
    過(guò)了一會(huì),她像企鵝一樣大搖大擺的把媽媽牽了過(guò)來(lái),還在媽媽面前賣萌撒嬌。媽媽一下子明白妹妹是想要吃蘋果,就對(duì)妹妹說(shuō)“然然,想吃就找哥哥去要!”妹妹聽完后眉毛緊鎖,嘴角下垂。她開始拼命的追著我,我速戰(zhàn)速?zèng)Q的把蘋果啃完。妹妹只好哭笑不得、眼巴巴的望著我。
    這就是我那可愛(ài)的“小吃貨”妹妹,我真拿她沒(méi)辦法。
    把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字篇三
    “叮鈴鈴……”上課了,班里傳來(lái)了一陣陣慘叫聲:“oh!NO!”“完了!”“天哪,我忘了復(fù)習(xí)了!”
    可是我們班就有一個(gè)人與眾不同,他一邊搖著手里的筆,一邊哼著歌,一副悠然自得的樣子,他到底是誰(shuí)呢?為什么面對(duì)這么“恐怖”的考試,他居然能毫無(wú)畏懼呢?
    老師開始發(fā)試卷了,雖然我們很不希望試卷的到來(lái),而試卷們可不這么想,它們好像迫不及待地想落入我們的手中。開始考試了,我的筆一路綠燈地開了下去,突然,我的筆停了下來(lái)。我想:呀,這道題我做過(guò)了,怎么就記不起來(lái)呢?好像這么寫不對(duì),又好像這么寫,還是不對(duì)!我絞盡腦汁還是沒(méi)想出正確的答案。
    無(wú)意間,我瞄了一眼那個(gè)悠然自得的他,他依然一副輕松自在的模樣。望著他那張傲氣十足的臉,好像在自豪地說(shuō):“不就是考試嗎,那么簡(jiǎn)單的事,難不倒我。哼……”轉(zhuǎn)眼間,一小時(shí)過(guò)去了,考試結(jié)束了。
    第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)了,他毫無(wú)疑問(wèn)地考了滿分,可他好像并沒(méi)特別高興,感覺(jué)這事很正常。我想:如果他不是次次考這么好,怎么可能會(huì)如此淡定呢?
    他,總是那么傲氣。但不管遇到多么難的試卷,他總能次次第一,次次一百。他就是我們班名副其實(shí)的“考試達(dá)人”——鄭特。
    把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字篇四
    今天,我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”,她就是我的妹妹。
    早上,我們吃完早餐,我去房間里寫作業(yè),一個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫完,就聽見有人在“啊,嗚,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧!好,我忍了。
    中午,我們準(zhǔn)備吃午飯,媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán)?,妹妹開始*:“啊〜〜嗚〜〜哦〜〜啊〜〜嗚〜〜哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼,只好把妹妹抱了起來(lái)。抱起來(lái)后,我就吃飯了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧?好,我還是忍了。
    晚上,我們刷完牙,洗完臉后就睡覺(jué)了,就在我馬上要睡覺(jué)的時(shí)候,又有人在唱歌,這次,我終于忍不住了,是誰(shuí)呀?老是在唱,唱,唱,唱,好煩??!媽媽說(shuō):“是妹妹在唱??!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的話,我就不說(shuō)了。
    麥霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不說(shuō)了,可是,唱歌也要適可而止?。〉?,一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說(shuō)話而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!
    把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文400字篇五
    我的爸爸能堅(jiān)持的事就是早起了,別人早起做飯、洗衣、打太極,我的爸爸早起干嘛呢?竟是背著相機(jī)趕早出去拍日出。
    爸爸是一位業(yè)余攝影師,為了能拍張好照片,什么苦都能吃。
    有,我正在甜美的睡夢(mèng)中,突然客廳傳來(lái)一些聲響。我心里想:外面這么吵,難道家里進(jìn)小偷了?出去一看,是爸爸!他背著一個(gè)黑色雙肩包,手拿三腳架,正往門外走。我詫異地問(wèn):“老爸,才五點(diǎn)鐘,你去哪兒?”爸爸驚訝地回答:“都已經(jīng)五點(diǎn)了,可能來(lái)不及去海邊拍日出了?!蔽也灰詾槿坏鼗卮穑骸叭粘鎏焯於加?,有什么好拍的?”爸爸耐心地教導(dǎo)我:“不是這樣的,孩子,日出雖然天天都有,但能早起拍日出的人并不多。爸爸早早起來(lái),為的是記錄這美好的一瞬間啊!”
    正如爸爸說(shuō)的那樣,其中,老爸拍的一張題為《早起吧,朝霞!》的作品就得了獎(jiǎng)。這也正像爸爸說(shuō)過(guò)的另外一句話——早起的鳥兒有蟲吃。
    爸爸又去拍照了,不知道他又會(huì)拍出什么好作品來(lái)。我好期待呀!
    爸爸雖然沒(méi)有專門給我講過(guò)早起的人生道理,但我從爸爸的背影中,似乎明白了什么。以后我也要早起。早起了會(huì)有許多事情可以做。