愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文

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今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜,一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹(shù)葉。發(fā)出有節(jié)奏的音符,擊落清新而粉嫩的落英??罩袏A雜著沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著,像是表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的愛(ài)意。下面是整理發(fā)布的《愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文》,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文篇一
    走在燈火通明的街道上,那些路燈就那樣寂寞的杵在那,偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人,只有少許辛苦勞作的地鋪主,還在一如既往的繼續(xù)作業(yè),一切都是那么和諧,那么寂靜……
    走進(jìn)屋。屋里飄散著爺爺?shù)牟柘?。桌子上的五個(gè)小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細(xì)品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
    走到陽(yáng)臺(tái)伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子,他們描寫中秋的千古絕詩(shī),我在這細(xì)細(xì)漫雨中迷失了方向,我醉了,不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊,她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽(tīng)見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽(tīng)見(jiàn)了我的暖語(yǔ),興奮了。高興了。
    我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦,原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈,默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調(diào)。
    這雨還在下,做燈還在明,這人還在繼續(xù)賞此獨(dú)景……
    愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文篇二
    又是一年中秋月圓,月下的輝煌與空中寂寥交相映輝,構(gòu)成了一幅中秋的主題畫。
    中秋,一個(gè)古老的節(jié)日,引于嫦娥奔月的古老神秘傳說(shuō),韻味十足。觀賞中秋月圓,古人常抒發(fā)更多的愁思,因?yàn)橹星锕?jié)也是最令人心生惆悵的日子,每個(gè)人在這個(gè)月圓的日子,望著那一輪圓月,心中總是會(huì)不由自主的眷戀著自己的故土,思念著自己的親人,朋友和最愛(ài)的人。中秋的詩(shī)多是淡淡的,有著一股凄美?!敖虾稳顺跻?jiàn)月,江月何年初照人”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》更是典型,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間”。百年輪轉(zhuǎn),月上的廣寒宮仍是不變,年年歲歲月相似,歲歲年年人不同,這是多么令人悵然,不如把酒問(wèn)青天。如此淡淡的色彩,伴上淡淡的愁思,可望而不可即,飄飄然,清雅澄明。
    有人說(shuō),在中秋你想念著誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)出現(xiàn)在月亮上,而我想念的是與我共迎六年風(fēng)雨的好友——金曲。初次見(jiàn)面,她很調(diào)皮,但又很可愛(ài),明明是個(gè)女孩,卻要口口聲聲說(shuō)自己是男孩,那些童真幼稚的話語(yǔ)中充滿著情趣。四年級(jí)時(shí)在他們“黑鷹計(jì)劃”中,她與她的一群戰(zhàn)友們“偷襲行動(dòng)”,令我的文具飽受“綁架”之苦,但我卻不忍心阻止她,因?yàn)樗男θ莳q如一縷陽(yáng)光,撒進(jìn)了我那塵封已久的心田,笑容中,我不惜讓我的文具一而再,再而三地被“綁架”。進(jìn)入到五年級(jí),一次我找她玩時(shí),她一面躲著我,卻在暗處看著我,不跟我說(shuō)話,和我玩起捉迷藏的游戲。六年級(jí)時(shí)分班了我和她各在一班,猶隔銀河,不能在一起玩了,因?qū)W習(xí)任務(wù)重,更是少聯(lián)絡(luò)。而接下來(lái)現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí),你遠(yuǎn)在金海中學(xué),更難相見(jiàn),思念寄明月,你在那里里好嗎?,曾記得昔日歡笑?
    相思玉盤圓,今夕人各方,金秋楓葉晩,明月系相思!
    愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文篇三
    中秋之夜,我們家可熱鬧了,在外面工作的舅舅和表姐哥哥們都回來(lái)了,爺爺奶奶好高興,我和媽媽在廚房忙活著飯菜,哥哥舅舅們都在外面陪爺爺奶奶聊天,瞧!奶奶笑得多開(kāi)心??!可是在這個(gè)夜里卻發(fā)生了一件特不愉快的事……
    吃完飯后,我的姑姑領(lǐng)著我那調(diào)皮的小弟弟軍軍來(lái)了,小弟弟拉著我的手說(shuō):“姐姐,陪我玩”,我說(shuō):“等會(huì)姐姐寫完作業(yè)再陪你玩,好嗎?”
    不一會(huì),我寫完了作業(yè),去了一趟廁所,可是出來(lái)后一看,小弟弟竟然把我剛剛完成的作業(yè)弄上了鋼筆水,我非常生氣,我大聲訓(xùn)訴了小弟弟,沒(méi)想到小弟弟用他手中的鋼筆用力地往我身上一甩,鋼筆水弄了我一身,這可是媽媽剛給我買的新衣服??!我氣得哭了起來(lái)。小弟弟看我哭了,也嚇得大哭。
    這時(shí)姑姑和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,來(lái)到了我的房間,問(wèn)我們?cè)趺戳??我說(shuō)小弟弟把我的新衣服弄上了鋼筆水,姑姑生氣的打了小弟弟一巴掌,小弟弟更加大聲的哭了起來(lái),我在心里暗暗的想:哼!看你下次還敢不敢弄臟我的衣服。這時(shí)媽媽趕快過(guò)來(lái)抱走了小弟弟,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,快脫下來(lái),媽媽幫你洗一洗,要不然新買來(lái)的衣服也應(yīng)該洗一下,穿起來(lái)才衛(wèi)生。”
    因?yàn)檫@件事,我一直都沒(méi)理軍軍,軍軍也沒(méi)理我,這個(gè)晚上,就這么過(guò)去了,本來(lái)高高興興的晚上竟然搞成這樣,嘆!我嘆了一口氣望向天空……
    愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文篇四
    中秋節(jié)并不是一個(gè)容易寫的主題,因?yàn)樗臇|西太多了,甲可以說(shuō)幾千年前那位原始部落的射日英雄對(duì)奔月妻子的牽腸掛肚,乙可以提《長(zhǎng)生殿》中唐代的皇帝與那位楊姓的美人在圓月下的相擁而泣,而極力想要讓那可憐的伐桂之人在這中秋舞臺(tái)上占有一席之地的也大有人在??墒?,在我們遠(yuǎn)至遠(yuǎn)古,近至當(dāng)代的生生不息的文明中,“中秋”作為一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),無(wú)論它多么復(fù)雜,人們也總是持一種無(wú)由的巨大寬容,仿佛什么故事相加在它身上都毫無(wú)關(guān)系,反而更添一絲神秘:那輪熠熠生輝的月亮啊,你到底藏了多少秘密在心里?
    我是個(gè)俗人,所以我的中秋節(jié)也免不了的要落入俗套:傍晚滿屋子滿院的桂花香味,一盅顏色金黃的桂花酒擺在家中大人的面前,平時(shí)小孩子,尤其是我這樣的女孩子家,從來(lái)都是不準(zhǔn)沾一滴酒的,但在中秋節(jié)似乎一切禁忌都溶化在月光里了,父親會(huì)特許我嘗一點(diǎn)這對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有幾番神秘的酒液。一開(kāi)始,在父親眼前,只是拿筷子頭沾一點(diǎn),放進(jìn)嘴里吮一吮,咂咂嘴,好像沒(méi)嘗出什么味兒來(lái);又是一筷子,嗯,有點(diǎn)甜;再想伸手出去,卻被父親用筷子在手背敲了一下,他什么話都沒(méi)說(shuō),但這意思已經(jīng)分明:夠多了,不準(zhǔn)了!我只好把手又縮了回來(lái),嘴上道個(gè)歉,當(dāng)下里只好“認(rèn)栽”,其實(shí)等父親走開(kāi),爺爺,或者奶奶都會(huì)背著父親給我在碗底淺淺地倒上一點(diǎn),就算被父親撞個(gè)正著也沒(méi)關(guān)系:“喏,過(guò)節(jié)嘛,桂花酒又對(duì)女孩子好的?!?BR>    中秋節(jié)的高潮大多是在晚上,一輪圓圓的滿月掛在天上,月光像霧似的,濃得化不開(kāi),就這么黏黏稠稠地裹了你起來(lái),可又不覺(jué)得悶,反而一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),更吹走了幾分睡意。中秋節(jié)晚上吃月餅不是每個(gè)人都愿意的,雖說(shuō)意境美妙,但像我,月餅盒子一打開(kāi),就覺(jué)得已經(jīng)有一塊甜膩的五仁餡翻滾在喉嚨間,于是頓覺(jué)一陣惡心,趕緊啪得關(guān)上盒子。然而大家團(tuán)座在一起賞月的時(shí)候手里手邊都或多或少的有月餅放著,唯我身邊空空蕩蕩,也要覺(jué)得不甘心。只好跑進(jìn)大廳,抓來(lái)一把花生塞進(jìn)口袋,又急急忙忙地跑出去。邊跑邊喊:“你們聊慢點(diǎn)兒,等等我……”
    鄉(xiāng)下總是民間故事傳承的好地方,一些已經(jīng)泯滅在高樓大廈之間的或浪漫或悲戚的故事,可以在螢火蟲(chóng)盤旋的低矮草叢間獲得重生:愛(ài)侶帶著淚死去轉(zhuǎn)而化作蝴蝶;修煉了千年的白蛇因?yàn)橐粋€(gè)人可以自甘墮落;死了丈夫的女人居然哭倒長(zhǎng)城……從先輩那里聽(tīng)來(lái),也不曉得到底是誰(shuí)編了它們,我們便管這叫做故事。中秋節(jié)不缺故事,常常的,月亮?xí)蔀檫@些故事中的主角。我對(duì)這些亦真亦幻的故事的認(rèn)知都從爺爺那里得來(lái),爺爺有的是故事,但中秋節(jié)當(dāng)天是不講故事的,因?yàn)榈降走€是賞月分月餅來(lái)得重要。爺爺?shù)墓适?,通常發(fā)生在夏末,搬來(lái)兩把竹椅(我的那把常常要高一些,又帶著扶手),在院子里坐好,頭上是沙沙作響的橘子樹(shù),枝上都掛著一個(gè)一個(gè)小的青橘子,東面有一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),在我們頭頂打著轉(zhuǎn),仿佛是想把橘子樹(shù)的香氣都卷走似的。爺爺?shù)穆曇粢簿碓谶@風(fēng)里,于是“嫦娥”、“吳剛”、“西王母”便也一同被卷了走。光剩下我和爺爺,還有一聲慢悠悠的“在中秋節(jié)呀……”
    中秋節(jié),由民俗學(xué)家寫到紙上便是幾句空空的“傳統(tǒng)佳節(jié)”、“歷史悠久”、“傳說(shuō)眾多”,但這是紙,不是我們的中秋節(jié)。中秋節(jié)應(yīng)當(dāng)是活的,它不應(yīng)當(dāng)成為一紙空文,讓后人只能從文字來(lái)體會(huì)這番佳節(jié)滋味。從我們的手里,我們的腳里,我們的頭里,從我們身上各個(gè)地方,傳達(dá)出一句話:
    但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    愜意的中秋節(jié)小學(xué)作文篇五
    又是一年中秋到來(lái),又到了家人一起團(tuán)聚的時(shí)候了,今年的中秋怎樣度過(guò)呢?中秋節(jié)使我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是個(gè)值得慶祝的日子,我當(dāng)然要好好慶祝一下了。
    我記得每逢中秋我都會(huì)到我爺爺那里去,然后跟爺爺聊天,說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事情。今年的中秋當(dāng)然不能例外。不管干什么,首先還得去爺爺那里,跟爺爺團(tuán)聚一下,畢竟我在城里住,也在城里上學(xué),而爺爺在農(nóng)村,本來(lái)回家的機(jī)會(huì)就少,這次機(jī)會(huì)可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。
    早晨,我回到了鄉(xiāng)下,來(lái)到鄉(xiāng)下,第一件事情就是去看望爺爺。我來(lái)到爺爺這里,時(shí)間還很早,我們今天有足夠的時(shí)間交流,一定要說(shuō)個(gè)痛快。我記得小的時(shí)候最喜歡跟爺爺聊天了,今天有一次坐在這里跟爺爺聊天,似乎又回到了小時(shí)候,這也讓我回想起了小時(shí)候跟爺爺在一起的美好經(jīng)歷。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí),來(lái)到這里,第一件事情當(dāng)然是提起我最近的學(xué)習(xí)狀況。爺爺說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有所作為的人。”這樣的話爺爺已經(jīng)不是第一次跟我講了,但我能夠理解,這是爺爺?shù)囊黄眯摹敔斶€跟我講起了我小時(shí)候的一些故事,就這樣一上午的時(shí)間我們熱情的談?wù)摗?BR>    今年的中秋令我難忘,因?yàn)槲液秃蜖敔斣谝黄鹩肿屛蚁肫鹆诵r(shí)候的故事,我似乎有感受到了小時(shí)候的天真浪漫,似乎把時(shí)間回到了過(guò)去,讓一個(gè)看到了那些美好的事。