作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是整理的《高二愚人節(jié)作文700字范文（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
高二愚人節(jié)作文700字范文篇一
嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。
“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒(méi)掉？還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
哦，對(duì)呀！今天可是“一年一度”的愚人節(jié)，我怎么就忘了呢？這個(gè)節(jié)日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。
“噫，我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！”我在心里悄悄地打著如意算盤。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。
“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說(shuō)要和你換書包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過(guò)頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒(méi)有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著我，我故意把聲音壓?。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側(cè)，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節(jié)嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節(jié)快樂(lè)！大家同樂(lè)……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說(shuō)。要不然，等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！
好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見(jiàn)門竟然虛掩著，我奇怪了，以為是門后有人，所以想壓一下門后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái)，用盡力氣，猛地朝門一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門上，結(jié)果我一推，籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！
光是上午三節(jié)課的時(shí)間，我就被別人整了第1次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對(duì)著我來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
高二愚人節(jié)作文700字范文篇二
“謝xx，你今天來(lái)得真早呀，鄭老師叫你去辦公室，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行什么畫畫比賽”。剛進(jìn)教室，何xx就嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)。我立馬放下書包，跑了出去。剛跑出教室，身后立馬傳來(lái)一陣“嘻嘻哈哈”的狂笑聲。我滿臉狐疑，心里不住暗暗地想：他們發(fā)什么瘋呢？我又忍不住回到教室門口探頭望瞭望，這時(shí)他們笑得更加瘋狂了。啊，難道我今天衣服穿錯(cuò)了？我上上下下前前后后看了看衣服，沒(méi)有什么好笑的呀！我拉了拉褲子，又理了理頭發(fā)，我又抬頭看了看他們，他們繼續(xù)狂笑中。唉，他們哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，不管了不管了，馬上要上課了，我先去老師辦公室吧。我繼續(xù)向老師辦公室跑去，不多時(shí)，何xx神不知鬼不覺(jué)地跑到我前面，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”，說(shuō)完一溜煙地跑掉了。哦，對(duì)了，今天是4月1日，我恍然大悟。我氣呼呼地跑向教室，心理嘟噥著：我可真笨呀，連今天是愚人節(jié)都忘得一干二凈！回到教室，顏永夫等人早就笑得直不起腰來(lái)，何蘊(yùn)韻正眉飛色舞：“哈哈，謝xx上當(dāng)了，又一個(gè)上當(dāng)?shù)睦病薄Ｒ?jiàn)我來(lái)了，何蘊(yùn)韻連忙摟住我，詳詳細(xì)細(xì)地把大家精心策劃的計(jì)劃告訴了我：“下一個(gè)重任就交到你身上嘍！”話音剛落，洪呈瑤拖著書包就進(jìn)來(lái)了。洪呈瑤這條魚要上鉤啦！我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“洪呈瑤，這回語(yǔ)文考試你考了第十五名，聽(tīng)說(shuō)老師要獎(jiǎng)勵(lì)你呢，還不快去辦公室。”“是嗎？我居然靠了第十五名?！闭f(shuō)著，她欣喜若狂地向辦公室走去。嗨！沒(méi)想到她真的上當(dāng)受騙了。她剛走，我就像只小老鼠撲哧一聲笑了出來(lái)，教室里也再次響起了歡快的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，洪呈瑤氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“什么呀，今天是愚人節(jié)?！蔽殷@訝地說(shuō)：“你都知道了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)出了大家制定的愚人把戲。
就這樣，愚人把戲像接力棒一樣一個(gè)又一個(gè)傳著，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被大家愚了，歡樂(lè)充滿了整個(gè)教室……
高二愚人節(jié)作文700字范文篇三
今天，萬(wàn)里無(wú)云，好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn)?，今天是愚人?jié)！
同學(xué)們都來(lái)得很早，我們愉快地大聲交流著。“哎，你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶。”“嗨！你的衣服上有臟東西?！薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著，你總是會(huì)聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節(jié)，不能生氣！的嬉笑聲。
不一會(huì)兒，不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子，來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐?，作為愚人?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是，計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我們都緊張極了，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)又的玩鬧，我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴；還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇?biāo)粯?，臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著張老師來(lái)了。
終于，張老師往教室里走來(lái)了，我們卻亂了套：萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著怎么辦？萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功！
我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門，站在門邊，等待情報(bào)。
“張老師來(lái)了，張老師來(lái)了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，緊張起來(lái)?？墒?，就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門一拉，我們就迅速地站了起來(lái)，大聲地尖叫“?。 ?。接著我們說(shuō)到：“愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師驚著、笑了，我們也笑了，笑得那么的開(kāi)心、燦爛！
今天真得是特別快樂(lè)的愚人節(jié)，我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了！
高二愚人節(jié)作文700字范文篇一
嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。
“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒(méi)掉？還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
哦，對(duì)呀！今天可是“一年一度”的愚人節(jié)，我怎么就忘了呢？這個(gè)節(jié)日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。
“噫，我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！”我在心里悄悄地打著如意算盤。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。
“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說(shuō)要和你換書包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過(guò)頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒(méi)有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著我，我故意把聲音壓?。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側(cè)，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節(jié)嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節(jié)快樂(lè)！大家同樂(lè)……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說(shuō)。要不然，等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！
好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見(jiàn)門竟然虛掩著，我奇怪了，以為是門后有人，所以想壓一下門后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái)，用盡力氣，猛地朝門一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門上，結(jié)果我一推，籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！
光是上午三節(jié)課的時(shí)間，我就被別人整了第1次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對(duì)著我來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
高二愚人節(jié)作文700字范文篇二
“謝xx，你今天來(lái)得真早呀，鄭老師叫你去辦公室，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行什么畫畫比賽”。剛進(jìn)教室，何xx就嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)。我立馬放下書包，跑了出去。剛跑出教室，身后立馬傳來(lái)一陣“嘻嘻哈哈”的狂笑聲。我滿臉狐疑，心里不住暗暗地想：他們發(fā)什么瘋呢？我又忍不住回到教室門口探頭望瞭望，這時(shí)他們笑得更加瘋狂了。啊，難道我今天衣服穿錯(cuò)了？我上上下下前前后后看了看衣服，沒(méi)有什么好笑的呀！我拉了拉褲子，又理了理頭發(fā)，我又抬頭看了看他們，他們繼續(xù)狂笑中。唉，他們哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，不管了不管了，馬上要上課了，我先去老師辦公室吧。我繼續(xù)向老師辦公室跑去，不多時(shí)，何xx神不知鬼不覺(jué)地跑到我前面，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”，說(shuō)完一溜煙地跑掉了。哦，對(duì)了，今天是4月1日，我恍然大悟。我氣呼呼地跑向教室，心理嘟噥著：我可真笨呀，連今天是愚人節(jié)都忘得一干二凈！回到教室，顏永夫等人早就笑得直不起腰來(lái)，何蘊(yùn)韻正眉飛色舞：“哈哈，謝xx上當(dāng)了，又一個(gè)上當(dāng)?shù)睦病薄Ｒ?jiàn)我來(lái)了，何蘊(yùn)韻連忙摟住我，詳詳細(xì)細(xì)地把大家精心策劃的計(jì)劃告訴了我：“下一個(gè)重任就交到你身上嘍！”話音剛落，洪呈瑤拖著書包就進(jìn)來(lái)了。洪呈瑤這條魚要上鉤啦！我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“洪呈瑤，這回語(yǔ)文考試你考了第十五名，聽(tīng)說(shuō)老師要獎(jiǎng)勵(lì)你呢，還不快去辦公室。”“是嗎？我居然靠了第十五名?！闭f(shuō)著，她欣喜若狂地向辦公室走去。嗨！沒(méi)想到她真的上當(dāng)受騙了。她剛走，我就像只小老鼠撲哧一聲笑了出來(lái)，教室里也再次響起了歡快的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，洪呈瑤氣急敗壞地對(duì)我說(shuō)：“什么呀，今天是愚人節(jié)?！蔽殷@訝地說(shuō)：“你都知道了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)出了大家制定的愚人把戲。
就這樣，愚人把戲像接力棒一樣一個(gè)又一個(gè)傳著，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被大家愚了，歡樂(lè)充滿了整個(gè)教室……
高二愚人節(jié)作文700字范文篇三
今天，萬(wàn)里無(wú)云，好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn)?，今天是愚人?jié)！
同學(xué)們都來(lái)得很早，我們愉快地大聲交流著。“哎，你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶。”“嗨！你的衣服上有臟東西?！薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著，你總是會(huì)聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節(jié)，不能生氣！的嬉笑聲。
不一會(huì)兒，不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子，來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐?，作為愚人?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是，計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我們都緊張極了，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)又的玩鬧，我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴；還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇?biāo)粯?，臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著張老師來(lái)了。
終于，張老師往教室里走來(lái)了，我們卻亂了套：萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著怎么辦？萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功！
我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門，站在門邊，等待情報(bào)。
“張老師來(lái)了，張老師來(lái)了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，緊張起來(lái)?？墒?，就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門一拉，我們就迅速地站了起來(lái)，大聲地尖叫“?。 ?。接著我們說(shuō)到：“愚人節(jié)快樂(lè)！”張老師驚著、笑了，我們也笑了，笑得那么的開(kāi)心、燦爛！
今天真得是特別快樂(lè)的愚人節(jié)，我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了！