奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看待和處理實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言和模型解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，提高學(xué)生揭示實(shí)際問題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學(xué)的實(shí)際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
基礎(chǔ)的八年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題篇一
1．一片牧草，每天生長(zhǎng)的速度相同．現(xiàn)在這片牧草可供20頭牛吃12天，或可供60只羊吃24天．如果1頭牛的吃草量等于4只羊的吃草量，那么12頭牛與88只羊一起吃可以吃多少天？
2．一個(gè)水池，池底有水流均勻涌出．若將滿池水抽干，用10臺(tái)水泵需2小時(shí)，用5臺(tái)同樣的水泵需7小時(shí)，現(xiàn)要在半小時(shí)內(nèi)把滿池水抽干，至少要這樣的水泵多少臺(tái)？
3．有一片草地，可供8只羊吃20天，或供14只羊吃10天．假設(shè)草的每天生長(zhǎng)速度不變．現(xiàn)有羊若干只，吃了4天后又增加了6只，這樣又吃了2天便將草吃完，問有羊多少只？
4．12頭牛4周吃完6公頃的牧草，20頭牛6周吃完12公頃的牧草．假設(shè)每公頃原有草量相等，草的生長(zhǎng)速度不變．問多少頭牛8周吃完16公頃的牧草？
5．甲、乙、丙三輛車同時(shí)從A地出發(fā)，出發(fā)后6分鐘甲車超過了一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，過了2分鐘后乙車也超過去了，又過了2分鐘丙車也超了過去．已知甲車每分鐘走1000米，乙車每分鐘走800米，求丙車的速度.
基礎(chǔ)的八年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題篇二
1、在7時(shí)和8時(shí)之間，什么時(shí)刻時(shí)針與分針成直角？
2、某人有一只手表，比家里鬧鐘時(shí)間每小時(shí)快30秒，而鬧鐘卻比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每小時(shí)慢30秒。此人手表一晝夜與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相差多少秒？
3、5時(shí)以后的什么時(shí)刻，時(shí)針和分針在“4”字兩邊并且與“4”字等距離？
4、一只鐘的時(shí)針和分針每65分鐘重合一次，這只針一天慢或快幾分？
5、有甲乙兩只鐘表，甲表8時(shí)15分時(shí)，乙表8時(shí)31分。甲表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每9小時(shí)快3分，乙表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每7小時(shí)慢5分。至少要經(jīng)過幾小時(shí)，兩種表的指針指在同一時(shí)刻？
基礎(chǔ)的八年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題篇三
1.一件工作甲先做6小時(shí)，乙接著做12小時(shí)可以完成．甲先做8小時(shí)，乙接著做6小時(shí)也可以完成．如果甲做3小時(shí)后由乙接著做，還需要多少小時(shí)完成？
2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做要12小時(shí)完成，乙單獨(dú)做要18小時(shí)完成．若甲先做1小時(shí)，然后乙接替甲做1小時(shí)，再由甲接替乙做1小時(shí)，兩人如此交替工作，問完成任務(wù)時(shí)，共用了多少小時(shí)？
3.一個(gè)水池有兩個(gè)排水管甲和乙，一個(gè)進(jìn)水管丙.若同時(shí)開放甲、丙兩管，20小時(shí)可將滿池水排空；若同時(shí)開放乙、丙兩水管，30小時(shí)可將滿池水排空，若單獨(dú)開丙管，60小時(shí)可將空池注滿.若同時(shí)打開甲、乙、丙三水管，要排空水池中的滿池水，需幾小時(shí)？
4.甲、乙兩人在環(huán)形道上練習(xí)跑步，如果兩人同時(shí)同地同向出發(fā)，每隔16分鐘甲追上乙一次，如果同時(shí)同地反向出發(fā)，每隔4分鐘兩人相遇一次，求甲跑一圈要用多少分鐘？
5.從甲地到乙地快車要6小時(shí)，慢車要8小時(shí)，如果兩車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出，可在距中點(diǎn)35千米初相遇，甲、乙兩地的距離為多少千米？