聽故事可以幫助孩子學(xué)習(xí)語言，增強(qiáng)孩子的記憶力，豐富和發(fā)展想象力。因此，家長應(yīng)多給孩子講故事。下面是分享的睡前童話故事閱讀文字版。歡迎閱讀參考！
【房頂上的大蘑菇】
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服;小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被;小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結(jié)尾，表達(dá)出一個美好的愿望，那就是有了大家的關(guān)心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學(xué)重點是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點是對課文結(jié)尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學(xué)。
【老狐貍和鴨子】
夏季的一天，在河岸邊的樹陰下，坐著一個人，他看著河里的一大群鴨子。
過了不久，一根樹枝漂到這群鴨子中間。那樹枝還帶著葉兒。鴨子們被驚嚇得立即都展翅飛了起來。在空中，它們盤旋了幾秒鐘，隨后落在了那覓食的地方。可是過了不久，又一根樹枝從遠(yuǎn)處漂了過來，又漂到它們中間。哦，這群可憐的鴨子，不得不再驚魂未定地從河面上飛了起來。不過，很快，它們發(fā)覺那漂來的樹枝，根本就不會傷害它們。于是，它們重新落在了水面上。
接著又有三四根樹枝，漂到它們身邊來。不過，鴨子們此時已經(jīng)不在乎了。后來，它們都被那些樹枝撞著了身子，也都毫不介意，再懶得飛起來了。
岸邊，那個一直在靜靜地關(guān)注的人，此刻心中產(chǎn)生了疑惑。他想那些漂來的樹枝到底怎么回事?是有人故意將樹枝扔進(jìn)河里嗎?為了弄清楚原因，他的目光投向了那水流過來的方向。哦，不是人在搗亂，而是一只狐貍，正在狡猾地、貪戀地、死死地盯著鴨子?！跋乱徊?，它想干什么?”這個人禁不住想。
是的，鴨子們已經(jīng)是徹底不再懼怕水面上不斷漂來的樹枝了。這一情況被狐貍確定之后，它就去找來一根大樹枝。然后它偷偷地伸展在樹枝上面，隱藏起自己，隨著大樹枝一起向毫無戒備的鴨子們漂來了。
狡猾的老狐貍，慢慢地漂到了鴨群中間。它猛然抬起頭，露出大牙，向鴨群左咬右咬，進(jìn)行猛烈地侵襲。兩只肥美的小鴨子，首先成了它的攻擊目標(biāo)。它一口叼上它們，就匆忙地逃走了。其余的鴨子被嚇得尖叫著飛走了。很久，它們都沒敢再飛回到這兒來。
哦，大家現(xiàn)在明白了吧，這只狐貍呀，真是既狡猾，又有耐心，后，它終于得到一頓美餐。
【六個朋友回家】
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，還有小手和小腳，他們是六個好朋友，誰也離不了誰。
有一天，他們一起到外面去玩。天黑了下來，眼睛看不清路，在樹林里繞來繞去，怎么也出不去。眼睛急得流出了淚水。
嘴巴說：“沒關(guān)系，我們家有花園，鼻子能聞到花香，他可以領(lǐng)大家回去?！北亲邮箘怕劻寺劊I(lǐng)著大家往有香味的家走去。
可是，刮起了風(fēng)，鼻子聞不到花園的香味了。
嘴巴說：“沒關(guān)系，我們家門前有小河，耳朵可以領(lǐng)大家回去。”耳朵仔細(xì)聽，聽到了小河“嘩啦，嘩啦”的流水聲。他領(lǐng)著大家往家走去。
走啊，走啊，小腳沒了力氣。小手摘了許多果子給嘴巴吃。嘴巴吃了東西，小腳又有了力氣，就很快地走起來。
走到小河邊，月亮升起來了。眼睛一瞧，看見了小橋。小腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^橋，穿過花園，走進(jìn)了家門。
六個朋友回到家，都很高興。他們知道，大家是六個好朋友，誰也離不了誰。他們天天快樂地在一起。
【房頂上的大蘑菇】
樹林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋頂漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋濕了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，給小兔送來了干衣服;小山羊知道了，給小兔送來了厚厚的棉被;小猴知道了，給小兔送來了雨傘。小兔撐開傘坐著，到了夜里也不能躺下睡覺。
小松鼠知道了，采來一只蘑菇，放在房頂上，小松鼠輕輕的唱：蘑菇，蘑菇，象把小傘，雨水一淋越長越快。蘑菇長大了，變成一把大傘，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇給小兔吃，小熊，小猴和小山羊還幫小兔修好了房子。
這個故事講的是小兔的房子漏雨了，大家都來幫助它，給它解決了困難。
這個故事告訴我們，一個人是離不開大家的，朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
后一個自然段，用豐富大膽的想象，富有神話色彩的結(jié)尾，表達(dá)出一個美好的愿望，那就是有了大家的關(guān)心和幫助，任何困難都能克服、能戰(zhàn)勝，說明了朋友之間團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助是非常重要的。本課的教學(xué)重點是2、3、4自然段，即小動物們幫助小兔的經(jīng)過。難點是對課文結(jié)尾部分兩句話的理解和感悟，以及部分生字的教學(xué)。
【老狐貍和鴨子】
夏季的一天，在河岸邊的樹陰下，坐著一個人，他看著河里的一大群鴨子。
過了不久，一根樹枝漂到這群鴨子中間。那樹枝還帶著葉兒。鴨子們被驚嚇得立即都展翅飛了起來。在空中，它們盤旋了幾秒鐘，隨后落在了那覓食的地方。可是過了不久，又一根樹枝從遠(yuǎn)處漂了過來，又漂到它們中間。哦，這群可憐的鴨子，不得不再驚魂未定地從河面上飛了起來。不過，很快，它們發(fā)覺那漂來的樹枝，根本就不會傷害它們。于是，它們重新落在了水面上。
接著又有三四根樹枝，漂到它們身邊來。不過，鴨子們此時已經(jīng)不在乎了。后來，它們都被那些樹枝撞著了身子，也都毫不介意，再懶得飛起來了。
岸邊，那個一直在靜靜地關(guān)注的人，此刻心中產(chǎn)生了疑惑。他想那些漂來的樹枝到底怎么回事?是有人故意將樹枝扔進(jìn)河里嗎?為了弄清楚原因，他的目光投向了那水流過來的方向。哦，不是人在搗亂，而是一只狐貍，正在狡猾地、貪戀地、死死地盯著鴨子?！跋乱徊?，它想干什么?”這個人禁不住想。
是的，鴨子們已經(jīng)是徹底不再懼怕水面上不斷漂來的樹枝了。這一情況被狐貍確定之后，它就去找來一根大樹枝。然后它偷偷地伸展在樹枝上面，隱藏起自己，隨著大樹枝一起向毫無戒備的鴨子們漂來了。
狡猾的老狐貍，慢慢地漂到了鴨群中間。它猛然抬起頭，露出大牙，向鴨群左咬右咬，進(jìn)行猛烈地侵襲。兩只肥美的小鴨子，首先成了它的攻擊目標(biāo)。它一口叼上它們，就匆忙地逃走了。其余的鴨子被嚇得尖叫著飛走了。很久，它們都沒敢再飛回到這兒來。
哦，大家現(xiàn)在明白了吧，這只狐貍呀，真是既狡猾，又有耐心，后，它終于得到一頓美餐。
【六個朋友回家】
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，還有小手和小腳，他們是六個好朋友，誰也離不了誰。
有一天，他們一起到外面去玩。天黑了下來，眼睛看不清路，在樹林里繞來繞去，怎么也出不去。眼睛急得流出了淚水。
嘴巴說：“沒關(guān)系，我們家有花園，鼻子能聞到花香，他可以領(lǐng)大家回去?！北亲邮箘怕劻寺劊I(lǐng)著大家往有香味的家走去。
可是，刮起了風(fēng)，鼻子聞不到花園的香味了。
嘴巴說：“沒關(guān)系，我們家門前有小河，耳朵可以領(lǐng)大家回去。”耳朵仔細(xì)聽，聽到了小河“嘩啦，嘩啦”的流水聲。他領(lǐng)著大家往家走去。
走啊，走啊，小腳沒了力氣。小手摘了許多果子給嘴巴吃。嘴巴吃了東西，小腳又有了力氣，就很快地走起來。
走到小河邊，月亮升起來了。眼睛一瞧，看見了小橋。小腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^橋，穿過花園，走進(jìn)了家門。
六個朋友回到家，都很高興。他們知道，大家是六個好朋友，誰也離不了誰。他們天天快樂地在一起。