當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。為你準備了《新錄用公務員試用期工作總結開頭》希望可以幫到你！
【篇一】
自20xx年x月以來我很榮幸來到xxxxxxx從事xxxxx工作，轉眼三個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結如下：
一、政治思想方面
認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神，深入領會執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統(tǒng)地學習了《努力把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平》、《xx屆xx全會〈決定〉解讀》等重要文件，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業(yè)知識的學習，使思想認識和自身素質都有了新的提高。
二、工作方面
從剛到xx對于xxx的比較陌生，到經過三個月的學習及領導和同事的指導，使我對xxxxxxxx等有了較為深刻的認識，對x其他單位的xxxxx等工作內容有了大概的了解。我已能夠獨立辦理xxxxxx，學會了xxxxxx。
【篇二】
一、充分準備，快速完成工作角色轉變
我在大學學習是臨床醫(yī)學專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)保局工作了近十年。醫(yī)保局的工作量較大，對專業(yè)技術要求很高，我在大學學習的專業(yè)知識在那里得到了較好應用，長期的窗口服務工作磨練了我的耐心，培養(yǎng)了我踏實肯干、遵紀守法的敬業(yè)精神。應該說，過去十年的工作經歷是我能夠勝任其他工作的經驗資本，但一名合格的公務員除了需要工作經驗之外還應具備較高的政治修養(yǎng)、強烈的責任感、科學的工作方法及溝通協(xié)調、宣講解讀等綜合素質，可以說未來的工作中有太多太多的內容需要我學習和提高，但其中重要、緊迫的一項就是——怎樣轉變長期以來形成的工作思路，怎樣在心理上應對工作內容、目標的變化，即工作角色的轉變。我從以下兩點出發(fā)對自己進行了嚴格要求，一是總結過去，從零開始。由于過去的工作與公務員工作銜接性較差，過去工作取得的輝煌也好，瑕疵也罷，我都把它當做一份珍貴的人生閱歷和工作經驗去認真總結，為開創(chuàng)新的工作局面夯實基礎。更把“從零開始”視為自己進取向上的動力，以低調的姿態(tài)和高昂的斗志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想，調整心態(tài)。有人說，考公務員就是為了做官，做官就是為了發(fā)財。這種錯誤的思想確實影響了很多人。必須承認，每個人都有進取心，每個人都有力爭上游的愿望，但是做官靠的是群眾的擁護，靠的是卓越的工作能力，靠的是鞠躬盡瘁死而后已的責任心和使命感，做官的目的更不是為了謀求個人利益，而是為了維護群眾的合法權益，滿足群眾的合理需求，做到全心全意為人民服務。
二、加強學習，穩(wěn)步提升政治思想素質
當前的工作環(huán)境為我學習政治理論、提高思想素質提供了得天獨厚的便利條件，不但在日常工作中可以接觸到大量的學習資料，還經常有機會參加的省、市組織的培訓、會議等高質量的學習教育活動，使我的政治覺悟、理論水平和實踐能力都得到了進一步提升。在學習過程中，我堅持兩個加強和一個重視。一是加強政治理論的學習新錄用公務員試用期個人工作總結新錄用公務員試用期個人工作總結。到司法局之后，我進一步系統(tǒng)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的先進思想理論，通過學習，使我更加深刻地認識到中國共產黨的先進性和優(yōu)越性，更加增強了我加入中國共產黨的愿望。二是加強向身邊先進典型的學習。通過當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使我進一步認識到基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。隨著活動的開展，我局不斷涌現出先進黨組織和優(yōu)秀共產黨員，并受到了省、市的表彰。能夠在一個先進的集體中工作讓我感到幸運而光榮，能夠與優(yōu)秀黨員長期共事對我來說更是一個難能可貴的學習機會。我不失時機地將優(yōu)秀黨員作為榜樣來學習，學習他們任勞任怨、甘于奉獻的精神，堅定了共產主義信念，牢固樹立了執(zhí)法為民的工作思想。三是重視理論與實踐相結合。以黨員的標準嚴格要求自己，工作中積極踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和各項主題教育實踐活動，除了高質高效完成本職工作之外還能夠給予其他科室一定的支持配合。
自20xx年x月以來我很榮幸來到xxxxxxx從事xxxxx工作，轉眼三個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結如下：
一、政治思想方面
認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神，深入領會執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施。系統(tǒng)地學習了《努力把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平》、《xx屆xx全會〈決定〉解讀》等重要文件，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業(yè)知識的學習，使思想認識和自身素質都有了新的提高。
二、工作方面
從剛到xx對于xxx的比較陌生，到經過三個月的學習及領導和同事的指導，使我對xxxxxxxx等有了較為深刻的認識，對x其他單位的xxxxx等工作內容有了大概的了解。我已能夠獨立辦理xxxxxx，學會了xxxxxx。
一、充分準備，快速完成工作角色轉變
我在大學學習是臨床醫(yī)學專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)保局工作了近十年。醫(yī)保局的工作量較大，對專業(yè)技術要求很高，我在大學學習的專業(yè)知識在那里得到了較好應用，長期的窗口服務工作磨練了我的耐心，培養(yǎng)了我踏實肯干、遵紀守法的敬業(yè)精神。應該說，過去十年的工作經歷是我能夠勝任其他工作的經驗資本，但一名合格的公務員除了需要工作經驗之外還應具備較高的政治修養(yǎng)、強烈的責任感、科學的工作方法及溝通協(xié)調、宣講解讀等綜合素質，可以說未來的工作中有太多太多的內容需要我學習和提高，但其中重要、緊迫的一項就是——怎樣轉變長期以來形成的工作思路，怎樣在心理上應對工作內容、目標的變化，即工作角色的轉變。我從以下兩點出發(fā)對自己進行了嚴格要求，一是總結過去，從零開始。由于過去的工作與公務員工作銜接性較差，過去工作取得的輝煌也好，瑕疵也罷，我都把它當做一份珍貴的人生閱歷和工作經驗去認真總結，為開創(chuàng)新的工作局面夯實基礎。更把“從零開始”視為自己進取向上的動力，以低調的姿態(tài)和高昂的斗志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想，調整心態(tài)。有人說，考公務員就是為了做官，做官就是為了發(fā)財。這種錯誤的思想確實影響了很多人。必須承認，每個人都有進取心，每個人都有力爭上游的愿望，但是做官靠的是群眾的擁護，靠的是卓越的工作能力，靠的是鞠躬盡瘁死而后已的責任心和使命感，做官的目的更不是為了謀求個人利益，而是為了維護群眾的合法權益，滿足群眾的合理需求，做到全心全意為人民服務。
二、加強學習，穩(wěn)步提升政治思想素質
當前的工作環(huán)境為我學習政治理論、提高思想素質提供了得天獨厚的便利條件，不但在日常工作中可以接觸到大量的學習資料，還經常有機會參加的省、市組織的培訓、會議等高質量的學習教育活動，使我的政治覺悟、理論水平和實踐能力都得到了進一步提升。在學習過程中，我堅持兩個加強和一個重視。一是加強政治理論的學習新錄用公務員試用期個人工作總結新錄用公務員試用期個人工作總結。到司法局之后，我進一步系統(tǒng)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的先進思想理論，通過學習，使我更加深刻地認識到中國共產黨的先進性和優(yōu)越性，更加增強了我加入中國共產黨的愿望。二是加強向身邊先進典型的學習。通過當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使我進一步認識到基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。隨著活動的開展，我局不斷涌現出先進黨組織和優(yōu)秀共產黨員，并受到了省、市的表彰。能夠在一個先進的集體中工作讓我感到幸運而光榮，能夠與優(yōu)秀黨員長期共事對我來說更是一個難能可貴的學習機會。我不失時機地將優(yōu)秀黨員作為榜樣來學習，學習他們任勞任怨、甘于奉獻的精神，堅定了共產主義信念，牢固樹立了執(zhí)法為民的工作思想。三是重視理論與實踐相結合。以黨員的標準嚴格要求自己，工作中積極踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和各項主題教育實踐活動，除了高質高效完成本職工作之外還能夠給予其他科室一定的支持配合。