小學(xué)二年級(jí)作文范文:小雞與小鴨

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)作文范文:小雞與小鴨》,希望幫助到您。
    【篇一】
    一天,小雞和小鴨不約而同地在草叢中碰上了。小鴨問(wèn):“你在干什么呀?”小雞說(shuō):“我在找蟲子吃?!毙▲喿右宦?tīng)說(shuō):“我剛從河對(duì)岸過(guò)來(lái),那里的草叢中有許許多多的蟲子呢!”
    小雞一聽(tīng)高興極了,可是又想:我怎么過(guò)河呢?小鴨看到它垂頭喪氣的樣子,馬上明白了小雞的心思。它四處望了望,突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處草叢里有一塊木板。
    它靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我有辦法了!”小雞著急地問(wèn):“什么辦法?”小鴨說(shuō):“你可以用木板過(guò)河呀!”于是,小雞和小鴨一起把木板推進(jìn)了河里。小雞坐在木板上,小鴨在河里推著小雞,它們順利地到達(dá)了河對(duì)岸。
    那里的草從中果然有許多可口的蟲子,小雞在那里大吃了一頓。
    【篇二】
    有一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小雞和小鴨約好了一起去小兔家玩,它們走著走著,來(lái)到了一片綠油油的草地上,看到了五顏六色的小花,真美呀!旁邊還有一條小河擋住了它們的去路。
    原來(lái),前幾天下了一場(chǎng)大雨把小橋沖斷了,小兔家就在河對(duì)岸,小雞不會(huì)游泳怎么辦呢?小雞急得滿頭大汗像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,小鴨靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,它找到了一塊木板,對(duì)小雞說(shuō):有辦法了,我們可以用木板來(lái)當(dāng)小船,你站在木板上,我來(lái)催你過(guò)河。在小鴨的鼓勵(lì)下,小雞小心翼翼地站在木板上,順著水流它們順利地過(guò)了河。
    小雞對(duì)小鴨說(shuō):謝謝你,小鴨說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。然后它們興高采烈地向小兔家走去。
    【篇三】
    春天的一個(gè)早上,天氣晴朗,空氣清新,一只小鴨和一只小雞在河邊玩。
    小雞對(duì)小鴨子說(shuō):“我?guī)闳?。”可是怎么過(guò)去呢?小雞有點(diǎn)發(fā)愁。小鴨想了想,想出了一個(gè)好辦法,它帶著小雞來(lái)到了家里,找了一個(gè)木盆,小鴨和小雞把木盆抬到小河邊。
    小雞跳進(jìn)木盆,小鴨用力把木盆推進(jìn)河里,木盆像一只小船一樣,小雞用翅膀費(fèi)勁地?fù)苤古枳哟镜酶?,小鴨在后面推著木盆往前行。小鴨和小雞齊心協(xié)力,終于到達(dá)河對(duì)岸,高高興興地朋友。