關(guān)于本科留學(xué)預(yù)科詳解

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    預(yù)科是指大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course),讀大學(xué)前的預(yù)備教育,一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科,以適應(yīng)國外的學(xué)習方式。下面是分享的關(guān)于本科留學(xué)預(yù)科詳解。歡迎閱讀參考!
    本科預(yù)科適用人群
    國內(nèi)高二、高三畢業(yè),需要申請英國讀本科專業(yè)的學(xué)生。在中國,學(xué)生高二結(jié)束,拿到會考成績之后就可以申請英國預(yù)科學(xué)校了。這樣利用高三的時間學(xué)習預(yù)科,也可以比國內(nèi)的同齡人更早入讀大學(xué),拿到學(xué)位。
    16周歲完成GCSE(相當于中國的高一、高二;),18周歲完成A-level(相當于中國的高三和大一),之后進入大學(xué)本科學(xué)習。
    已經(jīng)在國內(nèi)大學(xué)就讀本科(通常大一、大二學(xué)),但仍選擇轉(zhuǎn)學(xué)去英國大學(xué)讀本科的學(xué)生。因為教育體制不同,英國部分大學(xué)普遍不認可國內(nèi)的本科程。所以同學(xué)們?nèi)匀恍枰妥x半年到一年的預(yù)科。
    本科預(yù)科類型
    大學(xué)自主預(yù)科
    這類預(yù)科開辦主體和經(jīng)營者是大學(xué),是為了讀本校本科的學(xué)生開設(shè)的預(yù)科課程,這類課程設(shè)置針對性強,升學(xué)率也比通用型的高。不過需要注意的是,申請這類課程,想入讀其他大學(xué)就比較困難。
    大學(xué)授權(quán)教育集團預(yù)科
    這類預(yù)科開辦的主體和經(jīng)營者是私立教育集團,他們會在學(xué)校里租場地,和大學(xué)是合作關(guān)系。集團預(yù)科分為一對一和一對多。這類課程也是主要針對本校錄取。
    本科申請要求
    高中生畢業(yè)生申請預(yù)科,雅思低要求5.0分;學(xué)生高中階段學(xué)習成績均分80分以上。教育集團預(yù)科課程的均分要求相對會低一些。
    在中國完成了一年的大學(xué)本科課程,或者在英國完成中學(xué)畢業(yè)課程。
    擴展閱讀:留學(xué)預(yù)科分類介紹
    留學(xué)專業(yè)專家分析預(yù)科目前有這幾種概念:
    包含在高等教育體系中的預(yù)科
    大學(xué)預(yù)科也叫大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year),屬大學(xué)前的預(yù)備教育,一般為一年。大學(xué)預(yù)科是西方教育體系中重要的一環(huán),它在國外教育體系中屬于高等教育的范疇,由于大學(xué)預(yù)科在從基礎(chǔ)教育順利接軌高等教育的階段中所起到的不可替代的作用,它被稱為高中教育跨越到高等教育的重要基石。
    預(yù)科課程往往是由大學(xué)的專業(yè)教師精心設(shè)計的用以滿足該大學(xué)以后教學(xué)的實際需要。但其課程內(nèi)容往往還與教授該項目的預(yù)科教師共同審定和修改。大學(xué)預(yù)科課程著眼于為學(xué)生將來進入大學(xué)后能順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)提供必備的知識。
    少數(shù)民族預(yù)科班
    少數(shù)民族預(yù)科班是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點,為在高等院校本、??七M行專業(yè)學(xué)習打下良好基礎(chǔ)所開設(shè)的一種教學(xué)班制度.
    預(yù)科雖然重點補習高中文化課程,但教學(xué)目的與一般高考補習班不同,教學(xué)內(nèi)容與將來的專業(yè)學(xué)習有聯(lián)系也有區(qū)別。有關(guān)部門根據(jù)預(yù)科教學(xué)的基本要求,統(tǒng)一組織編寫預(yù)科教材。并引入競爭機制,強化對民族預(yù)科學(xué)生的管理。要求按照國家教委頒布的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材組織教學(xué)和考試。規(guī)定預(yù)科生結(jié)業(yè)考試中民考漢學(xué)生凡漢語文、數(shù)學(xué)、外語有一門不及格者,不得進入內(nèi)地高校學(xué)習;民考民學(xué)生漢語文、數(shù)學(xué)有一門不及格者,不得進入內(nèi)地高校學(xué)習。
    1984年3月,教育部、國家民委在《關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)和進一步辦好高等院校少數(shù)民族班的意見》中,對有關(guān)民族預(yù)科班的教學(xué)和管理問題做了明確規(guī)定,規(guī)定預(yù)科階段的任務(wù)是“根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點,為在高等院校本、專科進行專業(yè)學(xué)習打下良好基礎(chǔ)”。預(yù)科的學(xué)習年限一般為一年,學(xué)生漢語文基礎(chǔ)較差的,學(xué)習時間為二年。預(yù)科班學(xué)生入高校本、專科進行專業(yè)學(xué)習,其學(xué)制與該校本、??茖W(xué)制相同。民族班招生,在堅持德、智、體全面考核,擇優(yōu)錄取的原則下,從參加當年高考的少數(shù)民族考生中錄取,可適當降分。但是,要按照不同類型高等學(xué)校的培養(yǎng)目標和要求,從各地區(qū)各民族的實際出發(fā),區(qū)別對待,降分幅度要適當。民族預(yù)科班學(xué)生學(xué)習期滿,政治表現(xiàn)好,經(jīng)所在學(xué)??荚嚦煽兒细竦?,直接進入有關(guān)院校本、??茖W(xué)習。民族班本、專科學(xué)生的專業(yè)分配,根據(jù)國家特別是民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要及學(xué)生德、智、體情況,結(jié)合學(xué)生的志愿,在預(yù)科班學(xué)習期滿時、由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門協(xié)商確定;也可以在招生時根據(jù)上述條件,由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門共同研究確定,具體工作由學(xué)校掌握。專業(yè)確定后,除特殊情況外,一般不得變動。
    中國高中畢業(yè)生就讀英國大學(xué),為何必須讀一年大學(xué)預(yù)科?
    1.加強語言學(xué)習及語言運用能力。需要強調(diào)的是:讀預(yù)科時學(xué)生必須有IELTS5.0或以上,而且語言課程不是讀預(yù)科的目標,只是其中一門課程。一年后IELTS要達到6.5分。
    2.大學(xué)預(yù)科是本科的橋梁課程。前面提到的,大學(xué)和大學(xué)專業(yè)的選擇是以在A-level其間的選科和成績決定的。對于中國高中畢業(yè)生,在高中沒有那么專業(yè)課程選修機會,中國高中教材英國教材差異很大的前提下,不得不在預(yù)科一年的學(xué)習中完成橋梁課程:3門學(xué)習技巧課程;2—4門核心課程;3—4門專業(yè)課程。