大自然真奇妙啊，人們從中得到了啟示，發(fā)明了許多東西，便利了人們生產(chǎn)和生活?！睹鑼懘笞匀坏某醵魑娜肥菫榇蠹覝?zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早，第一縷晨光射向大地，窗外鳥兒歡快的歌聲便會(huì)迫不及待地把我從睡夢(mèng)中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼，覺得今天小鳥們的話語分外動(dòng)聽。如今告別了驕陽似火的夏天，迎來涼爽的初秋，不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。
吃過早飯，我便邁著輕快的步伐，帶著滿懷的好心情，輕輕的，走進(jìn)大自然，用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山，“呼——呼”這里的空氣是那么清新，微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，仿佛在歡迎我的到來。緊接著，“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下，落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞著，輕快地跳躍著，圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線，翩然落下。
當(dāng)我漫步在田野間時(shí)，遠(yuǎn)處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音，秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺，我的心也蕩漾起來。
不一會(huì)兒，雨又如它來時(shí)一般悄悄地離開了，但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著，發(fā)出異常清脆的聲響，“叮——咚——?！恕?。
經(jīng)過雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。
一陣余風(fēng)吹過，滿山的聲音絡(luò)繹不絕，此起彼伏地響起來：樹葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動(dòng)聲咦?這是什么聲音?“啪啦，啪啦”，原來已夕陽西下，縷縷炊煙升起，那是農(nóng)人們歸來，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂?？磥恚以摶丶伊?。
希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進(jìn)大自然，用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
篇二
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是為什么?也許有人認(rèn)為我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對(duì)我闡述內(nèi)心的獨(dú)白。小鳥的眼睛里總充滿著悲哀，因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內(nèi)心的獨(dú)白，它內(nèi)心的獨(dú)白是對(duì)生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼吁人們對(duì)鳥棲息地的保護(hù)，以及對(duì)其他生物棲息地的保護(hù)。
看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對(duì)我說，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢!可現(xiàn)在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類，我一定要呼吁全世界的人們好好保護(hù)這水源，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，可惜他們聽不懂我的話，唉…
小樹對(duì)我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時(shí)候會(huì)很痛的，再說了我還能為你們進(jìn)化空氣啊，你們不能恩將仇報(bào)啊。
小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎?這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護(hù)，它肯定是一個(gè)沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)愛護(hù)吧，行動(dòng)起來保護(hù)它!
篇三
大自然是一個(gè)綠色的的課本，我們可以從中得到知識(shí)。
五月一天的品德課，我們老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們明天有一個(gè)活動(dòng)你們想不想?yún)⒓?”“想”同學(xué)們異口同聲的說“不過，活動(dòng)內(nèi)容是什么，還是保密?！崩蠋熒衩氐恼f。終于第二天到了，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，它在二環(huán)西路上九里山下，大約一千多畝，大門口有一個(gè)花色大理石，上面寫著徐州植物園五個(gè)金光閃閃的大字。外面的花姹紫嫣紅，小草綠油油的，小樹的葉子非常茂密。有些同學(xué)想聞，老是說：“暫時(shí)先別聞，里面還有更多好聞的花。”這里面更是數(shù)不勝數(shù)有君子蘭、吊籃、雞冠花等天然生長(zhǎng)的植物，老師說：“今天的活動(dòng)就是‘親近自然’，我會(huì)放給你們一些樹苗、花苗你們?cè)谀瞧瑳]有生長(zhǎng)植物的地方種，如果又不會(huì)的，問那些園丁叔叔們?！?BR> 我這一組有我、李尊凱、鄭錦行、王敏行、張驍龍。園丁叔叔們先給我們講，我們才明白：“原來這只是一個(gè)荒地，經(jīng)過我們?nèi)甑呐?，才變成現(xiàn)在的樣子?！蔽覀冮_始種植了，我們有一些人扛著樹苗，有一些人帶著樹種、花苗。有一些人過來提著水桶來澆水，有的拿著肥料，用來施肥。有的負(fù)責(zé)扶正小樹苗。有的挖樹洞，好讓樹苗放進(jìn)去。大家一起干的場(chǎng)面，好不熱鬧啊?！鞍?，好疼?！蔽覀儼嗟睦缀惚灰粋€(gè)玫瑰刺傷到了，疼的好像快要流眼淚了，我們對(duì)他說：“不要哭，你看那些園丁叔叔們也肯定像你一樣這樣傷了手，但他們多堅(jiān)強(qiáng)啊，想要給人帶來環(huán)境就要付出代價(jià)呀?！蔽覀冋f完，雷恒就好多了，我們繼續(xù)干活了。
過了兩個(gè)小時(shí)，午飯時(shí)間到了，我們也種完了。我們便去里面吃飯了，我們吃完飯，老師說：“大家把垃圾收拾一下?！蔽覀兒芸炀褪帐昂昧?，老師看見三班也都是垃圾，就對(duì)我們說：“我們也幫三班收拾一下吧?！薄昂谩蔽覀儺惪谕暤恼f道，我們很快也幫三班收拾好了。那些園丁叔叔們教了我們?cè)鯓臃N花草比如說君子蘭喜歡陰暗的地方，澆水要適量。仙人掌適合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因?yàn)樗娜~子是針狀的，所以一周交水也可以。風(fēng)仙子適合在春天種，給它澆一些水適量的土壤等。我們很快就會(huì)到學(xué)校了，雖然在學(xué)校，但我們的心仿佛還在植物園。
通過這次品德課，我們明白了要保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然。給人帶來環(huán)境是要付出汗水和勞動(dòng)的。