環(huán)境的重要性每個(gè)人都知道，但是，在要我們做出實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，有多少人會(huì)賦予實(shí)際行動(dòng)？《初二寫環(huán)境保護(hù)的作文600字三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
地上的瓜皮果屑散發(fā)著惡臭，那些五顏六色的塑料垃圾也橫豎的擺在地上，這個(gè)街道里臟亂不堪。這里的環(huán)境讓人無法忍受，這個(gè)小巷被安靜的遺棄在一隅。
當(dāng)我們真實(shí)的看到這一個(gè)景象的時(shí)候，是否會(huì)從心里懺悔，為這一個(gè)原本優(yōu)美的小鎮(zhèn)而嘆氣。保護(hù)環(huán)境，需要我們從身邊做起，我們的家園是我們賴以生存的地方，家園的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的自覺與愛護(hù)。
每個(gè)人肯定都希望我們的家園環(huán)境美好，有著藍(lán)天白云，有著紅花綠樹，還有著在枝頭歡叫的小鳥，有著在追逐的小狗……我們都向往著這樣的一種生活，但這種生活不會(huì)憑空而來，需要的是我們一起努力。打造一個(gè)這樣美好的家園，這樣的計(jì)劃說起來貌似很難，但是，若將這其中的任務(wù)一件件的分配到每一個(gè)人的身上，也不過是我們手頭上的一件小事。
只要我們能夠自覺的將手上的垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里，這也就算是為我們家園的環(huán)境出了一份力。若是我們還能將被風(fēng)吹跑的垃圾，把那些丟在路上，草地里的垃圾彎腰撿起，這更是值得我們所有人學(xué)習(xí)的一件事。
愛護(hù)環(huán)境，只有我們每一人從自己開始做起，我們家園的環(huán)境才會(huì)美好，我們也才會(huì)迎來一個(gè)理想中的美好環(huán)境。但是我們不能將事情寄托到其他人身上，將這件屬于每一個(gè)人責(zé)任的事情從自己身上撇開，這不僅是一種逃避責(zé)任的行為，還是一種叫身邊其他人瞧不起的一種行為。
愛護(hù)環(huán)境，從我們的雙手開始做起，用自己的行動(dòng)來呼喚起身邊人的行動(dòng)，讓我們一起來鑄就一個(gè)美好的家園。這個(gè)家園里有著清新的空氣，充滿著著大自然的氣息。
篇二
進(jìn)了校門，道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅，我們迎來了一個(gè)校園環(huán)境的宣傳日。
這天，校園里的橫幅上寫著“愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！”這一句話，校園里的學(xué)生們從這些橫幅下走過，這一則愛護(hù)環(huán)境的宣傳，還是起到了不少的作用。從今天早上起，我就注意到了校園里很是干凈，就算是到了下午我們放學(xué)的時(shí)間，校園里的衛(wèi)生少見的干凈如初。
但是，愛護(hù)校園環(huán)境不是一天的事，更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護(hù)校園應(yīng)該是我們每天都要做到的事。在校園里學(xué)習(xí)的我們，天天行走在校園里，校園就是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)家，也要愛護(hù)我們的校園。
在學(xué)校的大力宣傳下，雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛護(hù)校園的環(huán)境，但還是有不少的同學(xué)沒有做到。因?yàn)槲疫€是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑，在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護(hù)，只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟，能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天，校園里的每一位同學(xué)都有了愛護(hù)校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣，那么我們的校園也將會(huì)干凈整潔起來。這時(shí)候的校園從里到外都會(huì)給我們帶來不一樣的感覺。
正如學(xué)校掛上的橫幅，愛護(hù)校園的環(huán)境，學(xué)校的每一位同學(xué)都有責(zé)任。我們要約束自己，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得好起來了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也會(huì)變得開心起來。干凈的環(huán)境換來我們一個(gè)美麗的心情，我們的校園就是要我們來愛護(hù)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，一起愛護(hù)校園的環(huán)境！
篇三
我們常常可以在一些橫幅，以及宣傳語上看到這一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！币舱邕@句話所說，我們生活在地球上，地球的環(huán)境就是我們賴以生存的根源，保護(hù)環(huán)境就是地球上每一個(gè)人的不可卸下的責(zé)任。樹林為我們提供生命中不可或缺的氧氣；海洋中的水循環(huán)，為我們腳下的泥土帶來了雨水的滋潤(rùn)，假如有一天樹林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環(huán)境會(huì)變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫升高，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會(huì)變的面貌全非。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們要在意識(shí)到問題之初，就開始著手去解決問題，不要讓問題達(dá)到無法挽救的時(shí)刻，才開始去行動(dòng)，到那時(shí)為時(shí)已晚，我們只能留下一片悔意。
我們身處在這片環(huán)境之下，不管我們?cè)谏鐣?huì)之中扮演著什么樣的角色，保護(hù)環(huán)境都是我們的責(zé)任，或許有人會(huì)說，保護(hù)環(huán)境這是一個(gè)大事件，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微不足道。
但是，我們得須知滴水成海的這個(gè)道理，若是我們每一個(gè)人都在生活中節(jié)約一滴水，積累下來，絕對(duì)會(huì)是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們減少一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質(zhì)量肯定也會(huì)好上許多。
保護(hù)環(huán)境無需我們干出一份驚天動(dòng)地的大作為來，我們只需要從我們的身邊做起，這就是的辦法，當(dāng)我們每一個(gè)人都出了一份力的時(shí)候，我們生存的環(huán)境也必定會(huì)走向美好。