幼兒可愛(ài)的睡前童話故事

字號(hào):

睡前故事除了能讓孩子更熟悉聲音、詞匯和語(yǔ)言,講故事還能讓孩子在上學(xué)期間更好地掌握閱讀理解技能,提高他們解決問(wèn)題的能力。針對(duì)兒童的閱讀習(xí)慣,短的睡前童話小故事,已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可,它能提升親情、有助孩子成長(zhǎng),同時(shí)還能豐富孩子的知識(shí)擴(kuò)大視野。下面是整理分享的幼兒可愛(ài)的睡前童話故事,歡迎閱讀與借鑒。
    幼兒可愛(ài)的睡前童話故事篇一:想要快樂(lè)的電話
    小田鼠家的電話很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有響了,電話覺(jué)得很孤單。
    它的主人小田鼠沒(méi)有一個(gè)朋友,當(dāng)然也沒(méi)有人給它打電話了。小田鼠也覺(jué)得很孤單,它多么希望有一天電話能響起來(lái)!
    一天夜里,小田鼠出去尋找食物了。突然電話鈴聲響了,電話一下子來(lái)了精神,可是,小田鼠不在家呀!
    電話就自己接通了:“喂,請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀?小田鼠不在家!”
    “我是小刺猬,我找小蛐蛐兒的,打錯(cuò)啦!”小刺猬說(shuō)完就要掛電話,電話著急地喊:“求求您先別掛斷!請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)一句話好嗎?”
    “哦,你要說(shuō)什么?”小刺猬問(wèn)。
    “我的主人小田鼠一個(gè)朋友也沒(méi)有,這么長(zhǎng)時(shí)間了,你是第一個(gè)打來(lái)電話的??上F(xiàn)在不在家,不然一定會(huì)很開心的!”
    “可是……”小刺猬猶豫了一下說(shuō),“雖然我和小田鼠不太熟悉,但是我愿意幫助它!”
    “您真的愿意幫助小田鼠嗎?”電話高興地問(wèn)。
    小刺猬說(shuō):“你放心,從明天開始,會(huì)有好多好多動(dòng)物打電話找小田鼠的,它也會(huì)有很多很多朋友的!”
    “那太好啦!謝謝您,小刺猬!”電話高興極了。
    小刺猬剛掛掉電話,小田鼠就回到家里,然后悶悶不樂(lè)地躺在床上。
    小田鼠家的電話卻顯得十分興奮,它真希望明天早點(diǎn)到來(lái)!
    第二天天剛亮,小田鼠家的電話就“嘟嘟嘟”地響了起來(lái)。小田鼠迷迷糊糊地從床上坐起來(lái):“這是什么聲音?是電話!來(lái)電話了!”小田鼠一下子從床上跳下來(lái),抓起電話就喊:“喂,您好!我是小田鼠!”
    “您好!我是小刺猬,今天晚上我們一起去找好吃的,好嗎?”
    “好呀,太好啦!”小田鼠高興得快要蹦起來(lái)了
    小田鼠剛放下電話,電話又響了,是小蛐蛐兒打來(lái)的,它邀請(qǐng)小田鼠明天晚上去參加它的音樂(lè)會(huì)演出,小田鼠高興地答應(yīng)了。
    接下來(lái)幾天,它又接到了小白兔、小烏龜、小青蛙、小蝸牛打來(lái)的電話,它們都希望和小田鼠交朋友。小田鼠別提有多高興,它覺(jué)得自己太幸福了。
    小田鼠家的電話也快樂(lè)起來(lái)了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下,我和小田鼠再也不會(huì)孤單啦!”
    幼兒可愛(ài)的睡前童話故事篇二:愛(ài)唱歌的三腿蛙
    在草叢里,有一只三腿蛙。
    誰(shuí)也不知道三腿蛙因?yàn)槭裁瓷倭艘粭l腿,三腿蛙也從來(lái)不說(shuō),每天總是一邊唱著快樂(lè)的歌兒,一邊捕捉害蟲吃。
    三腿蛙雖然只有三條腿,但是它的舌頭很長(zhǎng)很靈活,所以從來(lái)不會(huì)餓肚子。
    三腿蛙的歌聲很好聽(tīng),草叢居民們都愛(ài)聽(tīng),所以三腿蛙就更加愛(ài)唱歌了。
    有一天晚上,三腿蛙正在唱著快樂(lè)的歌兒,捉著害蟲吃,突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在哭。
    三腿蛙就蹦著尋聲找去,原來(lái)是一只小刺猬。
    “小刺猬,你為什么哭???”三腿蛙問(wèn)。
    小刺猬一邊擦眼淚,一邊傷心地回答:“我的一條腿瘸了,再也不能跑啦!”
    “是這樣呀!”三腿蛙指著自己對(duì)小刺猬微笑著說(shuō),“你看看我,才只有三條腿,可是這并不妨礙我尋找食物呀!”
    “你說(shuō)得很有道理!”小刺猬一瘸一拐地走到三腿蛙面前認(rèn)真地說(shuō),“我們可以成為好朋友嗎?”
    三腿蛙高興地蹦了幾下回答:“當(dāng)然可以!”
    小刺猬不再哭了,對(duì)三腿蛙說(shuō):“和你在一起,我覺(jué)得很開心!”
    “真的嗎?太棒啦!”三腿蛙高興地對(duì)小刺猬說(shuō),“我給你唱一首快樂(lè)的歌吧,你會(huì)更加開心的!”
    “好呀!”小刺猬高興地拍起手來(lái)。
    三腿蛙開始唱起歌來(lái),唱得那么響亮,那么有勁,小刺猬聽(tīng)啊聽(tīng)啊,臉上露出了微笑。
    幼兒可愛(ài)的睡前童話故事篇三:蘆葦叢里的瘸腿蛤蟆
    在很大很大的沼澤地里,有一片綠綠的、高高的、密密的蘆葦叢。
    蘆葦叢里,有許多野鴨、各種水鳥在快樂(lè)地生活著。
    當(dāng)然,青蛙和蛤蟆們也很快樂(lè)。
    有一只瘸腿蛤蟆也是這樣的。
    瘸了一條腿的蛤蟆,蹦跳的樣子很怪,再加上本來(lái)就長(zhǎng)得丑,就連同類看到它,都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)的。
    可是,瘸腿蛤蟆一點(diǎn)兒也不生氣,也不傷心流淚,它總是笑呵呵地唱著快樂(lè)的歌兒,一邊怪怪地蹦跳著,一邊捕捉著飛蟲吃。
    “嗚嗚嗚,媽媽,你在哪兒呀!嗚嗚嗚……”這是誰(shuí)在哭著找媽媽呢?
    瘸腿蛤蟆急忙怪怪地蹦跳著順著哭聲找去。
    找到了,原來(lái)是一只剛出殼不久的小野鴨子!
    “這小家伙一定是貪玩,野鴨媽媽沒(méi)注意,走丟啦!”瘸腿蛤蟆心里這么想著,就又連著蹦跳幾下來(lái)到小野鴨子面前問(wèn):“我來(lái)幫你找到媽媽,好嗎?”
    “你是誰(shuí)呀?”小野鴨子一邊擦眼淚,一邊哭著問(wèn)瘸腿蛤蟆。
    “我是一只蛤蟆,也叫癩蛤蟆,是你媽媽的好朋友!”瘸腿蛤蟆笑呵呵地說(shuō)。
    小野鴨子不哭了,就跟在瘸腿蛤蟆身后去找媽媽。
    “你走路的樣子和我一樣呢!”小野鴨子高興地說(shuō),“你不是蛤蟆,也是小野鴨子!”
    “哈哈哈,我真的是蛤??!”瘸腿蛤蟆轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小野鴨子說(shuō),“不過(guò),我是一只瘸腿蛤??!”
    “瘸腿?是什么意思呀?”小野鴨子不明白“瘸腿”的意思。
    “瘸腿嘛,就是……”瘸腿蛤蟆撓著腦袋想了一下又說(shuō),“就是有一條腿壞了,你看,就這樣!”瘸腿蛤蟆又蹦跳了幾下讓小野鴨子看。
    “可是,我也是這個(gè)樣子呀!”小野鴨子模仿瘸腿蛤蟆的樣子走起來(lái)。
    “不許學(xué)我!”瘸腿蛤蟆有點(diǎn)兒生氣了。
    “我很喜歡你走路的樣子!”小野鴨子認(rèn)真地說(shuō)。
    “好啦,我們趕緊去你的媽媽去吧!”瘸腿蛤蟆又不生氣了。
    不一會(huì)兒,瘸腿蛤蟆帶著小野鴨子找到了野鴨媽媽。
    “媽媽!”小野鴨子一下子撲到野鴨媽媽的懷里,高興地說(shuō),“是瘸腿蛤蟆幫我找到你的!”
    “要懂得禮貌!”野鴨媽媽摟著小野鴨子認(rèn)真地說(shuō),“應(yīng)該叫它蛤蟆先生!”
    “沒(méi)關(guān)系的,我本來(lái)就是瘸腿蛤蟆嘛!”瘸腿蛤蟆一點(diǎn)兒也不生氣,笑呵呵地對(duì)野鴨媽媽說(shuō)。
    “真是太謝謝你啦,好心的蛤蟆先生!”野鴨媽媽微笑著說(shuō)。
    “謝謝你,好心的蛤蟆先生!”小野鴨子學(xué)著媽媽的話說(shuō)。
    “這是我應(yīng)該做的!”瘸腿蛤蟆笑呵呵地說(shuō),“那么,我們?cè)僖?jiàn)吧!”
    瘸腿蛤蟆向野鴨媽媽和小野鴨子擺擺手,轉(zhuǎn)身又怪怪地蹦跳著走了。
    小野鴨子學(xué)著瘸腿蛤蟆的樣子蹦跳了幾下,然后大聲地喊:“我喜歡你走路的樣子,好心的蛤蟆先生!”