五一宣言：不當苦力，釋放活力，清除壓力，好運給力，快樂有力，成功發(fā)力，綻放想象力，添彩生命力，愿你越過越有動力，越來越有魅力！《二年級寫愉快的勞動節(jié)作文》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
二年級寫愉快的勞動節(jié)作文篇一
對于我們學生來說，無論是多久的放假，都會是“?！?，絕對沒人會提到“禍”這個字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會例外，可是為什么我會在此提到“禍”這個字呢?
“五一”放假，對于在家休息的人們，那就是福了，而對于出門旅行的人來說，可能就是禍了.那么為什么呢?答案僅有兩個字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費錢呀!
你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方.我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會不因此倒下呢?大家多多小心呀!
商場里的環(huán)境也跟長城，故宮等的差不多.排隊買單的人數(shù)不勝數(shù)，有許多人都是等了好幾個小時才排到.有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺的工作人員都放假了，余下的幾個怎么忙也忙不過來。啊，真是禍事!
不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費勁，不費錢，不費神。
我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應當適當?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費神，又費錢。
最后，我明確兩點，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍!
二年級寫愉快的勞動節(jié)作文篇二
五一那天，吃過午飯后，爸爸帶我們?nèi)襾淼绞仪f市天山海世界。
進了大廳，我們先買了門票，然后媽媽和我，爸爸和哥哥分別進了更衣室。我們是第一次來這里玩，什么東西也沒帶，我和媽媽東張西望看到別人都在更衣，感到很尷尬。我們馬上返回大廳，買了游泳衣和必須的用品，更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳，爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了，這里簡直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來游去，好不快活。
平時我一直想學游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來，我開始學著游起來了。
有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽到人們的歡呼聲，原來開始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來，我們?nèi)冶С梢粓F，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說：“這叫人多力量大!”
海浪停止后，游泳池又恢復到原來的樣子，爸爸耐心的教我怎樣游泳，我也學的很認真，不知不覺太陽快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。
這個下午我玩得開心極了，在玩的過程中，我既學到知識又增長了膽量，真是兩全其美啊!再見了——天山海世界。
二年級寫愉快的勞動節(jié)作文篇三
今天是五一節(jié)，爸爸、媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。