小學(xué)生描寫升旗儀式的作文【六篇】

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    在我們的生活中,升旗儀式是一件莊嚴(yán)、光榮的事情。學(xué)校每個(gè)星期一都要進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。為大家提供《小學(xué)生描寫升旗儀式的作文【六篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    星期一,我們舉行了升旗儀式,大家都知道,星期一都會(huì)舉行升旗儀式,但這我們舉行了一場(chǎng)令人難忘的、不一樣的升旗儀式。
    音樂響起了,我們迅速的站了好隊(duì),下了樓,站到了我們?cè)撜镜牡胤?,開始了,由五年級(jí)二班主持,第一個(gè)項(xiàng)目:由二年級(jí)三班帶來的古詩朗誦,我看到了跟我在一個(gè)小區(qū)的兩個(gè)同學(xué),我認(rèn)識(shí)他們倆,其中一個(gè)正向我笑,我也向他擺了擺手,第二個(gè)同學(xué)沒看見我,我終于盼著升旗的項(xiàng)目來了,第二個(gè)項(xiàng)目:升國(guó)旗,音樂再響起,代表著革命勝利的國(guó)旗高高的升過我們的頭頂,進(jìn)行第三項(xiàng):演講,講的是一個(gè)叫李可欣的小姑娘,她媽媽病了,爸爸承擔(dān)不起這個(gè)家,還是選擇了放棄,而這個(gè)責(zé)任就落到了李可欣的身上,她每天都在媽媽身旁……聽完了這個(gè)故事,我很感動(dòng),升旗儀式結(jié)束了,這個(gè)升旗儀式讓我學(xué)到了許多,怎樣照顧媽媽,希望下次還有這樣的升旗儀式,這真是一個(gè)令人難忘的升旗儀式??!
    【篇二】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    早上,周老師說,今天是星期一,我們要在升旗儀式時(shí)奏樂!聽完后,我既是興奮又是緊張。興奮是因?yàn)槲移綍r(shí)看人家在那兒奏樂,自己還從未嘗過這種滋味。緊張就是快上臺(tái)比賽時(shí)的緊張唄!
    時(shí)間老人好像在賽跑,眨眼間,再過幾分鐘,升旗儀式就要開始了。我們班鼓號(hào)隊(duì)的飛奔下樓。看上去,他們也很興奮?!翱煲稽c(diǎn)!快一點(diǎn)!繞道走!排好隊(duì)形!”剛到過幾步就聽見酈老師倉促的叫聲。我們排好隊(duì)后,全校師生差不多都到齊了,周老師看了眼操場(chǎng),說:“升旗儀式現(xiàn)在開始!出旗,奏樂,敬禮!”此時(shí)此刻,我的心好像在跳蹦蹦床一樣。舉起指揮棒,深吸一口氣。開始了,斜眼一看,一年級(jí)的小朋友正饒有興趣地看著我們。再斜眼一看,鮮艷的五星紅旗在我們的伴奏下徐徐上升。
    結(jié)束了,我長(zhǎng)吁一口氣。奇怪!心中的蹦蹦床被拿走了,整個(gè)人也放松了。現(xiàn)在在心里只剩下興奮。我們一直奏到上課?!跋聵菲鳎 贬B老師說。
    也不知道該如何表達(dá)我在這之后的心情,真是百感交集!
    【篇三】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    在每周一的升旗儀式上,每個(gè)人都要站在操場(chǎng)上,五指并攏,舉過頭頂,高唱國(guó)歌。
    這時(shí),全校同學(xué)列隊(duì)站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,連我們班的“搗蛋王”也站得直直的。只見一個(gè)高年級(jí)的男生,昂首挺胸地注視著國(guó)旗,雙眉緊鎖,好像操場(chǎng)上只有他一個(gè)人似的。
    我也挺胸直背地站在隊(duì)伍中,專心地注視著冉冉升起的國(guó)旗,大聲唱著國(guó)歌。
    校園里彌漫著一股嚴(yán)肅的氣息,同學(xué)們稚嫩的臉上儼然一種不可侵犯的樣子,齊刷刷地行著隊(duì)禮。
    升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
    【篇四】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    今天,我們剛剛舉行了升國(guó)旗儀式。
    星期一早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著隊(duì)來到了指位置點(diǎn)。這是我們第參加升國(guó)旗儀式,心里特別激動(dòng)。
    升國(guó)旗臺(tái)上,升國(guó)旗的人都已經(jīng)站好了。這時(shí)校歌響起,紅旗在音樂聲中慢慢升起,接著我們唱起了國(guó)歌??粗r艷的五星紅旗,好像無數(shù)的革命先輩為了新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)的畫面又浮現(xiàn)在眼前。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)出自己的一份力。
    【篇五】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    一個(gè)星期一的早上,我們學(xué)校舉行了升旗儀式——慶祝教師節(jié)。
    那天的升旗儀式是由我負(fù)責(zé)的。我們?cè)陔p休日排練了感恩老師的節(jié)目。有兩個(gè)節(jié)目:一個(gè)是歌曲《告白氣球》,另一個(gè)是朗誦。
    升旗儀式開始的時(shí)候,我非常的緊張,在后臺(tái),我緊張得手心都冒冷汗了?!艾F(xiàn)在,有請(qǐng)四位同學(xué)為全校老師獻(xiàn)上一曲《告白氣球》!”我要上場(chǎng)了,我的心“砰砰”直跳,連同學(xué)們的掌聲都沒聽見。我一邊走上臺(tái),一邊默默地對(duì)自己說:“不要怕,3分鐘!”我們走到了舞臺(tái)的正中央,開始唱了:“塞納河畔,左岸的咖啡,我手一杯……”唱著唱著,我就不怎么感到緊張了,心情越來越放松了。
    接下來朗誦了。我一上臺(tái),就輕輕松松地朗誦起來。操場(chǎng)上只有那朗朗的朗誦聲,全校師生齊刷刷地看著我,聆聽著我的朗誦。此時(shí)此刻校園是多么安靜呀!我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
    回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“寶貝,你真棒,繼續(xù)努力喲!”
    這真是一件令我難忘的事呀!
    【篇六】小學(xué)生描寫升旗儀式的作文
    每當(dāng)星期一,一曲莊嚴(yán)的三重奏便在校園內(nèi)響起,那面國(guó)旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
    “齊步——走”!走廊里響起體育班長(zhǎng)洪亮的聲音,全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐,穿過嘈雜的走廊,從四樓像操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
    當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了,陣陣寒風(fēng)刮在臉上就像千萬把鋼刀在割,但是,全校師生卻絲毫沒將它放在眼里,只見同學(xué)老師個(gè)個(gè)昂首挺胸,嚴(yán)肅的臉上流露出對(duì)祖國(guó)的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場(chǎng)上,同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風(fēng)中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍(lán),只有一味冷淡的白,令我毫無新鮮感,就在這時(shí),主席臺(tái)上傳來了一陣有力的聲音,“出旗,奏樂”!緊接著,小升旗手們隨著音樂架著一面鮮艷的五星紅旗進(jìn)入了全校師生的視野,來到了升旗臺(tái)上。操場(chǎng)上鴉雀無聲。同時(shí),升旗手熟練地將國(guó)旗掛上旗桿。又一陣堅(jiān)定有力的聲音傳來;“升國(guó)旗,敬禮”!話音剛落,國(guó)歌奏響,頓時(shí)無數(shù)無數(shù)只右手高舉頭頂,無數(shù)雙眼睛莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗,我也不例外,望著在《義勇軍進(jìn)行曲》伴奏中緩緩上升的國(guó)旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了微妙的變化,在泛藍(lán)的天空里,那一面紅旗散發(fā)著一縷縷圣潔的光芒,顏色單調(diào)的天空似乎也變得五彩繽紛。
    五星紅旗仍在空中散發(fā)著它那揮之不盡的光彩,操場(chǎng)上已經(jīng)響起了雄壯的國(guó)歌聲,“起來,不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊?guó)的成立而奮斗,也鼓勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。緊接著,唱校歌,優(yōu)美的旋律中,全校師生口中傳出的都是那發(fā)自內(nèi)心的聲音,其中飽含著學(xué)生對(duì)老師的尊敬對(duì)學(xué)校的熱愛,以及老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和對(duì)教育的孜孜不倦。接著,是宣誓儀式,“我們是祖國(guó)的未來,面對(duì)國(guó)旗,我們宣誓”大家都舉起了右拳,凝視國(guó)旗,一齊對(duì)國(guó)旗宣誓,對(duì)自己宣誓,對(duì)自己的人格宣誓,以及對(duì)自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓!每個(gè)人的眼神似乎都在與那面神圣的國(guó)旗交流,向那神圣的國(guó)旗保證,向那國(guó)旗致以崇高的敬禮!