漢字聽寫大賽五年級作文五篇

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漢字是一種美妙而神奇的文字,也是我國獨(dú)有的文字,就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!下面是整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!
    漢字聽寫大賽五年級作文篇一
    今天是我期待的一天,也同時是我緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋€漢字聽寫大賽,我不知道自己的成績會怎樣。
    今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
    我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開始寫了,我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組······到了后一組的時候,我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后,我覺得我寫的對,但到后,我還是輸了。
    后一場的時候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候,她們都沒有寫對。第二個詞的時候,仇雯萱寫對了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。
    雖然我這次輸了,但我下次還會努力,一定會贏得第一名!
    漢字聽寫大賽五年級作文篇二
    寒假時我就開始準(zhǔn)備,看電腦查資料,為的就是這次漢字聽寫大賽取得優(yōu)異成績。
    經(jīng)過了昨天的初賽和今天上午的復(fù)賽,我,陳筠初,李函聰,趙陽和殷藝杭我們五個人將代表我們班去參加學(xué)校的選拔。沒想到下午就要選拔,中午我臨陣磨槍不利也光,急忙上網(wǎng)搜了一些資料,看看五六年級的詞語,為下午的選拔做準(zhǔn)備。
    下午第二節(jié)下課,我們拿著本和筆,來到階梯教室,參加選拔賽的同學(xué)三五成群來到階梯教室,我的手心開始發(fā)冷汗,變得緊張起來。坐到位置上,我拿出筆,做好聽寫的準(zhǔn)備。第一個詞:霧霾,我一聽,松了一口氣,天天都說這個詞,在新聞頻道上都看過,我順利地寫出了第一個詞。第二個詞語:碧螺春,我長嘆一口氣,爸爸經(jīng)常和茶葉,碧螺春就是爸爸經(jīng)常喝的一種。還有折桂、層巒疊嶂、緊箍咒、玉米糝、秘魯、禪讓拉都是經(jīng)常聽到,看到的詞,所以都會寫。
    通過這次漢字聽寫大賽,我知道了我還需要加油,處處留心皆學(xué)問,所以,留心看著吧,會有用的。
    漢字聽寫大賽五年級作文篇三
    漢字,是我們的母語,似一個個神奇的小精靈,生動活潑,富有感情。為了增加我們的識字量,我市開展了“漢字聽寫大賽”活動。
    這次活動,每個學(xué)校派出六名同學(xué)組成一支參賽隊(duì)伍,代表學(xué)校參加比賽。而這六名同學(xué)也是要經(jīng)過層層選拔的。
    星期五下午,我和宗子興、孟泉等十位同學(xué)代表我們班參加學(xué)校選拔賽。那是用諾亞舟優(yōu)學(xué)派的平板電腦寫的,操作起來難免會有些生疏。沒輪到我時,我看到其它選手成功的興高采烈,但被淘汰的卻哀聲嘆氣。比賽是平等的,也是殘酷的,有可能我不經(jīng)意間寫錯一個字,就會被淘汰。想到這里,我不由心頭一驚,緊張起來。盡管我把老師發(fā)的資料全都掌握了,但還是百密一疏,第三輪的比賽中,“淵博”的“博”寫錯了,被淘汰了。那場比賽后,我一直很惋惜,因大意和冠軍失之交臂,真是太不應(yīng)該了。
    正當(dāng)我還在為比賽這件事而傷心時,宋老師給了“復(fù)活”的機(jī)會,讓事情有所轉(zhuǎn)機(jī)。學(xué)校決定再重新選拔六名同學(xué),我和張寧倩參加選拔賽。我知道這個消息后,非常激動,認(rèn)為老師既然這么信任我,給了我機(jī)會,我就不能辜負(fù)老師對我的希望。
    這段日子,真是煎熬。每天晚上除了寫正常的作業(yè)外,還要記憶聽寫的詞語,背誦英語演講稿,準(zhǔn)備“希望杯”全國奧數(shù)考試。每天晚上都要準(zhǔn)備到很晚才睡覺,早上五點(diǎn)鐘又要起床記憶。媽媽經(jīng)常心疼地說:“銘銘啊,別逼自己。你才這么小,每天只睡六七個小時,身子和眼睛能受得了嗎?明天還得上課,你早點(diǎn)休息吧?!蔽乙部偸切χf:“沒關(guān)系,媽媽,您不擔(dān)心我,我不能白白浪費(fèi)這次機(jī)會啊。”
    這些天來,我也要感謝媽媽的鼓勵和陪伴。記得星期三晚上,我要記憶的是資料里多難的備用詞。晚上,媽媽一直陪著我一記詞,我看媽媽明天還得上班,就對她說:“媽媽,要不您先睡吧,我自己就行。”媽媽卻說:“我不困。我一會兒幫你聽寫吧!”當(dāng)我因記不住哪個詞而苦惱時,媽媽會說:“別急,靜下心來記,多寫幾遍,你能記住的。”那天晚上,媽媽一直陪我記到深夜才睡。第二天早上,我五點(diǎn)半起床后,媽媽一邊在廚房炒菜一邊幫我聽寫。
    功夫不負(fù)有心人,終,我以455分第三名的成績成功進(jìn)入總決賽。聽寫大會,我來了,期待我的優(yōu)秀表現(xiàn)吧!
    漢字聽寫大賽五年級作文篇四
    昨天晚上,一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的,年齡只有十五歲,綜合素質(zhì)都不錯。
    當(dāng)主持人說出一個詞語時,孩子也在準(zhǔn)備好的本子上寫,大多數(shù)他還能寫出來,也是正確的。有趣的是聽寫“dài zōng”時,孩子和他爸不約而同地喊道“神行太?!薄T瓉磉@幾天他正看《水滸傳》呢!里邊的戴宗被稱為“神行太?!薄?墒锹犃酥鞒秩说慕忉?,我們才明白:這里要寫的是五岳之首——泰山,也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的。
    所有的選手中,我喜歡內(nèi)蒙古隊(duì)的李響悅,一個文靜優(yōu)雅的女孩,沉著冷靜,面帶微笑,寫出來的字也非常漂亮。當(dāng)她的隊(duì)友離開時,她一個人勇敢地走上前,又闖過來,尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”,連帶隊(duì)老師都在發(fā)蒙,她卻一下子寫對,充滿自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準(zhǔn),越是簡單的卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了,她寫“武”字多了一撇,這樣離開賽場令人惋惜!
    現(xiàn)在,電腦、手機(jī)走進(jìn)了人們的生活,有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的!中國的漢字是世界上使用人口多的一種文字,我們一定要寫好祖國的文字。
    下周五晚上接著看比賽,和選手們一起學(xué)習(xí)!
    漢字聽寫大賽五年級作文篇五
    今天,老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫,一聽到這個活動,我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機(jī)會自己也來試一試了。
    我在家認(rèn)真復(fù)習(xí),還讓媽媽給我默寫。中午,我信心十足的來到比賽地點(diǎn)。看著老師一一到來,我的心也不自覺的提了起來,暗中為自己打氣。
    聽寫正式開始了,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個——飄泊,我不用聽意思就飛速寫好了,滿心期待第二個??纯粗車幕锇?,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了第二個詞語——屏息凝神,這是一個容易出錯的字,好在我昨天還在家默過,我暗自慶幸。正開心著,第三個詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個學(xué)期的。?。〉谝蛔衷趺磳憗碇?,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了攥字怎么寫了,我的心開始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點(diǎn)握不住了,后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來,希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
    雖然這次比賽我的成績不是很好,下次如果還舉辦的話,我一定要準(zhǔn)備得更充分,還要參加漢字聽寫大賽!