為了有效提高幼兒的口語表達能力,促進幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些睡前故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
經(jīng)典的3歲兒童睡前故事（1）
郵局要招收郵遞員，小烏龜想：送信是件有趣的工作，我應(yīng)該去報名。
小烏龜來到了郵局，正巧小袋鼠也來報名，郵局的駝鳥主任便給他們每人發(fā)了一頂綠色的帽子。小烏龜頭小，帽子也小，只有半個蘋果大，但戴上也挺漂亮。
第二天一早，小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。
小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封;小烏龜爬呀爬，一天只送一封。
傍晚，他倆都回到郵局。小袋鼠肚皮上的袋子里空空的，小烏龜背上的背包里還是鼓鼓的。駝鳥主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。小烏龜，請你再到別處去找工作吧?！?BR> “我一定會找到工作的?！毙觚敯丫G色的小帽子還給了駝鳥主任。
小烏龜走著走著，遇見了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊正在招收隊員，他是去報名的。小烏龜說：“當(dāng)一名消防隊員也不錯?！彼秃托『镆黄鹑チ?。
消防隊的熊隊長見他倆來報名，就給他們每人發(fā)了一個紅色的小水桶。小烏龜個子小，水桶也小，只有一個酒杯大，不過提著也挺神氣。
突然，響起了消防警報。院子里的烏鴉窩失火啦!熊隊長命令小烏龜和小猴馬上上樹救火。
小烏龜越急腳越滑，圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈;小猴輕輕一躥就上了樹，馬上把火澆滅了。
熊隊長說：“考試結(jié)束。對不起，小猴可以留下，小烏龜請你再到別處去看看吧。”
“我一定會找到工作的。”小烏龜把紅色的小桶還給了熊隊長。
從這天起，誰也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ恕?BR> 過了不久，城里來了一個雜技團。駝鳥主任、小袋鼠、熊隊長和小猴子都來看表演。
紫紅色的大幕拉開了。出現(xiàn)在舞臺上的是一只大象，象背上站著大老虎，虎身上騎著黑猩猩，猩猩頭上頂著小狐貍……嗬!真棒!觀眾們都看呆了。突然，眼睛最亮的小猴叫起來：“哎!你們看!那不是小烏龜嗎?”
大伙兒仔細一瞅，可不，趴在最下面，背上馱著大象的，正是小烏龜。原來他當(dāng)雜技演員啦!
小烏龜終于找到了工作。駝鳥主任、熊隊長、小猴、小袋鼠都為他高興，大家拼命鼓掌，使勁地喊：“小烏龜，好樣的!”
經(jīng)典的3歲兒童睡前故事（2）
放暑假了，袋鼠媽媽對兩個孩子嗨嗨和洋洋說：“小寶貝，放假了，你們想不想到姥姥家去玩啊!”
嗨嗨和洋洋兩個其實早就想去了。因為姥姥那里有好吃的零食，還有好玩的玩具。還有很多很多的小伙伴。他們聽到媽媽說去姥姥家，都拍手叫好。
于是，媽媽就收拾好了東西，帶上兩個小寶貝就登上了去姥姥家的列車。
剛上車時，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位?？墒莿偱芰艘怀蹋嚿系娜藵u漸地多了起來，這時，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒座位了。他們只好站著。
看著羊公公和雞婆婆站在身邊，嗨嗨和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的話：“要尊敬師長，做好孩子!”
嗨嗨和洋洋說著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說：“羊公公、雞婆婆，你們請坐吧!”
“不!這么擠，站都沒法站，你們還小，會擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關(guān)心地說。
“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住嗨嗨和洋洋：“寶貝，來，到媽媽懷里來!”
嗨嗨和洋洋，跳進媽媽胸前的大口袋里，再也擠不著了。他們雖然看不見外面的好風(fēng)光，可心里甜蜜蜜的。聽!羊公公、雞婆婆正在夸他們是講文明、懂禮貌的好孩子呢!
就這樣，嗨嗨和洋洋在媽媽的懷抱里一直待到姥姥家才出來。
到了姥姥家，袋鼠媽媽把車上的事情告訴了姥姥。姥姥連忙夸嗨嗨和洋洋是最懂禮貌的好孩子。嗨嗨和洋洋開心極了。
晚上，姥姥還給嗨嗨和洋洋準(zhǔn)備了好多好吃的，嗨嗨和洋洋實在是太幸福了。
經(jīng)典的3歲兒童睡前故事（3）
陽光燦爛的日子，青蛙姐姐總是喜歡站在水靈靈的荷葉上大聲唱著歌兒。百靈鳥從湖面上飛過的時候，聽到了青蛙姐姐歡樂而充滿陽光味道的歌聲。
百靈鳥停在湖邊，邀請青蛙姐姐去參加森林里舉辦的一個音樂會，青蛙姐姐高興地答應(yīng)了。
準(zhǔn)備工作開始了，青蛙姐姐想：我唱什么歌呢?就唱《讓我們蕩起雙漿》吧，這首歌膾炙人口，旋律優(yōu)美，節(jié)奏悠揚，形象生動地描繪出我們幸福、快樂的生活呢。
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”唱著唱著，青蛙姐姐忘記了后面的歌詞。她想起住在湖邊上的小螃蟹，她的活頁紙歌本上就有這首歌曲。
青蛙姐姐去找小螃蟹借活頁紙歌本：“螃蟹妹妹，百靈鳥邀請我去參加森林里舉辦的一個音樂會，我想唱《讓我們蕩起雙漿》，可是，我想不起歌詞了，想借你的活頁紙歌本，看看上面的歌詞?！?BR> “啊，你要去參加森林里舉辦的一個音樂會?”小螃蟹的目光仲得直直的，羨慕的口水都快要流出來了。
“是的。”青蛙姐姐說，“我想借你的活頁紙歌本，可以嗎?”
“哦”小螃蟹想了想說：“當(dāng)然可以?！?BR> 可是，小螃蟹根本沒打算借活頁紙歌本給青蛙姐姐，因為每當(dāng)聽到青蛙姐姐的歌聲，小螃蟹總是不屑地皺皺眉頭說：“臭美呀?！彼胱屒嗤芙憬阍谏忠魳窌希驗橛洸黄鸶柙~而出丑，看她以后還要不要整天“呱呱呱”地唱呀唱。
小螃蟹把上面寫著《讓我們蕩起雙漿》歌曲的那頁紙撕掉，然后把她的活頁紙歌本給青蛙姐姐送過來，青蛙姐姐高興地說：“謝謝，謝謝螃蟹妹妹。”
青蛙姐姐在小螃蟹的活頁紙歌本上找呀找，沒有找到《讓我們蕩起雙漿》這首歌曲。小螃蟹的活頁紙歌本上只有《小螃蟹進行曲》，青蛙姐姐只好準(zhǔn)備演唱《小螃蟹進行曲》。
森林音樂會開始了，青蛙姐姐上臺演唱《小螃蟹進行曲》：“向前向前小螃蟹，在每一個有風(fēng)的口子;向前向前小螃蟹，在每一個有雨的口子;向著太陽，向著光明，前進前進小螃蟹，向著陽光燦爛的口子……”青蛙姐姐高亢的聲音充滿激情，贏得觀眾陣陣熱烈的掌聲，站在臺下想看熱鬧的小螃蟹也不由地鼓起掌來……
森林音樂會結(jié)束了，百靈鳥評委宣布：“青蛙姐姐演唱的《小螃蟹進行曲》獲特別獎?！?BR> 看到青蛙姐姐陽光般的笑臉，小螃蟹的臉不由地紅了，它想：在青蛙姐姐的心里，每一天都是陽光燦爛的日子。