小學(xué)生四年級(jí)200字日記

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    日記也可以寫(xiě)以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無(wú)事可寫(xiě),或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫(xiě),都可以在以后的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)回憶思考再寫(xiě)下來(lái)。為大家提供《小學(xué)生四年級(jí)200字日記》,歡迎閱讀。
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇一
    早晨,我來(lái)到學(xué)校,劉小宇和趙勇來(lái)找我值周,我才想起這個(gè)星期我值周,一周的值周工作便開(kāi)了個(gè)頭。
    這已經(jīng)是第二次值周了,我漸漸地對(duì)值周有了了解,檢查課前預(yù)習(xí)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾時(shí)也能提提給分多少的要求,但是街隊(duì)我管不了,這是因?yàn)閮蓚€(gè)問(wèn)題:一,問(wèn)不到幾年級(jí)幾班的學(xué)生,二,管不著四五年級(jí)的學(xué)生。這兩個(gè)問(wèn)題使我總得在檢查時(shí)讓個(gè)子大的四年級(jí)學(xué)生劉小宇“撐腰”。
    但愿我能長(zhǎng)得高些,不再讓劉小宇給我“撐腰”。
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇二
    我們值周的也常有“失誤”
    早晨8:20,按照慣例值周生應(yīng)該在校門(mén)口檢查遲到,但劉小宇沒(méi)打鈴子,()所以校門(mén)口沒(méi)人了。
    咦,才5:43分,下學(xué)鈴怎么響了,原來(lái)是劉小宇又看錯(cuò)了。
    我們值周生的問(wèn)題對(duì)學(xué)校影響很大,確實(shí)值得注意。
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇三
    今天晚上老師給我們布置了一篇作文,我是這樣寫(xiě)的:
    小敏是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,她姐姐小麗非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)她。
    今天是星期天,小麗起床后的第一件事就是給小敏講衛(wèi)生。
    小麗把小敏帶到衛(wèi)生間,先給小敏洗完臉,然后仔細(xì)地給小敏剪指甲,她的動(dòng)作是多么的認(rèn)真?。?BR>    怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇四
    今天下午,我和媽媽一起去姥姥家玩??墒遣涣希牙鸭覜](méi)人,正當(dāng)我們覺(jué)得十分掃興時(shí),媽媽卻說(shuō):“我們趁機(jī)會(huì)可以去侯建芯家做客?!蔽腋吲d得一蹦三尺高。
    我和媽媽到了侯建芯家后,看見(jiàn)侯建芯正在寫(xiě)作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒(méi)有什么事可做。于是,我突發(fā)奇想,教她寫(xiě)一會(huì)作文。我一邊看她寫(xiě)的作文,一邊給她填充句子或詞語(yǔ),教她不會(huì)寫(xiě)的生字。在我的耐心指導(dǎo)下,她總算寫(xiě)完了一篇作文,興高采烈地拿去給她的媽媽看??砂盐依蹓牧耍?BR>    我想:原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。啊!我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習(xí)是多么辛苦,我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇五
    今天,媽媽要做美食,為了能快點(diǎn)吃到,所以我決定和媽媽一起做。
    媽媽要做火鍋,所以要先冼菜,我?guī)蛬寢屜赐旰缶头旁诒P(pán)子里,還幫媽媽切了豆腐,媽媽出去買(mǎi)了火鍋底料,然后就把它們?nèi)糠旁阱伬?,媽媽讓我遠(yuǎn)離鍋口,怕?tīng)C著我。為了一會(huì)兒的美味,我只能順從了。
    不久過(guò)后,火鍋?zhàn)龊昧?,香的我都流口水了,我笑嘻嘻地說(shuō):“因?yàn)檫@有我的功勞,所以我要多吃點(diǎn)才不辜負(fù)我的努力。”
    這真是美好的一天。
    小學(xué)生四年級(jí)200字日記篇六
    今天我在小區(qū)遇到了學(xué)校里的特別有氣質(zhì)的老師。她是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),衣著考究,氣質(zhì)高雅,臉上總掛著一抹笑,頭發(fā)盤(pán)起來(lái),披著一件披肩。這位老師的優(yōu)雅讓我對(duì)她印象極為深刻。
    今天在小區(qū)看見(jiàn)她,我竟上去打了招呼,老師正好在買(mǎi)東西,找不到想要的便請(qǐng)我?guī)兔Γ規(guī)屠蠋熣业搅松唐?,心里撲騰撲騰的跳。
    你們不知道,這位老師接過(guò)我手里的商品時(shí)那恬靜的笑與優(yōu)雅是姿態(tài)到底怎樣賞心悅目!老師問(wèn)我的名字,我回答了。誰(shuí)知老師眼前一亮,掩住嘴輕笑?!拔乙残湛祝S字輩的?!?BR>    輩分?哦!對(duì)了!我姓孔,德字輩!“老師,我竟然輩分比你大誒!”我興奮的說(shuō)。