幼兒正處于發(fā)育時期，需要看或者聽一些益智故事來激發(fā)他們潛藏的智力,拓展他們的思維。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】呱呱叫的歌
有一只小青蛙，總是喜歡唱一支“呱呱呱，呱呱呱……”的歌。他覺得自己是個音樂家，他夢想有一天有一個舞臺，好還一個音樂廳。
池塘里的荷花聽到“呱呱呱”的歌，慢慢地探出了水面，她聽呀聽呀——她聽到，小青蛙天天在唱“花！花！花！”她想：我一定要快快長，開出一朵美美的荷花，好變成一只大花船。
就這樣，荷花包里擠滿了“花！花！花！”的歌聲，荷花包當(dāng)然就越擠越大，后，就把花瓣擠得裂開來，裂成一朵大大的荷花！
西瓜地的西瓜聽到“呱呱呱”的歌，一個勁兒給自己打氣，他聽呀聽呀——他聽到，小青蛙天天在唱：“瓜！瓜！瓜！”他想：我一定要快快長，長成一個大大的西瓜，好變成一個西瓜房子。
就這樣，西瓜的肚子里裝滿了“瓜！瓜！瓜！”的歌聲，越裝肚子越圓，越裝肚子也越鼓！
小青蛙天天“呱呱呱，呱呱呱……”唱個不停。在這樣的歌聲里，荷花越長越美，西瓜越長越大。
長大的荷花對青蛙說：“你把當(dāng)做香花船吧！”這個主意真不錯，小青蛙在花船上唱歌時，荷花像個大舞臺，又美麗又芳香的大舞臺。
成熟的西瓜對青蛙說：“你把我做成西瓜房子吧?！鼻嗤苡X得這個主意真是妙，就住進了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時候，西瓜房子像個音樂廳。
“呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒，幫他們都實現(xiàn)了自己的愿望，真是呱呱叫的一支歌?。?BR> 【篇二】打鼓龍
打鼓龍是從鄉(xiāng)下來的。他的肚子很大，每走一步路，前腳抬起來的時候，就會打在自己的大肚子上，發(fā)出冬冬冬的聲音，很響。
大家都不太喜歡打鼓龍，因為，城里已經(jīng)很吵了，再加上這么響的鼓聲，聽了心里就煩。
打鼓龍很想到樂隊去打鼓，可是，他只能走路的時候打鼓。一個樂隊里，演奏的時候，如果老是走來走去，那是不行的。
打鼓龍還想去做郵遞員，因為他特別喜歡走路。可是，郵電局長說：“很多郵件必須在中午送的，你這么一邊打鼓一邊送郵件，不是吵了大家午睡嗎?走吧，走吧，這個工作你不行的。”
打鼓龍到處找不到工作，很傷心，在路上一邊走，一邊打鼓，一邊哭。
這時候，一個小烏龜正在過馬路，要去上幼兒園?？墒牵叩媚敲绰?，路上的車子你也讓，我也讓，馬上就堵了。
打鼓龍趕緊把小烏龜放在自己的背上，一邊打著鼓，一邊走過了馬路，又快又安全。
打鼓龍想：哎，對了，以后，我來送小朋友們上幼兒園吧。
打鼓龍就這樣，找到了一份他合適的工作。
每天早上7點半，打鼓龍就一面打著鼓，挨家挨戶把要上幼兒園的小朋友接來，放在自己的背上，送到幼兒園去。晚上，再一路打著鼓，把小朋友送回家。
小朋友們坐在打鼓龍的背上，聽著一路的打鼓聲，也覺得特別神氣。
時間長了，走路的人和開車的人，只要一聽到打鼓龍的鼓聲，就知道那是有小朋友的地方，走路、開車，都特別小心。那些爸爸媽媽們，只要一聽到鼓聲，心里就特別親切，因為，他們的孩子總是和鼓聲在一起的。
【篇三】白雪公主的小木屋
白雪公主在路邊搭了一座小木屋，她在等那些貪玩的、找食物沒有來得及回家的小動物們。
這一場大雪下得太快了。
這一場大雪下得太大了。
小白兔一蹦一蹦地來了，小黑狗一跳一跳地來了，小花貓一扭一扭地來了。他們走進了小木屋里。
遠遠地，他們就看見綠色的小木屋了。白雪公主怕小動物們看不清小木屋，就把小木屋涂成了綠色的。
小白兔抬著頭說：“小木屋是從天上掉下來的。”
小黑狗低著頭說：“小木屋是從地下冒出來的。”
小花貓向四周看看說：“小木屋是巫婆用魔法變出來的。”
他們從來沒有見過這座小木屋。
白雪公主拎著一個小火爐來了。
白雪公主提著一個特大號的飯盒來了。
白雪公主的長圍巾紅紅的，像一團火，飄在雪地上。
她進屋的時候，圍巾一半進了小木屋，一半還留在外面。
他們說：“咦，你從哪兒來的？”
白雪公主笑嘻嘻地說：“和你們一樣呀，路過。雪來了，雪大了，我發(fā)現(xiàn)這兒有一座小木屋，我就進來了。”
唉呀，唉呀，真好，三個小家伙高興極了。
有小火爐，有小木屋，還有四個朋友，真幸福。
白雪公主擺好飯菜，熱氣騰騰的，香味四處飄散。三個小家伙又吵開了。
小白兔說：“白雪公主肯定是個廚師，你嘗嘗她的飯菜多香。”
小黑狗說：“白雪公主肯定是個爆米花的，要不她怎么拎著火爐呢?！?BR> 小花貓說：“她肯定是個巫婆老師，瞧她對我們照顧的多周到呀！”
他們吵啊吵啊，都覺得自己是對的。
他們請求白雪公主打分，白雪公主給他們每人打了一百分。
三個小家伙愣住了，怎么回事？只能有一個人猜對呀！
白雪公主說：“這些飯菜是我做的，我是廚師；這些米花是我爆的，所以我是爆米花的；我剛剛講課回來，難道我不是老師嗎？孩子們，開吃吧！”
噢，噢，噢！三個小家伙吧嘰吧嘰吃開了，他們吃得好開心。
【篇一】呱呱叫的歌
有一只小青蛙，總是喜歡唱一支“呱呱呱，呱呱呱……”的歌。他覺得自己是個音樂家，他夢想有一天有一個舞臺，好還一個音樂廳。
池塘里的荷花聽到“呱呱呱”的歌，慢慢地探出了水面，她聽呀聽呀——她聽到，小青蛙天天在唱“花！花！花！”她想：我一定要快快長，開出一朵美美的荷花，好變成一只大花船。
就這樣，荷花包里擠滿了“花！花！花！”的歌聲，荷花包當(dāng)然就越擠越大，后，就把花瓣擠得裂開來，裂成一朵大大的荷花！
西瓜地的西瓜聽到“呱呱呱”的歌，一個勁兒給自己打氣，他聽呀聽呀——他聽到，小青蛙天天在唱：“瓜！瓜！瓜！”他想：我一定要快快長，長成一個大大的西瓜，好變成一個西瓜房子。
就這樣，西瓜的肚子里裝滿了“瓜！瓜！瓜！”的歌聲，越裝肚子越圓，越裝肚子也越鼓！
小青蛙天天“呱呱呱，呱呱呱……”唱個不停。在這樣的歌聲里，荷花越長越美，西瓜越長越大。
長大的荷花對青蛙說：“你把當(dāng)做香花船吧！”這個主意真不錯，小青蛙在花船上唱歌時，荷花像個大舞臺，又美麗又芳香的大舞臺。
成熟的西瓜對青蛙說：“你把我做成西瓜房子吧?！鼻嗤苡X得這個主意真是妙，就住進了西瓜房子。他在房子里呱呱唱的時候，西瓜房子像個音樂廳。
“呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙、荷花、西瓜都覺得這支歌真棒，幫他們都實現(xiàn)了自己的愿望，真是呱呱叫的一支歌?。?BR> 【篇二】打鼓龍
打鼓龍是從鄉(xiāng)下來的。他的肚子很大，每走一步路，前腳抬起來的時候，就會打在自己的大肚子上，發(fā)出冬冬冬的聲音，很響。
大家都不太喜歡打鼓龍，因為，城里已經(jīng)很吵了，再加上這么響的鼓聲，聽了心里就煩。
打鼓龍很想到樂隊去打鼓，可是，他只能走路的時候打鼓。一個樂隊里，演奏的時候，如果老是走來走去，那是不行的。
打鼓龍還想去做郵遞員，因為他特別喜歡走路。可是，郵電局長說：“很多郵件必須在中午送的，你這么一邊打鼓一邊送郵件，不是吵了大家午睡嗎?走吧，走吧，這個工作你不行的。”
打鼓龍到處找不到工作，很傷心，在路上一邊走，一邊打鼓，一邊哭。
這時候，一個小烏龜正在過馬路，要去上幼兒園?？墒牵叩媚敲绰?，路上的車子你也讓，我也讓，馬上就堵了。
打鼓龍趕緊把小烏龜放在自己的背上，一邊打著鼓，一邊走過了馬路，又快又安全。
打鼓龍想：哎，對了，以后，我來送小朋友們上幼兒園吧。
打鼓龍就這樣，找到了一份他合適的工作。
每天早上7點半，打鼓龍就一面打著鼓，挨家挨戶把要上幼兒園的小朋友接來，放在自己的背上，送到幼兒園去。晚上，再一路打著鼓，把小朋友送回家。
小朋友們坐在打鼓龍的背上，聽著一路的打鼓聲，也覺得特別神氣。
時間長了，走路的人和開車的人，只要一聽到打鼓龍的鼓聲，就知道那是有小朋友的地方，走路、開車，都特別小心。那些爸爸媽媽們，只要一聽到鼓聲，心里就特別親切，因為，他們的孩子總是和鼓聲在一起的。
【篇三】白雪公主的小木屋
白雪公主在路邊搭了一座小木屋，她在等那些貪玩的、找食物沒有來得及回家的小動物們。
這一場大雪下得太快了。
這一場大雪下得太大了。
小白兔一蹦一蹦地來了，小黑狗一跳一跳地來了，小花貓一扭一扭地來了。他們走進了小木屋里。
遠遠地，他們就看見綠色的小木屋了。白雪公主怕小動物們看不清小木屋，就把小木屋涂成了綠色的。
小白兔抬著頭說：“小木屋是從天上掉下來的。”
小黑狗低著頭說：“小木屋是從地下冒出來的。”
小花貓向四周看看說：“小木屋是巫婆用魔法變出來的。”
他們從來沒有見過這座小木屋。
白雪公主拎著一個小火爐來了。
白雪公主提著一個特大號的飯盒來了。
白雪公主的長圍巾紅紅的，像一團火，飄在雪地上。
她進屋的時候，圍巾一半進了小木屋，一半還留在外面。
他們說：“咦，你從哪兒來的？”
白雪公主笑嘻嘻地說：“和你們一樣呀，路過。雪來了，雪大了，我發(fā)現(xiàn)這兒有一座小木屋，我就進來了。”
唉呀，唉呀，真好，三個小家伙高興極了。
有小火爐，有小木屋，還有四個朋友，真幸福。
白雪公主擺好飯菜，熱氣騰騰的，香味四處飄散。三個小家伙又吵開了。
小白兔說：“白雪公主肯定是個廚師，你嘗嘗她的飯菜多香。”
小黑狗說：“白雪公主肯定是個爆米花的，要不她怎么拎著火爐呢?！?BR> 小花貓說：“她肯定是個巫婆老師，瞧她對我們照顧的多周到呀！”
他們吵啊吵啊，都覺得自己是對的。
他們請求白雪公主打分，白雪公主給他們每人打了一百分。
三個小家伙愣住了，怎么回事？只能有一個人猜對呀！
白雪公主說：“這些飯菜是我做的，我是廚師；這些米花是我爆的，所以我是爆米花的；我剛剛講課回來，難道我不是老師嗎？孩子們，開吃吧！”
噢，噢，噢！三個小家伙吧嘰吧嘰吃開了，他們吃得好開心。