小學(xué)生作文愛(ài)的故事【五篇】

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    愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘。偉大的愛(ài),讓我肅然起敬,愿所有有愛(ài)心的人一生平安。為大家提供《小學(xué)生作文愛(ài)的故事【五篇】》,歡迎閱讀。
    小學(xué)生作文愛(ài)的故事篇一
    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德也是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。而我們也理所應(yīng)當(dāng)要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,并且不能只是嘴上說(shuō)說(shuō),更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心身邊的老人。
    依稀記得那是一個(gè)普通而又忙碌的清晨,我吃完早飯就匆匆到公交車(chē)站,準(zhǔn)備乘公交車(chē)去上學(xué)。還沒(méi)到公交車(chē)站就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)車(chē)站站著一位老婦人,一頭白發(fā)靜靜地盤(pán)在頭后,手中似乎還提著什么,隔著幾米遠(yuǎn),我卻能看出她的落寞。我穿過(guò)走到她身旁,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞇著眼睛朝我笑,眼角的皺紋顯得尤為突出,那是時(shí)光無(wú)情地將歲月的痕跡刻在了她的眼角,她輕聲問(wèn)我:“怎么這么早就出來(lái)了?吃過(guò)早飯了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“您這么早出去有什么事嗎?”老人嘆了口氣,“人老了,身體也不好了,要去醫(yī)院看病?!痹谖覀兊牧奶熘H,公交車(chē)才在朦朧的薄霧中緩緩向我們駛來(lái),停在了我們的面前。大家蜂擁而上,我和身旁的大姐姐為老人讓出了一條道,老人顫顫巍巍地走上了臺(tái)階,我們也隨后上了車(chē)。
    車(chē)上的人可真不少,也沒(méi)有座位了。老人有些站不穩(wěn),兩只手緊緊地抓著扶手。司機(jī)看到老人同我們一起擠了上來(lái),顯得有些惱火,“這么早孩子們都要上學(xué),你這么早和孩子擠什么擠。孩子們要是沒(méi)坐上車(chē),上學(xué)遲到了怎么辦?你下次要再這樣我可不載你了,都多大歲數(shù)了,沒(méi)事出什么門(mén)呢?!彼緳C(jī)一說(shuō)完,整個(gè)公交車(chē)一下子由喧鬧變得安靜了下來(lái),都為司機(jī)這一席話(huà)感到震驚,卻不敢為老人反駁一句話(huà)。我扭頭看向老人,她的眼睛有些濕潤(rùn),仔細(xì)一看是晶瑩的淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn),眼角也有些泛紅。我陷入了沉思:無(wú)論是再年輕的人,終有一天都會(huì)老去,誰(shuí)不希望自己在老了的時(shí)候可以得到社會(huì)的善待和人們的關(guān)心呢?我覺(jué)得我應(yīng)該為老人說(shuō)句公道話(huà)。我緊緊攥著衣角,為自己鼓了鼓勇氣,怯生生地開(kāi)了口:“叔叔,你怎么能這樣職責(zé)一個(gè)老人呢!每個(gè)人都有老去的時(shí)候,如果你老了以后也被這樣對(duì)待,你的心里會(huì)好受嗎?‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!拼先司褪巧拼磥?lái)的自己?!彼緳C(jī)聽(tīng)了我的話(huà)也很吃驚,想了一會(huì)兒,還是開(kāi)了口:“要是她上車(chē)了,你們沒(méi)擠上來(lái)怎么辦?我這是為你們著想?!蔽乙廊徊环艞?,“我們不是上了車(chē)嗎。我們是祖國(guó)的未來(lái),可是沒(méi)有這些老人,哪來(lái)的我們呢?”司機(jī)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,終于松了口,對(duì)老人說(shuō):“是我的話(huà)說(shuō)重了,我向您道歉?!蔽铱匆?jiàn)老人露出了欣慰的微笑。
    每個(gè)人都會(huì)老去,但尊老敬老卻是每個(gè)人的本分。老人不僅養(yǎng)育了我們,還以言傳身教向我們傳播了許多做人的道理。這是我們民族的魂,經(jīng)由老人,再經(jīng)由我們,一代代的傳承。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該要尊老敬老,從小事做起。
    小學(xué)生作文愛(ài)的故事篇二
    “尊老愛(ài)幼”自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老人,是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子,為家庭做了那么多貢獻(xiàn),可他們的青春卻逃走了,留下的只有滿(mǎn)頭的銀發(fā)。老人為我們付出了許許多多,我們也應(yīng)該付出感恩,使老人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和照顧。因此,我們應(yīng)該從小就要敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人。我的媽媽就是一個(gè)很有孝心的準(zhǔn)媳婦,也是我學(xué)習(xí)的楷模,她的舉動(dòng)深深影響著我。
    爺爺今年七十多歲了,身體也沒(méi)有以前那么硬朗,行動(dòng)也不靈活??蔂敔斠蝗嗽卩l(xiāng)下老家時(shí),很不“聽(tīng)話(huà)”,總愛(ài)這兒挖挖,那兒鏟鏟,種一些青菜或一些花。又不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng)與我們一起住。這下可苦了媽媽?zhuān)商鞛闋敔敁?dān)心。于是,每天無(wú)論媽媽有多忙,總要打一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn),爺爺平安了,她晚上才能睡得香。爸爸有時(shí)還會(huì)“數(shù)落”媽媽?zhuān)澳阋灿行┥窠?jīng)質(zhì)了,我老爸根本沒(méi)問(wèn)題?!眿寢屆看味际切π?,問(wèn)候爺爺?shù)碾娫?huà)照打。
    天有不測(cè)風(fēng)云,媽媽最擔(dān)心的事發(fā)生了。記得爺爺出事那天的凌晨,我們一家都還在睡夢(mèng)中,突然響起了一陣急促的電話(huà)聲,老家鄰居打電話(huà)說(shuō)爺爺摔倒住院了。媽媽手忙腳亂地整理衣物,并用嗚咽的聲音催促爸爸去找車(chē)。當(dāng)
    我們一家子趕到醫(yī)院時(shí),看到躺在病床上憔悴的爺爺,媽媽再也忍不住了,撲在爺爺?shù)纳磉呁纯奁饋?lái)。爺爺顫抖地伸出那枯瘦的手,摸著媽媽的頭說(shuō):“孩子,不用擔(dān)心,我的老命還硬朗得很。”我趕忙扶媽媽坐在病床上。這時(shí),爸爸也從醫(yī)生那了解到爺爺?shù)牟∏椋骸盃敔斈_被刮傷并骨折了,要住院躺床修養(yǎng)一段時(shí)間,特別這幾天要注意爺爺腳的傷口,千萬(wàn)別讓傷口感染,不然后果不堪設(shè)想。”
    媽媽擦干眼淚,拿起臉盆端來(lái)熱水,小心翼翼地扶起爺爺并為爺爺擦洗,我也在旁打下手,協(xié)助媽媽為爺爺脫下帶有血跡的衣褲,換上干凈的衣服。爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉上掛著晶瑩的淚花,我為爺爺擦去淚水,并對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您很快就會(huì)好的,您不用擔(dān)心,媽媽已經(jīng)向?qū)W校請(qǐng)假,媽媽會(huì)照顧您的?!苯酉聛?lái)的日子里,媽媽就全天候地陪著爺爺
    ,由于爺爺身體不方便,大小便都要在病床拉。有時(shí)爺爺覺(jué)得過(guò)意不去,常常偷偷地憋尿憋屎不想拉,不想讓媽媽辛苦。被媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),爺爺還是不愿配合,直到爺爺出現(xiàn)輕微腸梗阻,醫(yī)生來(lái)?yè)尵葐?wèn)題嚴(yán)重時(shí),爺爺才肯聽(tīng)媽媽的話(huà)。
    在媽媽的悉心照顧下,過(guò)了一個(gè)月,爺爺終于可以出院了。我開(kāi)心得就像樹(shù)上的喜鵲喳喳地叫著。
    媽媽用自己的一言一行不僅詮釋這“尊老敬老”的豐富內(nèi)涵,還滋潤(rùn)著我的心田,一顆孝敬長(zhǎng)輩的種子在我心里發(fā)芽了。
    小學(xué)生作文愛(ài)的故事篇三
    曾經(jīng),我學(xué)過(guò)許多“愛(ài)”的文章,有許多讓人感動(dòng)的地方,可讓我感受最深的就是“母愛(ài)”。就在前不久,我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。
    那是一個(gè)美麗的黃昏,我吃過(guò)晚飯,便出去玩。在玩的時(shí)候,我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭:一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒,孩子手里拿了一個(gè)把把糖,他一邊吃,一邊望著媽媽?zhuān)樕下冻隽颂鹛鸬男θ?。而母親,也看著孩子,還說(shuō)著一些話(huà),雖然我不知道她們說(shuō)的是什么,但能看出,是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手,前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗,當(dāng)時(shí),我也被嚇壞了,因?yàn)槟侵还费劬艽螅€不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí),那個(gè)母親也預(yù)感到了什么,想要拉住孩子,可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話(huà)不說(shuō),趕緊向孩子跑去,并在跑到孩子身邊時(shí),將孩子抱了起來(lái)。雖然孩子沒(méi)有受傷,母親的腿上,被狗咬了一口,鮮血從腿上流了下來(lái)。孩子哭了,媽媽裝出笑容,只說(shuō)了一句話(huà):“好孩子,不要哭,媽媽不是在這兒?jiǎn)???BR>    經(jīng)過(guò)這件事,我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣:“愛(ài)是心的呼喚,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉?!弊屛覀円黄鹳澝缾?ài)吧!
    小學(xué)生作文愛(ài)的故事篇四
    今天,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了,并且很?chē)?yán)重。
    爸爸和人合伙開(kāi)了一家工廠,每天起得比公雞還早,早晨他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,像我的小鬧鐘。媽媽睡懶覺(jué)的時(shí)候,爸爸給我做完早餐后,還要給我梳頭(千萬(wàn)別告訴別人)。但是,爸爸有時(shí)候?qū)ξ液車(chē)?yán)厲。有一次我寫(xiě)日記時(shí),一大段沒(méi)標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),爸爸對(duì)我說(shuō):“高考時(shí),不寫(xiě)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或?qū)戝e(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要減分的,養(yǎng)成壞習(xí)慣就不好改了?!闭f(shuō)著,把我的日記撕了,重新教給我怎么用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    我和爸爸經(jīng)常心有靈犀一點(diǎn)通。有一次我看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了韭菜,就對(duì)爸爸說(shuō):“我想吃韭菜炒雞蛋。”爸爸笑著說(shuō):“我就是打算炒雞蛋的,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃了,想你也差不多想吃了。”
    還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),可鉛筆用完了。我剛想說(shuō)誰(shuí)給我削一下,爸爸就遞過(guò)一只剛剛削好的鉛筆。原來(lái),他早注意我好幾根鉛筆都斷鉛了。
    平時(shí)吃飯的時(shí)候,爸爸總是將好吃的菜夾給我,我卻毫無(wú)感動(dòng)。而我們,卻總是疏忽對(duì)爸爸媽媽付出愛(ài)。小朋友們,我們多么應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母??!有時(shí)候端上一杯茶,遞上一條毛巾,和他們多溝通溝通,在他們眼里或許比金錢(qián)還珍貴!
    小學(xué)生作文愛(ài)的故事篇五
    大家知道愛(ài)是什么?讓我來(lái)給你們講一個(gè)小故事,你們就知道了.
    一天晚上,我肚子又痛又脹,一開(kāi)始想告訴媽媽?zhuān)墒莿傄惶鹗?,又想到媽媽好不容易早點(diǎn)睡覺(jué)就不要叫醒她了吧。過(guò)了一會(huì)兒,我還是不舒服,忍不住要吐了,“媽媽?zhuān)蚁胪??!眿寢屝蚜?,看?jiàn)我吐了,便一直拍著我的后背。我吐完了,媽媽給我倒了一杯熱水,喝完水我覺(jué)得舒服多了,然后媽媽穿著一件薄薄的睡衣,急急忙忙地跑到書(shū)房給我找藥和體溫計(jì)。
    第二天一大早,奶奶就起床給我做又好吃又容易消化的食物,因?yàn)槟棠讨牢易蛱焱砩仙×恕?BR>    愛(ài)是溫暖,愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是人間真情,愛(ài)更是一個(gè)家庭的幸福!