2020安徽公務(wù)員考試申論閱讀速度提升方式

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申論備考中,掌握好的閱讀技巧,提升閱讀的速度和效率,對考生成績的提升至關(guān)重要,那么,如何加快申論材料的閱讀速度呢?為了方便考生及時有效的備考,那么,為您精心整理了2020安徽公務(wù)員考試申論閱讀速度提升方式,歡迎大家的參考。
    
    申論材料從內(nèi)類型上來可分為案例型、數(shù)據(jù)型、觀點型三種類型。目前考試中案例材料占比較大,且逐年增加,觀點型材料次之,數(shù)據(jù)型材料篇幅在減少。今天我們針對案例型、觀點型、數(shù)據(jù)型三種材料類型給大家介紹快讀法、精讀法、跳讀法三種閱讀方法,提高閱讀速度。
    一、快讀法
    快讀法主要適用于案例型材料。案例型材料指以舉例子為主要內(nèi)容的材料類型。其特點在于可讀性強,但是答案要點較為隱含,不易尋找??熳x法指抓取案例的五大要素,明確案例核心內(nèi)容,一般來說一個案例往往由“主題+處境+做法+結(jié)果+啟示”五個部分構(gòu)成。而主題、處境、做法、結(jié)果往往是材料中顯性信息,啟示是需要通過對前者的分析得出材料本質(zhì),往往也是答案要點,比如:
    材料:新加坡針對隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明舉止,新加坡開展過長期的教育宣傳活動。與此同時,新加坡將精神文明建設(shè)的許多內(nèi)容都納入了法制的軌道,針對日常生活中的不文明行為進行立法,施以重罰。使得外國人在新加坡旅游時特別注意自己的言行舉止是否文明。
    主體:新加坡
    處境:隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明舉止
    做法:宣傳教育;精神文明建設(shè)納入法制的軌道,立法。
    結(jié)果:外國人在新加坡旅游時特別注意自己的言行舉止是否文明
    啟示:解決不文明現(xiàn)象需要加強教育宣傳和立法——材料主旨(答案要點)
    二、精讀法
    精讀法主要針對觀點型材料。如何去精讀呢?同樣抓取材料中的五個要素:一是主體,即誰發(fā)表的觀點;二是對象,即針對什么發(fā)表觀點;三是觀點,即觀點的內(nèi)容是什么;四是理由,即為什么有這樣的觀點;第五個本質(zhì),主要來自于觀點和理由,往往會提供措施或揭示問題,需要注意不是每一個觀點材料都包括五要素,但觀點一定是有的。
    三、跳讀法
    跳讀法主要針對數(shù)據(jù)型材料。數(shù)據(jù)型材料主要指以數(shù)據(jù)羅列來表達信息。一般情況下,數(shù)據(jù)一般不重要,重要的是數(shù)據(jù)所要支撐的觀點或者所要描述事實。因此,在閱讀數(shù)據(jù)材料時,可以跳過數(shù)據(jù),重點關(guān)注數(shù)據(jù)前后結(jié)論的部分。若材料只有數(shù)據(jù)但沒有結(jié)論性的文字,則需要通過數(shù)據(jù)之間的比較,分析出觀點。