感動是心與心之間的問候，感動可以是孤獨時的結(jié)伴同行，感動可以是善意的叮嚀，感動可以是失落時的鼓勵，感動可以是……以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
我有一位知心朋友，他叫郭子涵，我們倆可是真的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡呐笥眩覀円呀?jīng)是一對“鐵哥們”了，我們之間的故事，連我們自己都感動，有的故事，更是讓我感動至極。
我們在我們的班級的友情，可已經(jīng)是“家喻戶曉”的了，就算是每節(jié)下課就跑出去玩的同學(xué)也知道我們有多么的鐵。
我們開始只是一般的朋友關(guān)系，因為那一件事，我們才變成了影影不離的“鐵哥們”。
那是在一個陽光明媚的早晨，我們兩個約好一起去爬鳳凰山。我們兩興高采烈的走去山腳，望了一眼高山（注：我們當(dāng)時才一年級也就是7歲，第自己爬山），我有一點害怕，郭子涵看到我慫慫的，便對我說：“不要怕，我們一起，絕對沒問題?！蔽覀冮_始登山，一路上磕磕絆絆，我不停地的喊累，所以我們經(jīng)常停下來休息，郭子涵他一路奔跑，總是很笨拙，我們一路上互幫互助，他扶著我，我?guī)е?，一路小心翼翼的走著，從那一刻起，我們互相感動著，在山頂上我們相互許下了一個諾言，如果誰創(chuàng)業(yè)成功了，就幫助對方，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。
在那一刻起，我們成了真正的鐵哥們！
【篇二】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
在不久前，我們班的籃球隊員，經(jīng)歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動。
在周三一個艷陽高照的下午，我們正在訓(xùn)練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率高的。張老師對其他隊員說，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對手，而張老師能給我們指導(dǎo)，很是讓我感動。
比賽開始了，上半場我們4：0。到了下半場，我們被6:9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點也不疼，疼在我的心中，為什么我們會輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時間，講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜！都怪我不會打籃球，隊員們表現(xiàn)得很好……”聽了這段話，我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應(yīng)反思自己，我們不能辜負(fù)老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的表現(xiàn)，高難度都出來了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個星期。上半場我們4：10大比分落后，但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時，連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發(fā)揮6：10、8：10、10:10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面，要得分、要進(jìn)球！在后20秒時，14:15差一分，我們發(fā)球，隊友把球傳高了，我沒接上，比賽就這么結(jié)束了，我哽咽起來。
這么多天來，發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里，在籃球賽的時候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責(zé)任。這一切的一切，難道不令我們感動嗎？籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅?，而是讓我們成長的勝利之路。
【篇三】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里？我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了?！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我。“關(guān)你*事啊！”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說；“語文書沒帶嗎？我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?！”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功；“沒帶語文的出去！”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我喜歡的課竟成了我難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說；“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧?！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進(jìn)去?！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××?！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了?！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓！感動四處可覓！
【篇四】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
劉奶奶是我的鄰居，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀(jì)很大了，但還是對工作盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
記得有，我出去買完東西，走在回家的路上。天氣非常寒冷，我雖然穿著厚厚的羽絨服，但一陣風(fēng)吹過，還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經(jīng)掉光了，風(fēng)一吹，吹得樹響起來。地上的垃圾袋，被風(fēng)一吹，飛到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天這么冷，劉奶奶應(yīng)該不會再出來工作了吧？可我一看路邊，看到了一個人，她正是劉奶奶。她穿著工作服，拿著掃把，盯著地上的垃圾，把垃圾掃成一堆一堆的。風(fēng)很大，吹在劉奶奶身上、臉上，她好像不知道似的，依舊認(rèn)真的工作著，寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊，對她說：“劉奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧?？蓜⒛棠虆s說：“孩子，風(fēng)很大，你快回家吧，我一會兒就回去休息?！闭f完，劉奶奶又繼續(xù)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因為我們身邊有這么多像劉奶奶一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中，我們要愛護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，才能使我們的城市變得更加美好。
【篇五】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
每個人都有瞬間被感動的事情，在我的腦海里也有被感動的瞬間，至今讓我難以忘懷!
記得那是去年冬天，我們學(xué)校舉辦“冬季三跳長繩比賽”活動。在體育老師的一聲哨聲中，我們就開始了緊張而又激烈的比賽。我們一個接著一個地跳過長長的長繩，動作準(zhǔn)確又快速，斷繩也是時有發(fā)生的事情。不過斷繩的同學(xué)迅速地跳了過去，并沒有拖后腿。可是，正當(dāng)我們有序地“飛躍”的時候，意外發(fā)生了。段芊伊突然被繩子絆倒了，重重地摔在地上，發(fā)出一聲慘叫。我的心里咯噔一下，心想：完了!這時，奇跡發(fā)生了，段芊伊顧不上還流著血的傷腿，咬牙迅速地爬起來，繼續(xù)參加比賽。為了完成比賽，為了不給大家拖后腿，她忍著傷痛，繼續(xù)和我們一起快速地“飛越”在長繩之中。每跳，她就會把手按在傷腿上，以便讓膝蓋處血少流一些。即便這樣，隨著她膝蓋不斷的彎曲，鮮血還是從傷口處流了出來，她的臉上露出痛苦的表情。這時，現(xiàn)場仿佛凝固了，原本嘈雜的喊叫聲突然沒有了，取而代之的是一陣陣熱烈的掌聲。就是這種體育精神，深深感動了我，也感動了在場的所有人。我們強忍著眼淚，看著她堅強的身影，一起勇敢地越過長繩，飛快地向前奔去。
“220、221、222……”在計數(shù)員的數(shù)數(shù)聲中，比賽結(jié)束了。我們終以227個的成績奪得了第三名，我們的臉上露出了勝利的笑容。
雖然這次比賽我們沒有得到第一名，但是我覺得這個名次比第一名更珍貴。它讓我深受感動，讓我懂得了什么是拼搏的精神，什么是團(tuán)隊精神!
【篇一】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
我有一位知心朋友，他叫郭子涵，我們倆可是真的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡呐笥眩覀円呀?jīng)是一對“鐵哥們”了，我們之間的故事，連我們自己都感動，有的故事，更是讓我感動至極。
我們在我們的班級的友情，可已經(jīng)是“家喻戶曉”的了，就算是每節(jié)下課就跑出去玩的同學(xué)也知道我們有多么的鐵。
我們開始只是一般的朋友關(guān)系，因為那一件事，我們才變成了影影不離的“鐵哥們”。
那是在一個陽光明媚的早晨，我們兩個約好一起去爬鳳凰山。我們兩興高采烈的走去山腳，望了一眼高山（注：我們當(dāng)時才一年級也就是7歲，第自己爬山），我有一點害怕，郭子涵看到我慫慫的，便對我說：“不要怕，我們一起，絕對沒問題?！蔽覀冮_始登山，一路上磕磕絆絆，我不停地的喊累，所以我們經(jīng)常停下來休息，郭子涵他一路奔跑，總是很笨拙，我們一路上互幫互助，他扶著我，我?guī)е?，一路小心翼翼的走著，從那一刻起，我們互相感動著，在山頂上我們相互許下了一個諾言，如果誰創(chuàng)業(yè)成功了，就幫助對方，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。
在那一刻起，我們成了真正的鐵哥們！
【篇二】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
在不久前，我們班的籃球隊員，經(jīng)歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動。
在周三一個艷陽高照的下午，我們正在訓(xùn)練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù)，指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率高的。張老師對其他隊員說，讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對手，而張老師能給我們指導(dǎo)，很是讓我感動。
比賽開始了，上半場我們4：0。到了下半場，我們被6:9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點也不疼，疼在我的心中，為什么我們會輸……
第二天早上，程老師她那寶貴的上課時間，講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜！都怪我不會打籃球，隊員們表現(xiàn)得很好……”聽了這段話，我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球，使件正常的事，怎么能怪老師呢！程老師能從自身找原因，我們也應(yīng)反思自己，我們不能辜負(fù)老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的表現(xiàn)，高難度都出來了，想想她們那么辛苦，而她們只練了一個星期。上半場我們4：10大比分落后，但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時，連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發(fā)揮6：10、8：10、10:10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面，要得分、要進(jìn)球！在后20秒時，14:15差一分，我們發(fā)球，隊友把球傳高了，我沒接上，比賽就這么結(jié)束了，我哽咽起來。
這么多天來，發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里，在籃球賽的時候，很多人支持我們，信任我們。也有人為我們付出，扛上責(zé)任。這一切的一切，難道不令我們感動嗎？籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅?，而是讓我們成長的勝利之路。
【篇三】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里？我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了?！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我。“關(guān)你*事啊！”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說；“語文書沒帶嗎？我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?！”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功；“沒帶語文的出去！”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我喜歡的課竟成了我難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說；“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧?！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進(jìn)去?！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××?！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了?！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓！感動四處可覓！
【篇四】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
劉奶奶是我的鄰居，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀(jì)很大了，但還是對工作盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
記得有，我出去買完東西，走在回家的路上。天氣非常寒冷，我雖然穿著厚厚的羽絨服，但一陣風(fēng)吹過，還是讓我感覺到了刺骨的寒冷。樹葉已經(jīng)掉光了，風(fēng)一吹，吹得樹響起來。地上的垃圾袋，被風(fēng)一吹，飛到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天這么冷，劉奶奶應(yīng)該不會再出來工作了吧？可我一看路邊，看到了一個人，她正是劉奶奶。她穿著工作服，拿著掃把，盯著地上的垃圾，把垃圾掃成一堆一堆的。風(fēng)很大，吹在劉奶奶身上、臉上，她好像不知道似的，依舊認(rèn)真的工作著，寒冷的天氣絲毫沒有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊，對她說：“劉奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧?？蓜⒛棠虆s說：“孩子，風(fēng)很大，你快回家吧，我一會兒就回去休息?！闭f完，劉奶奶又繼續(xù)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因為我們身邊有這么多像劉奶奶一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中，我們要愛護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，才能使我們的城市變得更加美好。
【篇五】小學(xué)五年級關(guān)于感動的作文
每個人都有瞬間被感動的事情，在我的腦海里也有被感動的瞬間，至今讓我難以忘懷!
記得那是去年冬天，我們學(xué)校舉辦“冬季三跳長繩比賽”活動。在體育老師的一聲哨聲中，我們就開始了緊張而又激烈的比賽。我們一個接著一個地跳過長長的長繩，動作準(zhǔn)確又快速，斷繩也是時有發(fā)生的事情。不過斷繩的同學(xué)迅速地跳了過去，并沒有拖后腿。可是，正當(dāng)我們有序地“飛躍”的時候，意外發(fā)生了。段芊伊突然被繩子絆倒了，重重地摔在地上，發(fā)出一聲慘叫。我的心里咯噔一下，心想：完了!這時，奇跡發(fā)生了，段芊伊顧不上還流著血的傷腿，咬牙迅速地爬起來，繼續(xù)參加比賽。為了完成比賽，為了不給大家拖后腿，她忍著傷痛，繼續(xù)和我們一起快速地“飛越”在長繩之中。每跳，她就會把手按在傷腿上，以便讓膝蓋處血少流一些。即便這樣，隨著她膝蓋不斷的彎曲，鮮血還是從傷口處流了出來，她的臉上露出痛苦的表情。這時，現(xiàn)場仿佛凝固了，原本嘈雜的喊叫聲突然沒有了，取而代之的是一陣陣熱烈的掌聲。就是這種體育精神，深深感動了我，也感動了在場的所有人。我們強忍著眼淚，看著她堅強的身影，一起勇敢地越過長繩，飛快地向前奔去。
“220、221、222……”在計數(shù)員的數(shù)數(shù)聲中，比賽結(jié)束了。我們終以227個的成績奪得了第三名，我們的臉上露出了勝利的笑容。
雖然這次比賽我們沒有得到第一名，但是我覺得這個名次比第一名更珍貴。它讓我深受感動，讓我懂得了什么是拼搏的精神，什么是團(tuán)隊精神!