憲法是什么呢?憲法是國家根本法，也就是人們口中常說的法律，是特定的社會政治經濟和思想條件綜合作用的產物，它無時無刻不維護著我們的經濟基礎，促進我們的經濟發(fā)展。下面是整理的內容，希望對你們有幫助！
【篇一】有關國家憲法日的日記
憲法是國家的根本大 法，是治國安邦的總章程。它是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，更是國家的根本法和高法，是依法治國的重中之重，具有至高無上的地位和權威。
在沒學憲法之前，我一直認為只要聽父母的話，就不會犯法，而且更不知道國家有如此多的法律。
記得兒時在新聞上看到未成年人貶賣毒品被捕入獄，當時的我還不明白憲法，便覺得未成年人犯罪后不必抓起來，那段時間，我對于父母的各種解釋都置之不理。
漸漸地我長大了，對于憲法知識朦朦朧朧，從同學口中得知未成年人犯罪會進入少管進行管教，此時我還覺得這也沒什么。直到后來學習憲法后，我才明白憲法的重要性，原來它擁有如此高的權威。我才明白未成年人犯罪后不僅會進少管所，情節(jié)嚴重構成犯罪的還會受刑法處置，同時也明白了法律對任何公民都具有約束性，尊法、守法、護 法是每個中國公民應盡的責任和義務。
近期，網(wǎng)上發(fā)出一條新聞，網(wǎng)紅楊某在某娛樂平臺公然用怪異的聲音污辱國歌，還稱為這是自己直播的“開場曲”。這一行為受到大多數(shù)網(wǎng)友的責罵，楊某也因此被捕入獄。
由此可見憲法的威嚴和不容觸犯，國歌是國家的尊嚴和主權，面對國旗、國歌的“游戲性”的改造，我們應加以制止，堅決抵制，不容兒戲，不僅我們自己，而是要讓每個社會公民知憲法，懂憲法，愛國家，護國旗，愛國歌。
回頭看看自己與憲法走過的漫漫長路，不禁感慨萬千，望著年幼懵懂無知的我，有時會覺得知識匱乏。如今，我做為一名公民，我鄭重：我要做一名尊法、守法、護 法的合格公民，為建設祖國美好的未來奉獻自己的青春！
【篇二】有關國家憲法日的日記
以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一個小學生，我們好像兩條平行線，永遠也不會有什么交集?？墒?，在經歷了這一個國家憲法日后，覺得我們好像都經歷了華麗的轉身，悄然相遇了。
我以前殊不知她是我們國家的高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護著我們的成長……
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護 法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，用法來保護我們自己的權益。
只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。要學法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大 法——《憲法》。
《憲法》是我國公平公正的大 法，她規(guī)定了我國公民基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時刻關心我們母親，處處為我們著想。
我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護安全……我們?yōu)樗龅?，永遠都會得到回報。這一切，都是互相的。
《憲法》，她教會我們明辨是非、看清真 相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現(xiàn)在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧!
【篇三】有關國家憲法日的日記
法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。
昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發(fā)現(xiàn)。從此，他學會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，終走進了監(jiān)獄。
他講完后又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸煙的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。
我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。
法律是維護社會穩(wěn)定，規(guī)定人們的行為規(guī)范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。
通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。
【篇四】有關國家憲法日的日記
法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
今天早上，街道上格外擁擠，道路上滿是汽車，來來回回。汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
說到憲法的制訂，我們可以放眼認識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經由大小諸州116天的激烈討論產生，但是其制憲會議的55位代表，有9人是種植園主，有15人是奴隸主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29名代表受過高等教育，是一場小部分新舊階級為主的勢力較量的結果。終，資產階級作為統(tǒng)治階級，舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達，然而，"資產"之列的人畢竟是少數(shù)，多數(shù)依然是沒有"資產"的。而我們的憲法，其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有"資產"的。在這一點上，我們的憲法更有代表性，更值得尊敬。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事傳說，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格小公民吧!
【篇五】有關國家憲法日的日記
普法教育伴我行，我們從小就要養(yǎng)成知法守法的好品德。作為一名中小學生，我們更是應該遵守法律，從日常中的小事做起，比如不闖紅綠燈，這就是遵紀守法的一種表現(xiàn)。父母辛苦的把我們養(yǎng)大，為了報答他們，我們不能浪費這美好時光。我們應該把這些美好的時光用來學習，長大了以后報答父母。而不是用這些美好的時光來犯罪，觸及法律，就要坐牢，做牢，美好的時光全部沒了。
還有紅綠燈，紅綠燈是我們生活之中不可或缺的一部分，沒有了它，我們的道路就會亂掉，所以每個人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈不應該是為了避免自己被罰款而去遵守，因為遵守紅綠燈是每個公民必有的義務。試想一下，有人不遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一個家庭的幸福，或許你覺得無所謂，畢竟不是發(fā)生在你身上的。但是如果發(fā)生在你身上，你還會覺得無所謂嗎?
作為一個中小學生，我有義務去遵紀守法，做一個遵紀守法的公民。
【篇一】有關國家憲法日的日記
憲法是國家的根本大 法，是治國安邦的總章程。它是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，更是國家的根本法和高法，是依法治國的重中之重，具有至高無上的地位和權威。
在沒學憲法之前，我一直認為只要聽父母的話，就不會犯法，而且更不知道國家有如此多的法律。
記得兒時在新聞上看到未成年人貶賣毒品被捕入獄，當時的我還不明白憲法，便覺得未成年人犯罪后不必抓起來，那段時間，我對于父母的各種解釋都置之不理。
漸漸地我長大了，對于憲法知識朦朦朧朧，從同學口中得知未成年人犯罪會進入少管進行管教，此時我還覺得這也沒什么。直到后來學習憲法后，我才明白憲法的重要性，原來它擁有如此高的權威。我才明白未成年人犯罪后不僅會進少管所，情節(jié)嚴重構成犯罪的還會受刑法處置，同時也明白了法律對任何公民都具有約束性，尊法、守法、護 法是每個中國公民應盡的責任和義務。
近期，網(wǎng)上發(fā)出一條新聞，網(wǎng)紅楊某在某娛樂平臺公然用怪異的聲音污辱國歌，還稱為這是自己直播的“開場曲”。這一行為受到大多數(shù)網(wǎng)友的責罵，楊某也因此被捕入獄。
由此可見憲法的威嚴和不容觸犯，國歌是國家的尊嚴和主權，面對國旗、國歌的“游戲性”的改造，我們應加以制止，堅決抵制，不容兒戲，不僅我們自己，而是要讓每個社會公民知憲法，懂憲法，愛國家，護國旗，愛國歌。
回頭看看自己與憲法走過的漫漫長路，不禁感慨萬千，望著年幼懵懂無知的我，有時會覺得知識匱乏。如今，我做為一名公民，我鄭重：我要做一名尊法、守法、護 法的合格公民，為建設祖國美好的未來奉獻自己的青春！
【篇二】有關國家憲法日的日記
以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一個小學生，我們好像兩條平行線，永遠也不會有什么交集?？墒?，在經歷了這一個國家憲法日后，覺得我們好像都經歷了華麗的轉身，悄然相遇了。
我以前殊不知她是我們國家的高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護著我們的成長……
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護 法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，用法來保護我們自己的權益。
只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。要學法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大 法——《憲法》。
《憲法》是我國公平公正的大 法，她規(guī)定了我國公民基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時刻關心我們母親，處處為我們著想。
我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護安全……我們?yōu)樗龅?，永遠都會得到回報。這一切，都是互相的。
《憲法》，她教會我們明辨是非、看清真 相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現(xiàn)在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧!
【篇三】有關國家憲法日的日記
法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。
昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發(fā)現(xiàn)。從此，他學會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，終走進了監(jiān)獄。
他講完后又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸煙的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。
我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。
法律是維護社會穩(wěn)定，規(guī)定人們的行為規(guī)范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。
通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。
【篇四】有關國家憲法日的日記
法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
今天早上，街道上格外擁擠，道路上滿是汽車，來來回回。汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
說到憲法的制訂，我們可以放眼認識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經由大小諸州116天的激烈討論產生，但是其制憲會議的55位代表，有9人是種植園主，有15人是奴隸主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29名代表受過高等教育，是一場小部分新舊階級為主的勢力較量的結果。終，資產階級作為統(tǒng)治階級，舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達，然而，"資產"之列的人畢竟是少數(shù)，多數(shù)依然是沒有"資產"的。而我們的憲法，其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有"資產"的。在這一點上，我們的憲法更有代表性，更值得尊敬。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事傳說，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格小公民吧!
【篇五】有關國家憲法日的日記
普法教育伴我行，我們從小就要養(yǎng)成知法守法的好品德。作為一名中小學生，我們更是應該遵守法律，從日常中的小事做起，比如不闖紅綠燈，這就是遵紀守法的一種表現(xiàn)。父母辛苦的把我們養(yǎng)大，為了報答他們，我們不能浪費這美好時光。我們應該把這些美好的時光用來學習，長大了以后報答父母。而不是用這些美好的時光來犯罪，觸及法律，就要坐牢，做牢，美好的時光全部沒了。
還有紅綠燈，紅綠燈是我們生活之中不可或缺的一部分，沒有了它，我們的道路就會亂掉，所以每個人都要遵守它。我覺得遵守紅綠燈不應該是為了避免自己被罰款而去遵守，因為遵守紅綠燈是每個公民必有的義務。試想一下，有人不遵守紅綠燈，開車撞到人，就破壞了一個家庭的幸福，或許你覺得無所謂，畢竟不是發(fā)生在你身上的。但是如果發(fā)生在你身上，你還會覺得無所謂嗎?
作為一個中小學生，我有義務去遵紀守法，做一個遵紀守法的公民。