暖心趣味親子閱讀故事

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聽故事能夠豐富小孩子的想象力,在聽故事的時(shí)候小孩子會(huì)運(yùn)用自己的想象力去想象自己聽到的故事,這樣在大腦中形成畫面感,這樣是很好的,能夠不斷地鍛煉自己的想象能力。下面是分享的暖心趣味親子閱讀故事。歡迎閱讀參考!
    【篇一】暖心趣味親子閱讀故事
    河邊鵝卵石砌成的城堡里,住著小烏龜。小烏龜雖然生活得非常舒適,但是他還是想去上幼兒園,成為一個(gè)出色的孩子。可是這一切似乎比他想象中困難多啦!
    第一天上幼兒園,小烏龜特別開心。太陽(yáng)剛剛升起,小烏龜就出發(fā)了。
    走過綠色的草地,小烏龜向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
    經(jīng)過熱鬧的集市,小烏龜看見許多動(dòng)物在忙來忙去,很有趣。
    公共汽車馬上就要開走的時(shí)候,小烏龜才急急忙忙地爬上去。
    汽車到站了,小烏龜把腦袋、四肢和小尾巴縮進(jìn)殼里,骨碌骨碌向下滾,好快活!
    小烏龜終于到了幼兒園,可是,幼兒園已經(jīng)放學(xué)了。動(dòng)物寶寶們都在向大象老師說“再見”,小烏龜?shù)男睦锖秒y受啊!
    第二天,小烏龜又早早地出發(fā)了。
    走過綠色的草地,小烏龜向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
    兔子“嗖”地一下跳到小烏龜?shù)拿媲埃f:“已經(jīng)不早了,小烏龜,你又要遲到啦!”
    “哇——這可怎么辦啊!”小烏龜急得原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
    兔子說:“你走得太慢了,還是讓我?guī)е阋黄鹱甙伞!?BR>    兔子背著小烏龜,一會(huì)兒就跑到了幼兒園。
    大象老師獎(jiǎng)給小烏龜和兔子每人一顆五角星,小烏龜和兔子高興極了。
    第三天,小烏龜起得更加早了。
    當(dāng)他開始爬山坡的時(shí)候,小馬在后面叫住了他:“小烏龜,今天我?guī)阋黄鹕蠈W(xué)吧。”
    “噠噠噠噠……”小馬帶著小烏龜飛快地穿過了街市。
    大象老師把小紅花遞給小馬,晃著長(zhǎng)鼻子說:“哦,今天是小馬第一名了?!?BR>    “還有我呢!”小烏龜從小馬的尾巴鬃毛里跳了出來。
    第四天,大象老師戴起了眼鏡在路口望呀望呀,一邊咕噥著:“今天,會(huì)是誰(shuí)得第一呢?”
    “是我們!”大象老師抬頭一看——小烏龜坐在老鷹的背上從大象老師的鼻子邊上飛過。
    這一回,是小烏龜和老鷹并列第一名。
    生來走路就慢騰騰的小烏龜,竟然能天天得到第一,這多讓大家高興啊!小烏龜自己呢,當(dāng)然就更高興了。
    小朋友都知道烏龜是非常慢的,所以他上學(xué)也是非常困難的,從得了第一名的小烏龜再到天天都能得第一的小烏龜,這不能不說是一個(gè)奇跡般的變化。小朋友一定要和小烏龜學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難!
    【篇二】暖心趣味親子閱讀故事
    狐貍和小兔在一個(gè)班級(jí),小兔很討厭狐貍,因?yàn)楹偤茴B皮,上課不聽課,還把羊博士發(fā)明的悠悠球拿出來玩。
    一天,小兔說:“狐貍,你太頑皮了,上課玩悠悠球,真是太不像話了。我再也不跟你玩了!”可是狐貍不聽。
    半個(gè)學(xué)期過去了,期中考試也開始了。拿到卷子狐貍傻眼了,左看右看就是想不起來,結(jié)果交了一張空白卷給老師,考了一個(gè)大零蛋。媽媽狠狠批評(píng)了狐貍,狐貍很難過,暗暗下了決心,一定要改正錯(cuò)誤。
    在接下來的時(shí)間里,狐貍每天認(rèn)真聽課,再也不開小差,不僅認(rèn)真聽課,還積極回答老師的問題。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,由于他表現(xiàn)特別好,老師還獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩偶,非常好玩。狐貍拿到獎(jiǎng)勵(lì)沒有驕傲,反而更加專心地聽課,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
    轉(zhuǎn)眼到了期末考試,狐貍拿到卷子頭都沒有抬一下就寫完了,又認(rèn)真地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤改了過來。
    終于到發(fā)卷子的日子了,狐貍的心“砰砰”地跳。當(dāng)老師念到“狐貍,100分”時(shí),狐貍高興地跳了起來。
    狐貍拿著滿分的卷子回到家,媽媽看了也滿意地笑了,把狐貍抱在懷里,高興地說:“看,知錯(cuò)就改仍是好孩子,繼續(xù)加油!”狐貍深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    【篇三】暖心趣味親子閱讀故事
    小猴和小兔在森林里玩游戲。只見一只小松鼠急急忙忙地跑來,氣喘吁吁地說:“不......不好了,森林那邊著火了!”小松鼠邊說,邊指著著火的地方。
    小兔和小猴向小松鼠手指的地方望去,只見那里火光沖天。小兔見狀,連忙去找其它的小動(dòng)物們來滅火。這時(shí),小猴隱隱約約地聽見:“救命啊!救命啊!”的聲音。原來小貓被大火困在了樹上,下不來了。
    小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不知怎么才能救下小貓。忽然,小猴子看到樹上掛著很多藤條。于是,小猴子有了主意,它靈巧的爬到樹上,把一根又軟又長(zhǎng)的藤條一端緊緊地拴在樹枝上,另一端綁在自己的身上,“颼颼”的蕩了過去,把小貓背起來又蕩了回去。小貓因?yàn)楹ε聲灹诉^去。
    小貓醒來時(shí),大家已經(jīng)撲滅了大火。小貓連聲說道:“謝謝!謝謝!”大家說:“這次是小猴救了你,我們都要向它學(xué)習(xí)?!?BR>    從此,大家有什么事情或困難都互相幫助。森林里處處充滿了愛的氣息。
    【篇四】暖心趣味親子閱讀故事
    森林中住著高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿和小矮子小兔。
    有一天,長(zhǎng)頸鹿遇到了小兔,長(zhǎng)頸鹿得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“長(zhǎng)得高好?!薄伴L(zhǎng)得高一點(diǎn)兒也不好,長(zhǎng)得矮才好呢!”小兔反對(duì)道?!皯?yīng)該長(zhǎng)得高好”“不,應(yīng)該長(zhǎng)得矮好”長(zhǎng)頸鹿說:“長(zhǎng)得高真的好,我馬上就讓你知道長(zhǎng)得高的好在哪?!?BR>    說完,長(zhǎng)頸鹿帶著小兔來到一所植物園旁,長(zhǎng)頸鹿一抬頭,輕輕松松就吃到了里面嫩綠的葉子,長(zhǎng)頸鹿神氣地說:“你行嗎?”兔子用盡了全身力氣,還是夠不著,便垂頭喪氣地說:“不行。但是長(zhǎng)得矮更好,我立刻會(huì)讓你明白長(zhǎng)得矮好在哪?!痹捯魟偮洌米泳蛶еL(zhǎng)頸鹿來到了一個(gè)小院里,小院里有一扇門,又矮又細(xì),兔子一閃,就通過了們,到里面開開心心的吃葉子去了。長(zhǎng)頸鹿卻低下頭,怎么鉆也鉆不進(jìn),兔子一邊吃葉子一邊說:“還是長(zhǎng)得矮好吧!”后,他們倆去找河馬大哥,河馬大哥聽了以后,哈哈大笑,說:“你們倆總是去追求別人的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,才會(huì)取得更大的收獲,這就叫取長(zhǎng)補(bǔ)短?!?BR>    【篇五】暖心趣味親子閱讀故事
    森林里有一只小豬,它從不刷牙、洗臉。有一天,天氣格外晴朗。小豬一起床就跑出去找其他小動(dòng)物玩。
    小豬先去找小白兔玩,小豬說:“小白兔,你跟我交朋友,好嗎?”小白兔說:“小豬,我才不跟你交朋友呢?!毙∝i又去找小雞玩,小豬說:“小雞,我跟你交朋友吧?!毙‰u說:“我才不跟你交朋友呢?!毙∝i又去問小鴨:“小鴨,我跟你交朋友吧?!毙▲喺f:“我才不跟你交朋友呢?!毙∝i只好傷心地往回走,在路上遇見了老山羊,它把事情的經(jīng)過告訴了老山羊。老山羊溫和地說:“小豬,你身上臟兮兮的,大家當(dāng)然都不跟你一起玩啦?!毙∝i知道原因了,它馬上回家刷牙,洗臉。
    從此以后,小豬每天刷牙,洗臉,成了一只干凈的小豬,還交到了許多新朋友呢。