小學二年級關于吊蘭的作文300字

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作文是小學語文的重要教學內(nèi)容,是教學的重點與難點,在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級關于吊蘭的作文300字》相關資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛,供人觀賞的植物,我非常喜歡它。
    我家栽有一盆漂亮、茂盛的。吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子,細長細長的。一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真詭異。等到葉子長得茂盛的時候,你就會看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根枝條垂下來,上面長著一叢可愛的小吊蘭,多像一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠處看去,枝條就像一條綠色瀑布似的!
    夏天是吊蘭開花的季節(jié)。每到這時候,吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花,在風伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。
    吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活,要是你想吊蘭長得好,必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺上,這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
    【篇二】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    我家種了許許多多的吊蘭,吊蘭的葉子邊是乳白色,中間的葉子是碧綠色的,對著的中間有一條縱線。
    吊蘭是一種生命力頑強的植物,你隨便挑一段莖往土里一插,堅持每天澆水,不久就會生根發(fā)芽,它那尖尖的葉子像一根根針,我非常喜歡吊蘭。
    春天,吊蘭中間抽出了一條條白色的莖,過了幾天這些白色的莖變成碧綠的莖,這是不是很奇異?在這些莖的邊上有許多小小的吊蘭,這些竟像一條條樹枝,這些小小的吊蘭像一只只活蹦亂跳的猴子,在樹枝上用尾巴卷著樹自己倒立在樹枝上,這是不是很有趣?
    夏天,小吊蘭中間開出了一朵朵小花,小花的花瓣是白色的,花蕊是黃色的,風伯伯掠過吊蘭灑下一陣陣清香,他喜歡在明亮潮濕的地方,如果你把它放在房間里,你就會發(fā)現(xiàn)他不但能凈化空氣,還可以防止副射。
    因為吊蘭有這么多作用,所以我喜歡它。
    【篇三】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    我們家的陽臺上有一盆吊蘭,我很喜歡她。她喜歡潮濕溫暖的環(huán)境,很怕強烈的光線。
    她的根部長在一起,葉子呈劍形,尖端自然下垂。細長的葉子兩邊是金色,好像翠綠的寶石上鑲了兩道金邊,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得生命力很旺盛。她的葉子非常光滑,中間向下折去呈現(xiàn)一個v形。葉子長短不一,顏色也不一樣。
    她的莖是匍匐莖,向著地面的方向伸展開去,嫩綠的光禿禿的枝干頂端長出一簇新的吊蘭,好像一位雜技演員伸開雙臂斜立在鋼絲上,踮起腳尖眺望。一陣風吹過,新生的吊蘭隨著枝干輕輕搖晃,好似一個頑皮的小孩在快樂地蕩秋千。
    她的花是雪白色的,不艷麗,顯得很素雅?;ǘ溆兄讣咨w那么大,六片柔韌的花瓣均勻展開,簇擁著白色的花絲嫩黃的花蕊,顯得格外動人。
    爸爸說,吊蘭不僅可以美化居室,還能凈化空氣,吊蘭對家庭的火爐、煤氣、油漆和吸煙所產(chǎn)生的一氧化碳、過氧化氮和其它對人體有害的揮發(fā)性氣體,有極強的吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣。若在室內(nèi)擺上一兩盆吊蘭,在24小時之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”。
    她看起來很平凡,但她卻為我們默默地奉獻著。
    【篇四】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    媽媽很喜歡養(yǎng)花,因此我家陽臺上有好多盆花,五顏六色,非常美麗,我最喜歡的是吊蘭花。我家有三盆吊蘭,其中,有一盆最茂盛。它的葉子很密,而且又細又長,下面吊著的花苞,有的已開放,有的還是花苞,花苞的樣子很像雞蛋。
    花朵是白色的,里面有黃色的花芯,花瓣向外延生?;ㄖ荛L,一律朝下掉著,花朵有一毛的硬幣那樣大,開著六個瓣,多像精致的小梅花。媽媽買了一個古董椅子,把吊蘭放在了上面,媽媽經(jīng)常給它澆水,卻從不修剪。有一天,我拿著剪刀個吊蘭剪枯掉的葉子,我不小心把好葉子剪著了,發(fā)現(xiàn)流出了透亮的液體——我好心疼。媽媽見了,批評我損壞吊蘭,警告我以后不準胡來。從此她把花照顧的更勤快樂了。
    我記得,在我六歲的時候。我聽說蜂蜜是由花粉配成的,于是,我走到陽臺的吊蘭跟前,拿起花苞,在花朵的花芯部分舔了一下,覺得沒有沒么味道,便使勁的舔了又舔,仍然沒有什么味道,我感到很失望,結(jié)果到了第二天,那朵吊蘭花枯萎了。
    吊蘭是美麗的、是漂亮的。
    我喜歡吊蘭。
    【篇五】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛養(yǎng)花,特別是吊蘭。
    吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭,西歐又叫蜘蛛草或飛機草,原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科,吊蘭屬常綠草本植物,根狀莖平生或斜生,多數(shù)有肥厚的根。葉叢生,線形,葉細長,似蘭花。長10-30厘米,寬1-2厘米,兩端會稍變狹窄。
    吊蘭有凈化空氣的作用,全株還可如藥。吊蘭用做藥時,味甘,微苦,性涼,雖然味道不怎么樣,但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒,還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
    吊蘭的品種很多,如普通吊蘭,枝稈與葉片不分,葉片下垂,呈深綠色。每年六、七月開花,花有淡黃和白色兩種;如金邊吊蘭,綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。
    吊蘭還能長出花兒來,吊蘭的花以白色為主,有少量青色,有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米,寬約8毫米。
    怎么樣,聽了我的介紹,你也想養(yǎng)吊蘭了嗎?
    【篇六】小學二年級關于吊蘭的作文300字
    今天,媽媽從單位帶回來一棵吊蘭,吊蘭的根莖在透明的水瓶里看的十分清楚也非常好看。
    媽媽說:“給它換一個漂亮的花瓶,里面放一些水精靈,放在家里就更好看了?!蔽移炔患按貙⑺`放在花瓶里,再加上些自來水,果真是水精靈變得越來越大了。沒幾分鐘,瓶子已全是五顏六色的小圓豆。這下水精靈和吊蘭放在瓶子里確實好看。過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)吊蘭比剛帶回來時更加茁壯了。我想肯定是水精靈給它提供了生長所需的養(yǎng)分。所以它的葉子更綠了,根也壯實了。
    真想不到水精靈不但可以使花裝扮的美麗,而且還能給花提供營養(yǎng),真是花的好伴侶。