寒假教師工作計劃報告

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    寒假教師工作計劃報告篇一
    本學期我擔任初三的英語教學工作,初三學年是學生英語學習發(fā)生質(zhì)的變化的一年。第二學期的學習是非常重要的,他們要為即將到來的中招考試打好基礎(chǔ)。一部分學習優(yōu)異的學生已步入英語學習的殿堂,他們掌握了靈活的方法,對老師所講的每一知識點都能心領(lǐng)神會,成績頗為理想。還有一部分學生由于英語底子差,基礎(chǔ)薄,學習態(tài)度還存在某些偏差,固而導(dǎo)致英語成績不理想,針對這一狀況,本學期堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想,力爭縮小兩極差距,做好全面教學工作。
    具體安排:
    1、本學期新課的教學內(nèi)容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復(fù)習。
    2、本學期的語法教學內(nèi)容為中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時,一般過去時,現(xiàn)在完成時,一般將來時,現(xiàn)在進行時和過去進行時。同時還要復(fù)習其它的語法知識,如被動語態(tài),構(gòu)詞法,不定代詞,疑問詞加不定式的用法等等。
    3、為了使學生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把學生學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于教學中再次進行復(fù)習。
    4、認真研究新課程標準和中招考試要求,尤其與舊大綱不同的地方,清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,哪些內(nèi)容已經(jīng)學的。在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課,認真進行自習輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
    5、為了減輕初三學生聽力訓(xùn)練的壓力,提高學生的聽力水平,從一開始就對學生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外,還堅持每周利用課余時間給學生集體放聽力。
    6、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。
    7、堅持每月一次筆頭訓(xùn)練,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,并能及時進行講評。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導(dǎo)。
    8、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學的重點,也是中考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計劃的指導(dǎo)學生掌握科學的閱讀方法。
    初三階段的英語教學工作十分關(guān)鍵,而由于以前英語底子不平衡,個別學生學習興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材,根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂于接受的教學方法及模式。同時,要進行分層次教學。對于好的學生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學生成績更上一層樓;對于差生要因勢利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
    寒假教師工作計劃報告篇二
    一、分管工作及崗位職責
    一是當好參謀助手,服務(wù)政府領(lǐng)導(dǎo)和主任科學決策。二是搞好組織協(xié)調(diào),促進工作落實和辦公室分管工作有序高效運轉(zhuǎn)。三是負責政府主要和主管領(lǐng)導(dǎo)講話,綜合性文字材料、理論調(diào)研文章、涉農(nóng)文件起草的組織、指導(dǎo)和審核。四是負責文印管理,確保文印工作規(guī)范、高效、安全。五是協(xié)助主管主任組織開展辦公室集中學習活動。
    二、德能勤績廉綜合表現(xiàn)情況
    一年來,本人堅持把“學習、積累、提高”作為首要任務(wù),注重對業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)及黨的方針政策的學習領(lǐng)悟。堅持每天讀書看報、閱讀文件、瀏覽網(wǎng)上新聞,積極參加辦公室集中學習,鉆研相關(guān)專業(yè)知識,增強政治理論水平和業(yè)務(wù)能力;注重對領(lǐng)導(dǎo)身上集中體現(xiàn)的政治智慧、政治經(jīng)驗、決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學習感悟,在不斷學習和搞好服務(wù)的實踐中,豐富了自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,增強了組織領(lǐng)導(dǎo)能力;堅持勤政優(yōu)政,能夠正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感;堅持務(wù)真求實、嚴謹細致的工作作風,提高了服務(wù)水平。對各項工作能夠早思考、早著手,增強了工作的主動性,保證了工作效率;堅持忠于職守,擺正自己的位置,自覺維護班子和隊伍團結(jié),既能盡職盡責地做好分管工作,又能積極參與全局工作,做到了盡責不爭功,排難不推諉,出力不越位。
    三、廉潔自律和落實黨風廉政建設(shè)情況
    一年來,始終不忘加強黨風廉政建設(shè)的學習,牢記黨的宗旨,嚴守黨的紀律,自覺遵守法律法規(guī)和黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。一年來自己及子女、配偶沒有發(fā)生任何違法違紀和不廉潔問題。在加強自律的同時,注意加強對分管科室同志的教育管理,使他們都能夠潔身自好、勤政廉政。以一個共產(chǎn)黨員的言行標準要求自己。在工作生活中,能擺正位置,嚴以律己,寬以待人,廉潔奉公,堅持“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的原則,做到了自重、自省、自警、自勵。
    四、分管工作任務(wù)完成情況
    圍繞分管工作和崗位職責,一年來自己主要做到了以下幾點:
    (一)高質(zhì)辦文,以文輔政。堅持以文立室、以筆樹形、以文輔政,建立健全學習調(diào)研、文稿起草、審核把關(guān)等一系列文字服務(wù)的運行機制,牢固樹立精品意識,嚴把文件審核關(guān),不斷提高參謀輔政水平。一年來,共組織起草高質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)講話60多篇,組織撰寫有關(guān)總結(jié)、報告等綜合性文稿20多篇,審核把關(guān)政府文件55件、縣政府常務(wù)會議紀要6件、縣政府黨組會議紀要1件、辦公室文件94件,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
    (二)深入調(diào)研,以參輔政。一是堅持以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為宗旨,站在全縣發(fā)展全局的高度,圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點問題和群眾反映的熱難點問題,開展專題調(diào)研活動。全年共組織撰寫、發(fā)表各類調(diào)研理論文章50多篇,其中在市級以上報刊發(fā)表30篇以上。二是注意跟蹤了解工作動態(tài),積極做好工作信息的上報,為領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供了比較及時的信息服務(wù)。三是認真履行督促職責,有效服務(wù)了工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)決策的落災(zāi)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)、林業(yè)建設(shè)、建設(shè)服務(wù)、生產(chǎn)、重大動物疫病防控等工作,及時組織開展督促檢查和觀摩評比,服務(wù)和促進了工作落實。
    (三)搞好協(xié)調(diào),發(fā)揮紐帶作用。一是按照規(guī)范、嚴謹、高效的要求,保證了歷次政府常務(wù)會議和各類農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、社會穩(wěn)定等業(yè)務(wù)工作會議以及領(lǐng)導(dǎo)視察、觀摩評比等重大活動的順利進行。二是充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的作用,認真協(xié)調(diào)處理工作中的矛盾和問題,促進工作的落實。
    (四)組織學習,提升整體水平。認真組織機關(guān)集中學習,堅持周六學習日制度。通過開展集中學習在辦公室全體同志中牢固樹立了“六種意識”,提升了文秘人員的“八種素質(zhì)”和司機同志的“四員”作用。認真做好分管科室的管理工作,綜合科的每位同志保持和發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作,嚴謹細致,務(wù)實高效的良好作風。文印室保持高效、有序運轉(zhuǎn),既做到了節(jié)能降耗與有效創(chuàng)收的有機結(jié)合,又保證了各類材料及時、安全、規(guī)范的印制。
    五、存在不足及下步打算
    一年來,在本職崗位上雖然取得了一定成績,但與形勢和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有不少差距和不足。一是長期從事服務(wù)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的工作,對其他行業(yè)的業(yè)務(wù)知識學的不深不透,知識面還需進一步擴展。二是對分管科室的教育、管理、指導(dǎo)還存在薄弱環(huán)節(jié),需進一步加強。三是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗不夠豐富,開拓創(chuàng)新能力還需要進一步加強。為更好地做好工作,本人將在新的年度里繼續(xù)加強學習,提高本領(lǐng)。進一步完善工作思路,重點強化政務(wù)服務(wù)、工作創(chuàng)新和有序管理。不斷加強嚴法自律,誠實做人,用心做事。通過自已的努力和同志們的幫助,進一步提高自身素質(zhì)和工作能力,把各項工作做得更好、更富有成效。
    寒假教師工作計劃報告篇三
    用心參與學校的讀書活動,將讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學校建設(shè)學習型組織的需要。
    二、讀書目標:
    1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質(zhì)量和效益。
    2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設(shè)之中。
    三、讀書資料:
    2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》
    3、一般閱讀:《小學數(shù)學教育》《小學教學》
    四、我的讀書措施:
    1、根據(jù)學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。
    2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。
    3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,進行反思。
    4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學習、教研活動的時間,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。
    5、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。
    認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣。
    寒假教師工作計劃報告篇四
    本學期我們組要在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,立足課堂教學,深化教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,夯實學生的基礎(chǔ)知識,爭取在高考中取得優(yōu)異成績。
    以發(fā)展教育的理念為指引,以學校教學工作實施方案為指南,努力推進高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變原有教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階。
    1、學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。
    2、利用備課組活動時間,開展新程教學研討,每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。
    3、積極參加市直學校舉辦的公開課、研討課,努力開展新課程研討。
    4、開發(fā)課程資源,每位教師根據(jù)自己的實際情況,經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學案。
    5、在各位老師認真學習好新課標選修內(nèi)容后,根據(jù)科組實際,為學校提出生物學科選修課程開設(shè)意見。
    1、按照學校教學常規(guī)、教學計劃認真開展活動。
    2、按照學?!督虒W管理常規(guī)要求》和教學要求,深入研究教材教法,認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
    3、堅持認真說-聽-評-案例分析,不斷提高教學水平。
    4、每周一次集體備課,有內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室),并有記載。
    5、做到全組“三統(tǒng)一”,即教學進度、內(nèi)容、教學案做到統(tǒng)一。
    6、同心協(xié)力,互幫互學,信息、資料共享,教學研究氣氛濃厚。
    7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時,自覺地爭做“學習型備課組”,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷更新教育理念,努力提高教學質(zhì)量。
    寒假教師工作計劃報告篇五
    本學期,我園將繼續(xù)學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以"科學的教育發(fā)展觀"的理論為指導(dǎo),進一步貫徹落實《綱要》,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,深化特色教育研究為手段,進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
    二、 主要工作目標:
    1、 努力改善示范性幼兒園的辦園條件,真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    2、 努力加強師資隊伍建設(shè),探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,充分發(fā)揮園主干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。
    3、 加強課題研究,在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實推進有效教學,努力構(gòu)建園本特色。
    三、具體措施:
    (一)、完善幼兒園的辦學條件,創(chuàng)設(shè)幼兒園優(yōu)美環(huán)境。
    針對示范性幼兒園評估標準,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,我們將積極爭取學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,資金投入,添加設(shè)備,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,切實提高保教質(zhì)量。
    (二)、加強隊伍建設(shè)。
    1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育。通過學習教育活動,樹立高度的事業(yè)性和責任心,不斷規(guī)范師德行為。
    2、強化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,積極開展課題研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗,鼓勵教師積極撰寫教育筆記與教育論文。
    3、加強教師培養(yǎng),發(fā)揮好主干教師的示范帶頭作用。抓好對新教師的過程管理,通過上課、培訓(xùn)、競賽等形式,給新教師提供展示的機會,給新教師提供學習研討的機會,提高全體教師的工作能力。
    (三)、開展區(qū)域活動,豐富幼兒一日生活。
    幼兒園的區(qū)域活動是幼兒園課程的重要組成部分。創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,豐富操作材料,讓幼兒通過主動學習來促進幼兒身心和諧全面的發(fā)展。
    (四)、開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色。
    1、積極開展"走進課堂月"活動
    本學期由x老師來承擔公開教學觀摩。
    2、認真開展課題研究活動:
    (1)、每月制定課題活動內(nèi)容:按月計劃開展紙工活動,主要有剪紙、撕紙、制作活動,通過練習,提高幼兒的紙工技能,對紙工活動的興趣。
    (2)、讓幼兒與家長合作活動,準備在六一節(jié)展示幼兒作品,讓幼兒感受自己的成就感,讓家長感受到課題活動的實在意義。
    (3)、園本教研:開展園級的集體備課。在縣集體老師備課的基礎(chǔ)上開展園級集體備課,讓園里的每位老師參與到備課的氛圍中,談各自的看法和建議,通過集體備課能不斷提高教師的教育教學能力。
    四、月份工作安排:
    二月份:
    1、做好期初幼兒入園準備工作。
    3、參加縣級園本培訓(xùn)——如何開展幼兒園園本教研工作。
    三月份:
    1、制定幼兒園課題活動內(nèi)容。
    2、走進課堂月活動:確定x老師承擔公開教學活動。
    3、制定幼兒園園本教研活動方案。
    4、參加縣級園本培訓(xùn)——幼兒園"區(qū)域活動設(shè)置與指導(dǎo)"。
    四月份:
    1、開展區(qū)域活動。
    2、幼兒園美術(shù)課堂組研討。
    3、參加縣級幼兒園教師簡筆畫比賽。
    4、開展幫扶活動。
    五月份:
    1、園本教研活動:園內(nèi)教師開展美術(shù)觀摩活動。
    2、園內(nèi)教師集體備課。
    3、幼兒美術(shù)畫展。
    六月份:
    1、做好幼兒園區(qū)域活動檢查工作。
    2、幼兒美術(shù)作品匯編。
    3、做好入小學前的銜接工作。
    4、做好期末工作總結(jié)。
    寒假教師工作計劃報告篇六
    教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。
    一、自身成長方面:
    1、認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。
    2、努力改進課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。
    3、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協(xié)助班主任管理好班集體。
    4、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
    二、個人提高方面:
    新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
    多媒體教學已被運用到我們的課堂中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。信息技術(shù)課堂就是提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生信息技術(shù)能力的主要渠道,所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法,以發(fā)展學生動手操作能力。
    我們的工作不同于一般的工作,教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師既應(yīng)該是學科知識方面的研究性人員,又應(yīng)該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應(yīng)手的運用于教學活動中。因此,要不斷的學習,不斷的積累。
    寒假教師工作計劃報告篇七
     從小學到現(xiàn)在已經(jīng)上了十四年的學,經(jīng)歷了許多的老師,有印象好的,也有印象差的。
     但是這個寒假過后我清楚的認識到?jīng)]有哪一位老師不想讓自己的學生學好的!以前看著他們在講臺舞動粉筆、傳播知識,欽佩之情油然而生。
     在今年寒假經(jīng)過應(yīng)聘我很幸運的成為一名寒假兼職教師,我對于這次社會實踐有太多的感慨,也收獲了許多。
     首先要想把課講好,自己的知識的扎實,腦海中的題型得豐富。
     補習的一段時間,讓我對作為學生也有了更深的認識,一般學生何老師交流是處于上下級的對話,學生有問題很少有人愿意在眾人面前給老師說。
     有問題也很少在課堂上問,當我們問講的題聽懂沒有的時候,他們大都抱以沉默或集體嗯一聲,鑒于這種情況就要求我們課余時間多和同學聊天,問他們上課講的會不會,知道什么意思不知道,理解不理解等等。
     這時候他們通常是愿意和我們說的,我們也以此來了解學生的性格特點,學習狀況及其對老師講課的意見和建議,哪些知識點比較難理解,以便于我們下節(jié)課在仔細的講一遍,把不容易理解的在當作重點來講一下。
     補習班和正常上課是有很大不同的:
     1、教學水平的差距。
     正常上課時教師都是在職教師,他們無論在閱歷上還是在教學經(jīng)驗上都比我們要豐富的多,所以我們在招生的時候必須去的家長的絕對信任,才能有學生可教。
     這確實是對我們語言表達能力的鍛煉。
     第二補習學生學習情況的兩個極端,一般說來中等水平的學生是不愿意來補習的,學習好的家長想通過補習讓他學的更好,差的想通過補習提高學習成績,這樣我們老師在講課的時候難度就會增加,既要做到對學習好的講深一點的知識又要照顧到差的學生。
     在課堂上是不能做到一舉雙得,我們就讓學生在下課好的做難度大一點的題,差的自己先復(fù)習一下課本,下午自習分班來上好的在一班,差的在另一班。
     上課時就放慢速度來講一些中等水平的題。
     爭取讓每一個學生都能有所提高!另外在補習班的教師并不能得到正常老師的待遇,無論是學生方面的還是學生家長方面的,或者說是校方的。
     在學校老師說話是相當權(quán)威的,而在這里我們說話必須和學生商量,對他們既不能打更不能罵,甚至不能說一句狠話。
     記得有一次一位老師轉(zhuǎn)身的時候不小心碰到了一位學生的胳膊,但這位學生回家后說老師上課打他了,而且全班就打了他一個人,于是中午我們休息的時候,家長領(lǐng)著學生怒氣沖沖的來到學校問我們?yōu)槭裁创笏业暮⒆樱f我們對學生不能一視同仁,存在偏見等等。
     原本這就不是我們的錯,但卻要低頭認錯請家長原諒,最后家長還說以后要好好教學生,我們也只能點頭說是我們的責任,我們會的,請你放心。
     面對這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅持上完30天課。
     第三我們一定要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,半絲半縷當思來之不易,一粥一飯恒念物力維艱。
     自從寒假實踐過后,每當我在花錢的時候我總是提醒自己這錢應(yīng)不應(yīng)該花,能不能省下來。
     面對現(xiàn)在的`學生,他們的生活水平太高了,拿著自己父母的血汗隨意的揮灑,補習班有個叫宋昆的男生,據(jù)家長說他每天要四十幾元的零花錢,真是不可思議!以前有句話叫再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。
     當真現(xiàn)在孩子是不苦,但在教育孩子這方面,家長真是窮的很啊!艱苦奮斗,自力更生那些傳統(tǒng)美德都沒能跟得上時代的步伐!
     第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的,在社會上一定要懂得為人處事之道。
     每一次實踐的機會我們都應(yīng)該抓住,都應(yīng)該在實踐中完善自己,實踐之后自己要考慮一下自己的收獲,自己在哪方面還有不足,哪些方面需要提高。
     在實踐中把自己的綜合能力鍛煉出來,有膽識、有魄力,因為說要比做容易的多。
     要切實的做出來成績才是真本事,真英雄!
     我們每一個人都有自己的夢想,但很少有人切實為自己的夢想去奮斗,那就不再是夢想,而是空想。
     很多時候我們說這位老師講的還不如自己講的,以前我也有過這思想,但這以后我知道了,我們不能眼高手低,認為自己什么都可以,從不付出實際行動。
     我們一定要有夢想,但也要為夢想去奮斗,把空想的時間用到具體的做中去才是真正有夢想的人,才一個成功的人。
     總結(jié):
     1、 成功 = 腦力 + 體力
     2、 踏踏實實做人,真真正正做事!
     3、 抓住每一個能鍛煉你自己機會,要求自己一步一步的完善自己,成功自己! 無論什么時候自己的能力和知識永遠是自己的。
     4、 人際關(guān)系也是自己走向成功的開山石。
     交幾個知心朋友。