我們每天讀書寫字都要與漢字打交道，你對(duì)漢字了解多少呢?你和漢字之間有什么故事呢?為大家提供《小學(xué)生我和漢字的故事作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我和漢字的故事作文
中國(guó)上下五千年，漢字已經(jīng)有四千年的歷史了，漢字更是我們生活中缺一不可的部分。
幼兒園的時(shí)候，有，老師要教我們寫自己的名字，我一聽(tīng)，非常自信，因?yàn)槲以缇蛯W(xué)會(huì)寫自己的名字了。于是，我沒(méi)有等老師來(lái)教我，三下五除二地寫好了，接下來(lái)就在一旁玩了起來(lái)。等到老師教到我這時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，老師就問(wèn)了我一句會(huì)不會(huì)，我回答會(huì)，就放學(xué)了。
第二天上課時(shí)，老師要抽查同學(xué)們寫得對(duì)不對(duì)，當(dāng)老師看到我的作業(yè)時(shí)，哈哈大笑起來(lái)，老師讓我在黑板上寫一遍，當(dāng)我寫好了，底下的同學(xué)也開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我真是丈二的和尚摸不著頭腦。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“以后李俊宇改名叫李俊字，大家都不要叫錯(cuò)了?！甭?tīng)到這，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不出來(lái)。
還有，在五歲的時(shí)候，那時(shí)我們?nèi)叶荚诳匆徊俊痘ㄇЧ恰返碾娨晞?，我還在和姐姐爭(zhēng)誰(shuí)更帥，我氣得心臟病快犯了，后來(lái)姐姐走了，我給她寫信，說(shuō)：“哪個(gè)掌門師父更帥?！?BR> 后來(lái)姐姐回我，小弟弟你看看你的“掌門師父”的“掌”有沒(méi)有寫錯(cuò)呀？我問(wèn)了媽媽才知道我寫錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)氣得差點(diǎn)噴出“火”來(lái)。唉！我真是干啥啥不行??！
看！漢字多么有趣，但是有時(shí)漢字也能讓人回心轉(zhuǎn)意。有暑假，我約同學(xué)去游泳，結(jié)果同桌要去叔叔家，我又單獨(dú)寫了一封信，上面寫道：游泳不好嗎？在冰涼的水中盡情遨游，仿佛自己身處幻境之中，游完還能喝冰涼的汽水，那種感覺(jué)真爽！
結(jié)果，同學(xué)來(lái)找我去游泳?？?！漢字能讓人回心轉(zhuǎn)意吧！
中國(guó)漢字已經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史，它是古代人民智慧的結(jié)晶。漢字不僅僅能進(jìn)行語(yǔ)言溝通，更能表達(dá)自己的真情實(shí)感?，F(xiàn)在全世界漢字使用的人數(shù)多，我相信漢字一定會(huì)變成全世界統(tǒng)一的語(yǔ)言，我也要好好學(xué)習(xí)漢字，不再因?yàn)殄e(cuò)別字鬧出笑話。
【篇二】小學(xué)生我和漢字的故事作文
漢字，我天天和它打交道。它是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與他發(fā)生了許多有趣的事情。
小時(shí)候我對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，在畫畫后，總會(huì)簽上一個(gè)個(gè)簽名。那時(shí)的我還很小，只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，連名字也寫得亂七八糟。
上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，把“公雞”寫成“分雞”把“母雞”寫成“每雞”。老師看過(guò)后，就會(huì)在我的本子上畫幾個(gè)大大的紅色交叉。雖然這只是偶爾馬虎出的錯(cuò)，但一直讓我對(duì)漢字肅然起敬，讓我覺(jué)得漢字那么神奇，那么有趣。記得有，在奧運(yùn)會(huì)期間，當(dāng)電視上出現(xiàn)自豪兩個(gè)字時(shí)，我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道，這兩個(gè)字念白象?！卑职致?tīng)到后就哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)那兩個(gè)字念自豪。
作為中國(guó)人我感到很自豪，很榮幸，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有一絕——那就是漢字，在漢字的陪伴下，我快樂(lè)地過(guò)著每一天。
【篇三】小學(xué)生我和漢字的故事作文
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章......漢字還很有趣呢!
有，弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我，"日"字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎："左邊加一是千，右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)后我猜了一個(gè)任務(wù)的"任"字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒(méi)下文;凍豆腐--難辦......
哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!
如果你想探究更多的奧妙，就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!
【篇四】小學(xué)生我和漢字的故事作文
說(shuō)起我和漢字的故事，嗯，還真多！字謎，歇后語(yǔ)……哪個(gè)不跟漢字有關(guān)？可是呀，我可經(jīng)常把它們寫錯(cuò)，我的“漢字朋友們”經(jīng)常被我寫得“面目全非”。
漢字的種類可多了！象形、形聲、指事、會(huì)意……?，F(xiàn)在的我有了上次的經(jīng)歷后，錯(cuò)別字已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。
記得上次發(fā)語(yǔ)文考卷，看到作文時(shí)我自己都嚇了一跳。天啊！這是怎么回事？我呆住了。眼前是這么一個(gè)場(chǎng)景：滿滿一頁(yè)的作文紙上，被圈圈畫畫，錯(cuò)別字可不是一兩個(gè)！那一個(gè)個(gè)被圈出來(lái)的錯(cuò)別字五花八門，它們仿佛一雙雙眼睛瞪著我，在嘲笑我的無(wú)能。
放學(xué)回家的路上下起了小雨，不會(huì)連老天也在諷刺我吧？想到這里，我的腳步似乎又沉重了一些。
回到家里，我再次拿出試卷訂正錯(cuò)別字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一個(gè)點(diǎn)，變成了“勿”?！凹垺弊值牡紫潞敛磺樵傅乇晃壹由弦粋€(gè)點(diǎn)，變成了都不知怎么讀的錯(cuò)別字。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“汽”吧，本來(lái)正常的“汽車”被我寫成了“氣車”，哎，這么多的錯(cuò)別字，我什么時(shí)候才能改正呢？哎，有了！想到這里，我忽然想到可以訪問(wèn)“度娘”呀！我趕緊打開(kāi)“手機(jī)百度”去查找答案。
百度中告訴我，原來(lái)每個(gè)字都有自己的意思，而這個(gè)意思往往跟字的寫法是有關(guān)系的。比如“紙”字，紙是白的，所以不能加上一點(diǎn)，不然不就有污點(diǎn)了嗎？“汽車”又不是充了氣的車，怎么能寫成“氣車”呢？明白了這些，我就好似“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”，心情開(kāi)朗了許多。
漢字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的結(jié)晶。我以后再也不會(huì)把“漢字朋友們”弄錯(cuò)了。
【篇五】小學(xué)生我和漢字的故事作文
“我”是漢字，“我”就美觀·又大方，又有意思，全世界公認(rèn)是棒的文字。
“我們”是怎么來(lái)的呢？是勤勞勇敢的勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造的漢字。如耕地的田地，形狀是這樣四周彎彎曲曲的，田是一塊一塊的把田寫成了彎彎曲曲的。后來(lái)田地被勞動(dòng)人民整理整齊了。人們的漢字也端正了，就變成了這樣的“田”．如“水現(xiàn)在的形狀是彎彎扭扭這樣的。后來(lái)又變成這樣的氺，后來(lái)又慢慢變成了這樣“水”。如月亮的月，本來(lái)勞動(dòng)寫成這樣的“曰”，后來(lái)有人說(shuō)月亮像鐮刀，又寫成了鐮刀一樣。后來(lái)看見(jiàn)了月亮上有人在砍桂花樹(shù)，被砍了到地方又回來(lái)了后來(lái)又變成斜了。勤勞的勞動(dòng)人民又寫成了這樣“月。鋸這個(gè)字是這樣來(lái)的。魯班是木工的祖師，皇帝讓魯班建華麗漂亮的宮殿，魯班派徒弟上山砍樹(shù)，砍了兩年了，皇帝說(shuō)：“三十四天后，沒(méi)有建好就砍頭”．魯班不知道徒弟怎么了？山路很窄，魯班推開(kāi)草的時(shí)候，手被草劃去了，魯班仔細(xì)一看，看到一片片的葉片。魯班就回家做鋸，后魯班建好了宮殿。后想起鋸這個(gè)字怎么寫，后來(lái)被勞動(dòng)人民寫成這樣的鋸。
每個(gè)漢字都有它的故事，也有它的來(lái)源和意思。