解奧數(shù)題時，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來，將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化，可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問題的本質(zhì)，迅速解題。以下是整理的《小學(xué)四年級奧數(shù)應(yīng)用題例題及答案與解析》，希望幫助到您。
【篇一】
例題：小林用烤面包機烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分鐘(正、反各一分鐘)。他需要吃6片面包，至少要烤幾分鐘?
答案與解析：
至少要用3分鐘。假設(shè)6片面包分別是1、2、3、4、5、6，先將1、2、3、4放入面包機，烘烤1、2、3、4的正面，用時1分鐘;取出3、4兩片放入5、6兩片，烘烤1、2的反面和5、6的正面，用時1分鐘;取出烤好的1、2放入3、4，烘烤3、4、5、6的反面，用時1分鐘。
【篇二】
例題：一場音樂會的票價有40元、60元兩種。60元的有100個座位，40元的有250個座位。票房收入是15000元，觀眾可能有多少人?(已知兩種票售出的都是整十?dāng)?shù)。)
答案與解析：
可先假設(shè)60元的100個座位全賣完則40元的要賣(15000-100×60)元。即9000元。
9000÷40=225商不是整10。
2.60元的100個座位賣出90個，則40元的要賣(15000-90×60)元。即9600元。
9600÷40=240商是整10
所以：60元的賣出90張，40元的賣出240張。
【篇三】
例題：甲、乙、丙三艘船共運貨9400箱，甲船比乙船多運300箱，丙船比乙船少運200箱。求三艘船各運多少箱貨?
答案與解析：
乙船的運貨量+300=甲船的運貨量
乙船的運貨量-200=丙船的運貨量
(9400-300+200)÷3+300=甲船的運貨量
乙船的運貨量-200=丙船的運貨量
【篇一】
例題：小林用烤面包機烤面包，每次可以放4片，烤一片需要2分鐘(正、反各一分鐘)。他需要吃6片面包，至少要烤幾分鐘?
答案與解析：
至少要用3分鐘。假設(shè)6片面包分別是1、2、3、4、5、6，先將1、2、3、4放入面包機，烘烤1、2、3、4的正面，用時1分鐘;取出3、4兩片放入5、6兩片，烘烤1、2的反面和5、6的正面，用時1分鐘;取出烤好的1、2放入3、4，烘烤3、4、5、6的反面，用時1分鐘。
【篇二】
例題：一場音樂會的票價有40元、60元兩種。60元的有100個座位，40元的有250個座位。票房收入是15000元，觀眾可能有多少人?(已知兩種票售出的都是整十?dāng)?shù)。)
答案與解析：
可先假設(shè)60元的100個座位全賣完則40元的要賣(15000-100×60)元。即9000元。
9000÷40=225商不是整10。
2.60元的100個座位賣出90個，則40元的要賣(15000-90×60)元。即9600元。
9600÷40=240商是整10
所以：60元的賣出90張，40元的賣出240張。
【篇三】
例題：甲、乙、丙三艘船共運貨9400箱，甲船比乙船多運300箱，丙船比乙船少運200箱。求三艘船各運多少箱貨?
答案與解析：
乙船的運貨量+300=甲船的運貨量
乙船的運貨量-200=丙船的運貨量
(9400-300+200)÷3+300=甲船的運貨量
乙船的運貨量-200=丙船的運貨量