高考作文哲理故事素材:梳理煩惱

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    不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文,作文都是受人關(guān)注的,同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。整理了高考作文素材三篇供大家鑒賞。
    
    梳理煩惱
    帕瓦羅蒂三十歲那年初夏,他應(yīng)邀來(lái)到了法國(guó)的里昂參加一個(gè)演唱會(huì)。他提前一天趕到了里昂,晚上就住在歌劇院附近的一個(gè)小旅館。由于旅途的勞累,帕瓦羅蒂感到很疲倦。為了不影響第二天的演出,便早出睡了??墒菦]過(guò)多久,就被隔壁房間傳來(lái)的嬰兒啼哭聲吵醒了,而且萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,那孩子竟一直啼哭不止。帕瓦羅蒂用被子蒙住了頭,但那啼哭仿佛是具有魔法的歌聲,頗具穿透力,仍不斷在他耳旁縈繞。這讓帕瓦羅蒂十分苦惱。這樣折騰了將近半個(gè)小時(shí)之后,他只好披著被子在地上散步,心中一次次祈禱著孩子的哭聲趕緊停止??赡莻€(gè)孩子根本沒有要停止的意思,而且每一聲都跟第一聲一樣洪亮。無(wú)奈之下,帕瓦羅蒂索性就把孩子的哭聲當(dāng)作歌聲來(lái)聽,漸漸地他竟佩服起那個(gè)孩子來(lái):我唱歌到一個(gè)小時(shí)后嗓子都要沙啞了,可這個(gè)孩子的聲音為什么會(huì)依然嘹亮?難道小孩子有什么了不起的方法嗎?如此一想,帕瓦羅蒂立刻興奮了起來(lái)。他發(fā)現(xiàn)小孩子的哭竟然很有學(xué)問(wèn):孩子哭到聲音快破的臨界點(diǎn)時(shí),會(huì)把聲音拉回來(lái),這樣聲音就不會(huì)破裂,這是因?yàn)楹⒆拥目薜臅r(shí)候是用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。又聽了一會(huì)兒,帕瓦羅蒂也開始學(xué)著用丹田發(fā)音,試著唱到點(diǎn),永遠(yuǎn)保持著第一聲那樣的洪亮。帕瓦羅蒂練了一個(gè)晚了。第二天演唱會(huì)上,他們飽滿的聲音征服了觀眾。后來(lái)成了偉大的歌唱家。
    【啟示】:孩子的哭聲和糟糕的環(huán)境已是既成事實(shí),關(guān)鍵在于能否直視承認(rèn),并采取正確的態(tài)度,做到趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短。大師帕瓦羅蒂便做到了這一點(diǎn),他并沒有讓孩子的哭聲左右了自己,讓煩燥影響自己傾聽的耳朵。在那一刻,煩惱既然躲避不掉,他就接受了,把哭聲當(dāng)歌聲來(lái)聽,這反倒化解了煩惱,把壞事變成了好事。一個(gè)職業(yè)者的敏感和思辯讓他從煩惱中梳理出演唱的真諦,為他的成功插上了騰飛的翅膀。反之,如果當(dāng)天帕瓦羅蒂把哭聲只當(dāng)哭聲,把煩惱只當(dāng)煩惱,一通吼罵,或者煩惱之下離開旅館,再或者找那孩子的父母抱怨,那么他就不會(huì)領(lǐng)悟到演唱的技巧,說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)影響到第二天的演出,甚至影響到他的整個(gè)演藝生涯。
    
    延伸閱讀:其他哲理故事素材兩篇
    九斤姜
    有一位富人,家私豐厚,總想做神仙,偶得一位仙翁告之曰:‚行善積德。于是為表決心便自改其名曰‚積德。于平日里做些好事、修蓋廟宇、設(shè)香壇,每日必跪于壇前祈禱數(shù)次,壇內(nèi)香火未絕,且燃的都是九文一支的‚馬蹄香。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,把家私所剩無(wú)幾,卻仍虔誠(chéng)地焚著馬蹄香。仙翁得知,便欲點(diǎn)化,于是化作一賣姜老者在其門前等候。積德欲買一斤姜。老者搓一盤問(wèn):‚一斤否?積德見是在三斤上,又覺老者不識(shí)秤,于是曰:‚一斤。見有如此便宜之事,便又買兩盤,九斤姜卻只付三斤姜錢。積德欣喜欲走,老者卻化為仙翁痛心曰:‚僅僅九斤姜卻抵去三年馬蹄香。積德聞言抱頭痛哭,悔之晚矣。
    【啟示】:小與大、‚得與失在一定的條件下都可以朝著對(duì)立的方向轉(zhuǎn)化,因小而失大,有得必有失。‚九斤姜抵去三年馬蹄香,艱辛的努力,只因一時(shí)的私欲,便化為烏有,再怎么抱頭痛哭、懊悔不已,又有何用?
    
    翅膀只屬于鳥
    有一天,兩只井底之蛙對(duì)造物主說(shuō):‚請(qǐng)你幫助我們離開這個(gè)巴掌大的地方吧。造物主說(shuō):‚行,現(xiàn)在有兩條路供你們選擇:其一,給你們延長(zhǎng)二十年的壽命,你們大概要花十年的苦功練習(xí)跳躍之功,等有朝一日依靠雙腿的力量跳出井底后,則可以自由生活在廣闊的大地;其二,用你們的雙腿換取一雙翅膀,能像鳥一樣飛翔,但是必須一直飛下去,不能有片刻停息,落地之時(shí)則為死亡之時(shí)。
    甲蛙選擇了第一條路,乙蛙選擇了第二條路。十年后,甲蛙憑借健壯的雙腿,終于躍出井底,放眼四周時(shí),發(fā)現(xiàn)乙蛙正躺在井口不遠(yuǎn)處呻吟,看樣子已無(wú)生還的希望。原來(lái),失去雙腿的乙蛙,以為擁有翅膀就可以彌補(bǔ)自身的缺陷,很是慶幸地享受著飛翔帶來(lái)的快樂。但是時(shí)間一長(zhǎng),它感覺到無(wú)休止的飛翔非常單調(diào)乏味。最后,它下定決心,明知落地即亡,也要讓拍打擊翅膀停下來(lái)。
    【啟示】:個(gè)人成長(zhǎng)成才首先要靠自己的主觀努力,許多時(shí)候,彌補(bǔ)人生短處或劣勢(shì),的方法不是取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而是努力化己所短為己所長(zhǎng)。正如翅膀要比腿飛得高,但它畢竟只屬于鳥不適用于蛙。