作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級作文400字（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級作文400字
我喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒有腳，底部有一個可以讓手塞進去的大洞。手塞進去后，伸進小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺它好像在對你說：“恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財。”
我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來才行。
有時我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來了，我就把小兔子拿出來，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時的情景就會笑。因為我在想大姨當初送我這只小兔時，肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑，讓我做個快樂的小女孩。
不管哪個同學到我們家來玩時，我都會讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來歷，就算她們沒有去過我們家，我也會向她們講述這只小兔子。現(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年，是令我難忘的一個玩具。
【篇二】小學三年級作文400字
我的學校是美麗的漯河小學，在黃山路北段，漯河市中級人民法院的后面。
從門口望去，看到大理石雕砌的國旗臺，國旗臺周圍放滿了鮮花，每個星期一早上，我們都在那里舉行升旗儀式，軍樂隊演奏著激昂雄勁的國歌，國旗班的學生一個個像小衛(wèi)兵守護著國旗，我們都向冉冉升起的國旗敬禮，像北京天安門廣場的升旗儀式一樣莊嚴肅穆。
進入大門，校園綠樹成蔭，草坪像綠色的地毯，草地上開滿五顏六色的花朵，校園內(nèi)有很多果樹，有柿子樹、桃樹、杏樹、櫻桃樹、核桃樹……。秋天的時候，果實累累掛在枝頭，讓人垂涎三尺。
進入二門是我們的教室和天井院，院內(nèi)有清沏的池水，池塘中有許多魚兒在嬉戲，池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上，雪白的蓮花伸出水面，漂亮極了！池塘上有一座小石橋，旁邊有一條長廊，兩邊有葡萄和紫藤，春天紫藤花開，香飄校園，我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。
學校的西邊是我們的操場，我們就在那里上體育課、做游戲。操場上還有籃球場、乒乓球場、足球場。操場的南邊有許多健身器材，我們常在那里煅練身體。
學校的北面是我們的餐廳和寢室，我們每天中午都在那里吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，吃完飯老師帶我們?nèi)巧闲菹?，中午起床后我們就可以精神飽滿地投入下午的學習了。
我們的學校風景優(yōu)美，我喜歡我的學校！
【篇三】小學三年級作文400字
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它長著倒三角形的鼻子，身上的毛就像披上了虎衣，毛茸茸的，可愛極了。你們知道“小汪”的來意嗎？哈哈，不知道吧？因為它的眼睛水汪汪的，所以我就給它取名為“小汪”了，怎么樣，這個來意不錯吧！
它喜歡啃又白又嫩的骨頭了，每當我吃飯之前，我都會先讓它慢慢的享受完，我才肯去吃飯呢。我親手給它做了一在小床，雖然不怎么的漂亮，但是“小汪”卻像住在豪華的房子里，我看了，心里樂乎乎的。
它在漸漸的長大，我和它建立的感情越來越深厚，每當我上學時，起得很早，我會靜悄悄的，都不愿把它從夢鄉(xiāng)中吵醒。每到了放學，“小汪”就會搖著尾巴迎接我的歸來。
有，我開開心心的放學回來，并沒有看見“小汪”的身影。我心想：小汪是不是不舒服呀？還是被某個人拿去了呀？那些疑問一直纏著我不放。我立刻飛似的跑回了家，我不顧“三七二十一”，放下書包，就跑去問媽媽?！皨寢?，您有沒有看見小汪呀？”“沒有呀，它不在外面嗎？”“沒有呀”失去了“小汪”，心里有多么的傷心呀！我飯也吃不下，覺也睡不著，怎天都為“小汪”失蹤的事著急。每天去鄰居家問一下，可“小汪”卻不知去哪兒了。一周好不容易熬過去了，而“小汪”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前，我不敢相信這是真的了。
“小汪”的出現(xiàn)即使我激動，又使我開心。也讓我哭笑不得。這使我體會到了“失而復得”的感受了。
【篇一】小學三年級作文400字
我喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時大姨送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現(xiàn)在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。
小兔子沒有腳，底部有一個可以讓手塞進去的大洞。手塞進去后，伸進小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺它好像在對你說：“恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財。”
我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來才行。
有時我把小兔子帶到外婆家。妹妹回來了，我就把小兔子拿出來，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財”的節(jié)目，逗得妹妹呵呵笑。
我現(xiàn)在想起大姨送給我小兔時的情景就會笑。因為我在想大姨當初送我這只小兔時，肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑，讓我做個快樂的小女孩。
不管哪個同學到我們家來玩時，我都會讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來歷，就算她們沒有去過我們家，我也會向她們講述這只小兔子。現(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年，是令我難忘的一個玩具。
【篇二】小學三年級作文400字
我的學校是美麗的漯河小學，在黃山路北段，漯河市中級人民法院的后面。
從門口望去，看到大理石雕砌的國旗臺，國旗臺周圍放滿了鮮花，每個星期一早上，我們都在那里舉行升旗儀式，軍樂隊演奏著激昂雄勁的國歌，國旗班的學生一個個像小衛(wèi)兵守護著國旗，我們都向冉冉升起的國旗敬禮，像北京天安門廣場的升旗儀式一樣莊嚴肅穆。
進入大門，校園綠樹成蔭，草坪像綠色的地毯，草地上開滿五顏六色的花朵，校園內(nèi)有很多果樹，有柿子樹、桃樹、杏樹、櫻桃樹、核桃樹……。秋天的時候，果實累累掛在枝頭，讓人垂涎三尺。
進入二門是我們的教室和天井院，院內(nèi)有清沏的池水，池塘中有許多魚兒在嬉戲，池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上，雪白的蓮花伸出水面，漂亮極了！池塘上有一座小石橋，旁邊有一條長廊，兩邊有葡萄和紫藤，春天紫藤花開，香飄校園，我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。
學校的西邊是我們的操場，我們就在那里上體育課、做游戲。操場上還有籃球場、乒乓球場、足球場。操場的南邊有許多健身器材，我們常在那里煅練身體。
學校的北面是我們的餐廳和寢室，我們每天中午都在那里吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，吃完飯老師帶我們?nèi)巧闲菹?，中午起床后我們就可以精神飽滿地投入下午的學習了。
我們的學校風景優(yōu)美，我喜歡我的學校！
【篇三】小學三年級作文400字
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它長著倒三角形的鼻子，身上的毛就像披上了虎衣，毛茸茸的，可愛極了。你們知道“小汪”的來意嗎？哈哈，不知道吧？因為它的眼睛水汪汪的，所以我就給它取名為“小汪”了，怎么樣，這個來意不錯吧！
它喜歡啃又白又嫩的骨頭了，每當我吃飯之前，我都會先讓它慢慢的享受完，我才肯去吃飯呢。我親手給它做了一在小床，雖然不怎么的漂亮，但是“小汪”卻像住在豪華的房子里，我看了，心里樂乎乎的。
它在漸漸的長大，我和它建立的感情越來越深厚，每當我上學時，起得很早，我會靜悄悄的，都不愿把它從夢鄉(xiāng)中吵醒。每到了放學，“小汪”就會搖著尾巴迎接我的歸來。
有，我開開心心的放學回來，并沒有看見“小汪”的身影。我心想：小汪是不是不舒服呀？還是被某個人拿去了呀？那些疑問一直纏著我不放。我立刻飛似的跑回了家，我不顧“三七二十一”，放下書包，就跑去問媽媽?！皨寢?，您有沒有看見小汪呀？”“沒有呀，它不在外面嗎？”“沒有呀”失去了“小汪”，心里有多么的傷心呀！我飯也吃不下，覺也睡不著，怎天都為“小汪”失蹤的事著急。每天去鄰居家問一下，可“小汪”卻不知去哪兒了。一周好不容易熬過去了，而“小汪”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前，我不敢相信這是真的了。
“小汪”的出現(xiàn)即使我激動，又使我開心。也讓我哭笑不得。這使我體會到了“失而復得”的感受了。