描寫感悟的初三作文600字

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    在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂??闪钗腋形蛏畹木椭挥心且粋€(gè)事?!睹鑼懜形虻某跞魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】描寫感悟的初三作文600字
    在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂??闪钗腋形蛏畹木椭挥心且粋€(gè)事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!
    那是一個(gè)下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分,這可是我有史以來第考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時(shí),有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對(duì),走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個(gè)殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續(xù)“奮斗”。我上前小心翼翼地問了一句:“需要我?guī)兔?”她猛地轉(zhuǎn)過頭來,吃驚地望著我,然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時(shí)她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的各種坎坷呢?
    我頓時(shí)豁然開朗,邁開大步走回家。
    【篇二】描寫感悟的初三作文600字
    在暑假,每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí),常常會(huì)看見一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西,特地趕來幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。
    雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯,可她卻已經(jīng)早早等在店門口,面帶微笑的迎接著客人的到來。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿意而歸時(shí),那位小女孩又跑上前去,用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作,她一天要做多少次!當(dāng)烈日當(dāng)頭,小女孩依然在沒有空調(diào)的餐館里跑來跑去,直到大汗淋漓,也只是匆忙擦了擦汗,然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……
    可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào),吃喝不愁無憂無慮的什么事也不過問,連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了,才開始為父母洗衣做飯,想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué):不怕苦,不怕累,起早貪黑的精神呀!
    所以,大家也應(yīng)該珍惜這來之不易的美好幸福,為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn),讓他們少操心減少勞累的壓力,為他們捶背捏腿,自己做一些力所能及的事情,也讓他們享受享受家中幸福的快樂。
    每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力,讓我們以小見大,獻(xiàn)出自己的一份力,讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!
    【篇三】描寫感悟的初三作文600字
    在時(shí)間里,我們就像一條小溪,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習(xí)的水滴,直到匯入大海。但當(dāng)你懂得時(shí)間的可貴時(shí),你已經(jīng)在無邊的大海中,再也無法變成當(dāng)年的小溪,當(dāng)年的小河……
    對(duì)于時(shí)間,不少人都有所感悟,隨便說說就是一大堆的感受。“嘀”老師輕輕撥響了秒表,看看我們能在兩分鐘里說出幾句名言。只見一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起,連報(bào)名字都來不及?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息,少壯不努力……”一分鐘過去了,同學(xué)們一下子說出了五、六句名言。可正說得起勁時(shí),時(shí)間到了。“這么快啊!”不少同學(xué)的感悟。
    同學(xué)們?cè)谏险n里的作文都十分出色,老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法,大家有很多想法并交流起來,可秒表又不聽使喚了。大家的興致又被擾亂了,大家都在想:是不是老師的秒表提前了,好快啊!
    老師笑了:“既然大家都說兩分鐘太快了,那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧!”說著,老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘。看著大家都做出了別出心裁的動(dòng)作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò),那就來挑戰(zhàn)一下極限吧!我向后一倒,把腰彎起來并保持這姿勢(shì),可時(shí)間怎么突然變慢了許多,我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢?我無可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)?!斑€有十秒!”等了許久的我終于聽到了這句話,聽著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來啊!可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開始懷疑:秒表是壞了吧。“好!”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了,“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長嘆起來。我也送了一口氣,直起了彎曲的腰。
    其實(shí),時(shí)間并沒有變快變慢,只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已,時(shí)間是多么漫長而迅速啊!
    【篇四】描寫感悟的初三作文600字
    在這之前我總是百般無聊無所事事地度過每一天。
    昏沉的天氣連續(xù)了幾天。心情莫名奇妙的消沉。無精打采地翻了一下課本發(fā)覺我塄了好久。心毫無目的的亂逛了一圈。不明白是想了些什么?不禁一番責(zé)怪自己:忘了奮斗。忘了目標(biāo)……為自己感到失望。認(rèn)為自己已經(jīng)無救。"咯咯……'的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒,抬頭發(fā)現(xiàn)窗外出現(xiàn)了陽光。幾只小鳥在樹枝上跳來跳去快活的歌唱著,一幅精彩的畫面。陽光。小鳥……給我一種興奮的感覺我的細(xì)胞活躍了起來,渾身上下仿佛有使不完的徑。我的消沉蕩然無存。煩惱。問題不解自解。
    原來窗外有如此美景。想著這段日子以來日子過得且過??偸菫橐恍┬∈聼?。想著摸不著邊的事……忽略了生活美的一面。錯(cuò)過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活樂趣。而它卻可以陶冶人的性情。化平淡為充實(shí)。消極為向上……學(xué)會(huì)欣賞生活將會(huì)獲得很多很多。
    讓忙碌不支的大腦。憂郁的心情平靜下來仔細(xì)品位一下大自然的美。天空。海洋。太陽。小鳥。小草……甚則生活的小細(xì)節(jié)也能令人心曠神。怡悟性大開……拋開滿腦子的問題讓心靈能輕松地舒口氣給其自由的空間?;蛟S你正為學(xué)習(xí)忙碌得喘不過氣來?;蛟S你被工作壓力壓得身心疲憊……那么我建議你多看看"窗外"吧或許"陽光"已經(jīng)出來了。也許有另一番收獲哦。
    陽光似乎預(yù)示著什么。或許我不該太過刻意壓迫自己要去學(xué)習(xí)。不該想得太多……把身心融入到大自然生活之中。讓大腦在快樂之中不知不覺學(xué)到知識(shí)……
    原來生活可以這樣過。