在我的身邊,有許多我喜歡的人,但我喜歡的還是“他”，為大家提供《三年級我喜歡的一個人作文350字》，歡迎閱讀。
三年級我喜歡的一個人作文350字篇一
我喜歡的人是和我住一個小區(qū)，他叫張正嚴(yán)。張正嚴(yán)長得身體瘦小，比我低半頭呢，所以在他面前我有種“大哥大”的感覺。他耳朵也是很小但是靈著呢，他家在三樓，只要我叫一聲，他就像兔子一樣跑到樓下。他的手和胳膊細(xì)長，干什么事都輕手輕腳的，不像我是個粗莽的人。他眼睛小小的，說話的時候一眨一眨的，透著一種靈氣。他愛跑步，我的愛好也是跑步，所以我們是鐵哥們。
我喜歡的一個人作文350字男孩子嘛也難免有些調(diào)皮搗蛋的時候，我們也不例外。記得有，張正嚴(yán)來找我玩，他手里拿著一盒圖釘，我們一邊走一邊把圖釘放在路上，放了許多圖釘，而且是尖朝上面，目的嘛不用講了……結(jié)果我們一不小心踩上去了，痛得我們直叫喚。從那以后我們倆再也不干如此壞事了，因?yàn)闀允称涔?。有時候我們玩得也很開心，捉迷藏、玩滑板、騎自行車、打游戲牌等等。
人在童年的時候。有這樣的童伴真是件幸運(yùn)的事，我感到很快樂，我很喜歡他。
三年級我喜歡的一個人作文350字篇二
我喜歡的一個人是我的妹妹，她是個既淘氣又可愛的小姑娘。
有一天放假，她看見我在和其他的小伙伴玩游戲，她跑過來問我：“你們玩什么呢？”我說：“我們在玩捉迷藏?！彼謫栁?guī)乙粋€吧。我說不行，她就去告訴我媽媽，媽媽對我說：“帶她一個?！蔽抑缓脦孀矫圆亓耍螒蜷_始了我妹妹藏在了商店旁邊平房的第二層的乒乓球臺下面，我開始找了，我第一個去捉我的妹妹，所以我也去了商店的平房捉她，當(dāng)我捉到她時，他對我說：“你賴皮，你是看到我藏在這里，才找到我的。我又說：”算了你再去藏吧?！靶南耄徽婺盟龥]辦法！
第二天中午我正在家里看電視時我的妹妹又來我家里玩，我說別打擾我看電視，我好像聽見她說要走，但是她還是坐在沙發(fā)上和我搶電視，我不讓她看，她又去告訴我媽媽，媽媽到我身旁搶走了遙控器，讓她看上了動畫片，對我笑了笑，一個盡地喊我哥哥﹍﹎
瞧，這就是我的妹妹——一個淘氣的小姑娘。
三年級我喜歡的一個人作文350字篇三
我十分喜歡樓下那個干洗店里的王大媽。我喜歡她不貪小便宜、講信用的品德，如果世界上所有的人都像她那樣就好了。
記得有一天我正要去上舞蹈課，忽然想起來我的舞蹈褲脫線了。近爸爸媽媽都很忙，誰也沒時間把褲子拿去縫，只好自己把舞蹈褲給了干洗店的王大媽，說：”我的舞蹈褲脫線了，請幫我縫一下。“”好的?！巴醮髬屨f。
正縫著，突然來了一個人拿著一件襯衫，一邊擦汗，一邊說：”我的襯衫上有一個油漬，請你先幫我干洗一下吧?！巴醮髬屨f：”我先答應(yīng)了幫別人修褲子的，你還是等一會兒吧?！澳莻€人說：”我多給你幾塊錢，你先幫我洗吧?！巴醮髬屨f：”不能因?yàn)槟憬o了我?guī)讐K錢，我就先幫你洗，總要有個先來后到啊?！澳莻€人說：”那……好吧?！罢f完，就嘀嘀咕咕的走了。過了一會兒，褲子修好了，我問：”要多少錢啊？“王大媽說：”只是一點(diǎn)小毛病，不要錢?！?BR> 通過這件事，我明白一個道理：我們不能貪財，不能因?yàn)槟芏嗟玫綆讐K錢就忘了先來后到的道理。這樣才能得到別人更多的尊重。
三年級我喜歡的一個人作文350字篇四
人，大家都知道。世界上有數(shù)不盡的人，可是，我喜歡的一個人卻只有一個，那就是我可愛無比的弟弟。
我們可以從弟弟的吃相中看出他的可愛。他的胃就像一個無底洞，吃非常多的東西也飽不了。有，在幼兒園的時候，發(fā)生了一件非常討人喜愛的事：吃中午飯的時候，他拿著它沒有吃完的包子，又去問老師要說：”能不能再給我一個包子“？‘你手里不是還沒吃完嗎’！老師說。弟弟聽了，連忙張大嘴，一口吞了包子，老師不得不再給他一個包子。
我的弟弟不僅能吃能睡，而且非常頑皮。有，我和弟弟在家里呆呆的坐著，忽然大姨回來了，弟弟的腦子里產(chǎn)生了一個壞主意。他悄悄地跟著大姨，準(zhǔn)備拍大姨的*，可是，大姨快速一轉(zhuǎn)頭，嚇的弟弟慌忙跑了回去，弟弟沒有放棄又踮著腳尖跟著大姨，終于大姨被弟弟拍了一下*，弟弟就一溜煙的跑到了床下。大姨很奇怪誰拍了他一下，但是也沒有在意，過了晌午，弟弟還是沒有出來，我便又用老方法大喊：吃飯啦！弟弟一聽，便鉆了出來。
我真是太喜歡我的弟弟了！
三年級我喜歡的一個人作文350字篇五
我喜歡的一個人是我們班的同學(xué)任清廉，她的臉瘦瘦的，嘴巴小小的，不大的眼睛卻炯炯有神，挺可愛的。
我是因?yàn)樵趯W(xué)校偶然發(fā)生的一件事而喜歡她的：一天，老師讓我們做《學(xué)習(xí)與鞏固》改一個走一個，一百分可以走，不是一百分的后走，有的同學(xué)做完不敢去，有的同學(xué)沒做完。只見任清廉做完后，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍后，大大方方的走上去讓老師改，改完全對，她高興的走了，我們向她投去了羨慕的目光，快六點(diǎn)了，老師以為我們還沒寫完，就讓我們明天再寫。于是，我們往抽屜里一放，便回家了。
第二天，做《學(xué)習(xí)與鞏固》時，老師沒讓任清廉走，而是讓她給我們講題。開始題都很簡單，但后來，我遇到了難題，被卡在那了，只好舉手等著她來給我講，等了好一會，她來了，于是，她便問：”你那道題不明白？“
”這道?！?BR> ”這道題很簡單，是這樣的……“她認(rèn)認(rèn)真真的給我講了一遍。不一會兒，我就明白了。于是，我對她說：”謝謝，我明白了?！啊睕]事，這是我應(yīng)該做的，你以后可要多動腦子，這樣你的腦子會越動越靈的?！罢f完，她就給別人講題去了。
我喜歡任清廉，喜歡她這種助人為樂的品質(zhì)。