奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看待和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言和模型解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力，提高學(xué)生揭示實(shí)際問(wèn)題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造性思維過(guò)程中，看到數(shù)學(xué)的實(shí)際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
2020年基礎(chǔ)的七年級(jí)奧數(shù)題練習(xí)篇一
1、甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A地開(kāi)往B地，乙車(chē)6小時(shí)達(dá)到，甲車(chē)每小時(shí)比乙車(chē)慢8千米，因此比乙車(chē)遲到一小時(shí)達(dá)到。A、B兩地間的路程是多少千米?
2、一輛汽車(chē)在甲、乙兩站之間行駛。往、返一共要用4小時(shí)。汽車(chē)去時(shí)每小時(shí)行45千米，返回時(shí)每小時(shí)行30千米，那么甲、乙兩站相距多少千米?
3、甲、乙兩人步行的速度比是13：11，他們分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行0.5小時(shí)相遇，如果他們同向而行，那么甲追上乙需要多少小時(shí)?
4、從A地到B地，甲要120分鐘，乙要100分鐘。若甲從A地出發(fā)8分鐘后，乙從A地出發(fā)追甲。乙出發(fā)多少分鐘后能追上甲?
5、一個(gè)正方形的一邊減少20%，另一邊增加2米，得到一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積和原來(lái)正方形的面積相等。原來(lái)正方形的面積是多少平方米?
2020年基礎(chǔ)的七年級(jí)奧數(shù)題練習(xí)篇二
1、甲、乙兩隊(duì)挖一條水渠，甲隊(duì)單獨(dú)挖要8天完成，乙隊(duì)單獨(dú)挖要12天完成，現(xiàn)在兩隊(duì)同時(shí)挖了幾天后，乙隊(duì)調(diào)走，余下的甲隊(duì)在3天內(nèi)完成，乙隊(duì)挖了多少天？
2、某工程隊(duì)預(yù)計(jì)30天修完一條水渠，先由18人修12天后完成工程的1/3，如果要提前6天完成，還要增加多少人？
3、一項(xiàng)工程，甲2小時(shí)完成了1/5，乙5小時(shí)完成了剩下的1/4，余下的部分由甲、乙合作完成，甲共工作了多少小時(shí)？
4、一個(gè)水池，甲、乙兩管同時(shí)打開(kāi)，5小時(shí)灌滿，乙、丙兩管同時(shí)開(kāi)，4小時(shí)灌滿，如果乙管先開(kāi)6小時(shí)，還需要甲、丙兩管同時(shí)開(kāi)2小時(shí)才能灌滿（這時(shí)乙管關(guān)閉），那么乙管單獨(dú)開(kāi)灌滿水池需多少小時(shí)？
5、師、徒兩人共同加工一批零件，師傅每小時(shí)加工9個(gè)，徒弟每小時(shí)加工個(gè)，完成任務(wù)時(shí)，徒弟比師傅少加工120個(gè)，這批零件共有多少個(gè)？
2020年基礎(chǔ)的七年級(jí)奧數(shù)題練習(xí)篇三
1、甲廠有原料120噸，乙廠有原料96噸。甲廠每天用15噸，乙廠每天用9噸，多少天后兩廠剩的原料一樣多？
2、從學(xué)校到家，步行要6小時(shí)，騎自行車(chē)頂3小時(shí)。已知騎自行車(chē)比步行每小時(shí)快18千米。學(xué)校到家的距離是多少千米？
3、A、B兩地相距1200千米。甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲每分鐘行50千米，乙每分鐘行70千米。兩人在C處第一次相遇。問(wèn)AC之間距離是多少？如相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn)，分別到達(dá)A、B兩地后立即返回，在D處第二次相遇。問(wèn)CD之間距離是多少？
4、甲、乙兩人在環(huán)形跑道上賽跑，跑道全長(zhǎng)400米。如果甲的速度為16米/秒，乙的速度為12米/秒。兩人同時(shí)同地同向而行，那么多少秒后第一次相遇？
5、姐姐從家上學(xué)校，每分鐘走50米，妹妹從學(xué)校回家，每分鐘走45米。如果妹妹比姐姐上動(dòng)身5分鐘，那么姐妹兩人同時(shí)到達(dá)目的地。問(wèn)從家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？