”我能行！“這句花常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“為大家提供《五年級(jí)我能行作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)我能行作文400字
又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。
我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽(tīng)好老師報(bào)位置。沒(méi)有報(bào)到的先到樹(shù)陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來(lái)回穿梭，越跑越慢，后一個(gè)來(lái)回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)線，大家都為他歡呼。
人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。
“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線上，心里想著：我能行！“嘟——?！鼻宕嗟纳诼曧懫鹆耍覀冿L(fēng)一般的沖了出去，一開(kāi)始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來(lái)回的時(shí)候，有一個(gè)人超過(guò)了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來(lái)，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿頭大汗，氣喘吁吁，但聽(tīng)見(jiàn)旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿了勁?！昂笠粋€(gè)來(lái)回?！蔽衣?tīng)到老師喊了以后，我開(kāi)始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過(guò)了第二名和第一名，沖過(guò)了終點(diǎn)線，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來(lái)，一看，1分34秒，我歡呼起來(lái)，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。
不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。
【篇二】五年級(jí)我能行作文400字
“我能行！‘’這句話常常掛我能行在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是暗暗地對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“
往日，面臨語(yǔ)文測(cè)試，我常懷著興奮而緊張的心情去面對(duì)，可是，獲得的成績(jī)總是不到85分，而同學(xué)們卻八仙過(guò)?！黠@神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇氣。
第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，我便抓住圓珠筆，下定決心要考好，便暗暗地對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“于是埋頭苦干，專(zhuān)心致志地做卷子?？鄳?zhàn)一番，終于大功告成，便用我的文具來(lái)玩”世界大戰(zhàn)“不久，我發(fā)現(xiàn)老師瞪大眼睛皺了皺眉毛，像鼠之貓死死地盯著我，我的心情就心情就像十五個(gè)吊桶——七十八下。我便難己為情地檢查試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一道道錯(cuò)題，便認(rèn)真地把錯(cuò)題更正。剛更正完就收卷。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我意外地獲得91分，頓時(shí)，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像漁人在迷茫的大海中看見(jiàn)燈塔，像迷路的人在黑暗中看見(jiàn)光明。通過(guò)這次測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)檢查是多么重要的。
鼓勵(lì)是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，給予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困難隨處可見(jiàn)只要我暗暗對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“我能行這三個(gè)字能把被冰封的心靈解救出來(lái)，能戰(zhàn)勝心魔。
【篇三】五年級(jí)我能行作文400字
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴?？墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天你辛苦了，就讓我?guī)湍阆窗?！”媽媽高興地答應(yīng)了。
一開(kāi)始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開(kāi)始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥，因?yàn)榧恿讼匆路郏?)所以也不能吃了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的?！蔽颐靼琢?，洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿了快樂(lè)。
這次媽媽表?yè)P(yáng)了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心里特別高興。
【篇四】五年級(jí)我能行作文400字
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一件小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。因?yàn)槲疑鷣?lái)就怕這種全身黑呼呼、長(zhǎng)著八只腳、身上還有茸毛的東西了?？伤绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏就在我上學(xué)剛要走出臥室時(shí)出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就把我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)就昏了過(guò)去。剛要叫爸爸媽媽時(shí)我又叫不出口，因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級(jí)了，這點(diǎn)小事都解決不了還是英雄好漢嗎？于是我就拿起了放在桌子上的電拍子，一步一步地向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)我的心里一個(gè)勁地打冷戰(zhàn)，心想：要是它跳到我的臉上咬我一口怎辦？要是沒(méi)電到蜘蛛，電到了自己又怎辦呢？不管了，電拍子都拿起來(lái)了，還是硬著頭皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子準(zhǔn)確的地?fù)糁辛酥┲?，它?dāng)場(chǎng)就上了西天，這就叫得勝歸來(lái)吧。
如果你要問(wèn)我打完蜘蛛的感想的話，那就是：打蜘蛛，我能行！
【篇五】五年級(jí)我能行作文400字
五月，鹽城大地春意盎然，社會(huì)和諧，生機(jī)勃勃，一片欣欣向榮的大好景象。
”五一節(jié)“下午，我們?nèi)以谌嗣衤氛敬畛薭支2公交車(chē)到鹽瀆公園游玩。當(dāng)我們上車(chē)后，車(chē)上已坐滿了乘客。我們安心的坐在車(chē)上觀看建軍路兩旁的繁榮景象。當(dāng)車(chē)行到建軍路站時(shí)，站臺(tái)上站滿了乘客，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，人們蜂擁而至。這時(shí)，我看見(jiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的攙扶下上了車(chē)。車(chē)上已很擁擠，根本就沒(méi)有空的座位，這時(shí)，我拉起爸爸站著對(duì)二位老人熱情地說(shuō)：”老爺爺、老奶奶請(qǐng)坐我們的位子！“老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你今年幾歲啦？你到哪里去？“我愉快地說(shuō)：”我今年9歲，到鹽瀆公園去玩。“老爺爺說(shuō)：”你還小，還是一個(gè)兒童，不要讓座，我們倆能堅(jiān)持到鹽瀆公園站。“這時(shí)，我大聲地說(shuō)：”不行，我已是少年，我身體棒，你們二位年齡太大了，腿不方便，而且車(chē)子上人多，站著不安全。請(qǐng)你坐。“爸爸幫助我說(shuō)：”老爺爺，老奶奶，你們請(qǐng)坐吧，青年人和少年人應(yīng)該尊敬老人！“這時(shí)，兩位老人愉快地坐在椅子上，我和爸爸站在兩位老人的身旁。老奶奶瞇著雙眼看了看我，微笑著對(duì)我說(shuō)：”小姑娘，你人美，心靈美，雷鋒精神的繼承人！“我回答道：”文明禮貌是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神要世世代代傳承！“
我們談笑風(fēng)生，不覺(jué)到了鹽瀆公園站，我和爸爸又?jǐn)v扶著兩位老人走下車(chē)，走進(jìn)了姹紫嫣紅、花兒競(jìng)相開(kāi)放的鹽瀆公園。
【篇六】五年級(jí)我能行作文400字
今天，上第一節(jié)課的時(shí)候，龍老師對(duì)大家說(shuō)：”《雪兒》這篇課文有誰(shuí)能夠讀完全文？“這時(shí)，同學(xué)們你看看我，我看看你，教室里靜得出奇。過(guò)了一會(huì)兒，敏珂和我還有瑩美都齊聲回答：”我能讀！“
聽(tīng)到我們的回答，老師顯得特別高興，他先看了看敏珂，接著又看了看瑩美，然后，就把目光轉(zhuǎn)向了我?！痹虑锿瑢W(xué)，請(qǐng)你來(lái)把這篇課文讀下去吧！“聽(tīng)了老師的話，我趕緊站了起來(lái)，并臉不紅心不跳地走上講臺(tái)，于是，就用有些顫抖的聲音把課文讀完。當(dāng)我回到自己的座位，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地給我評(píng)論：有的說(shuō)我漏讀了一個(gè)字，有的說(shuō)我多讀了一個(gè)字，也有的說(shuō)我讀錯(cuò)了一個(gè)字。此時(shí)此刻，我倒覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。后，老師說(shuō)：”月秋同學(xué)很勇敢，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。先前我還以為你們都沒(méi)有這樣的勇氣呢，當(dāng)看到有三位同學(xué)舉手之后，老師是多么的開(kāi)心?。 ?BR> 后來(lái)，老師就給大家講了許世友、李小龍和李連杰的故事，他們不僅為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，還讓外國(guó)人明白了中國(guó)功夫的厲害。是啊，如果沒(méi)有”我能行“的這種自信心，并用真功夫打敗所有的拳王，那些用鐵人和鐵鞋來(lái)練武的外國(guó)拳師愿意承認(rèn)自己失敗嗎？
如今，我們班有些同學(xué)總是不敢自己讀報(bào)和讀課文，因此，老師常常說(shuō)他們是一群濫竽充數(shù)的”南郭先生“。試想：如果我們讀課文不流利，對(duì)于那些容易讀錯(cuò)的字，又不愿意去問(wèn)老師或者親自查字典，那么，我們就永遠(yuǎn)當(dāng)”南郭先生“好啦。
其實(shí)，只要有自信心，不要說(shuō)讀別人的文章，就是讓人頭痛的作文，我們同樣可以寫(xiě)好起來(lái)的。有了水滴石穿的精神，難道困難還不會(huì)給我們讓路么？
同學(xué)們，今后的日子里，大家千萬(wàn)要牢記：不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，要想取得成功，我們都用這三個(gè)字——我能行！
【篇七】五年級(jí)我能行作文400字
生活的路酸甜苦辣，生活的路風(fēng)雨交加，生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起云涌，我都會(huì)勇敢去面對(duì)和承受，在無(wú)助時(shí)告訴自己：“我能行！”
生活處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵翻不過(guò)的墻，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中次的考驗(yàn)……我告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不有回報(bào)，但想要回報(bào)，就必須付出。也許風(fēng)雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱?，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值，才是真正的人生。不管路有多苦，我相信我能行！”
回首過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，這之中有無(wú)窮多的辛酸苦辣。次刻苦銘心的體驗(yàn)，讓我讀懂了生活中的變換無(wú)常，而調(diào)整心態(tài)，要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生。朋友，人生就是這樣，你愈畏縮不前，你就愈容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，擦干眼角的淚水，告訴自己：“我能行！”
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們面對(duì)多詭異的天氣，不要在一時(shí)的失落和無(wú)助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，應(yīng)該理直氣壯的說(shuō)：“我能行！世上無(wú)難事，只怕有心人，天下沒(méi)有我不行的！”