幼兒正處于發(fā)育時期，需要看或者聽一些益智故事來激發(fā)他們潛藏的智力,拓展他們的思維。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
精彩的兒童益智故事文字版（1）
一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，森林課堂要上一堂有趣的美術(shù)課。
山羊老師穿著一件帥氣的西裝，帶著一副老花鏡，笑瞇瞇地走進(jìn)來說：“我們今天要用樹葉來做一條小金魚?！闭n堂上一陣歡呼。
開始做了，小松鼠和小兔子都專心致志地動氣手來，可是小豬卻覺得很無聊，就打起了哈欠，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小松鼠先找了片大樹葉做金魚的身體，然后再找一篇圓圓的葉子金魚的眼睛，接著用尖尖的樹葉做成尾巴，后用小半圓的葉子做成魚鰭，一副栩栩如生的金魚就完成了。
小兔子也用同樣的方法完成了作品。
山羊老師要小松鼠上臺展示他的優(yōu)秀作品，教室里一片歡笑。這時，睡的又香又甜的小豬被吵醒了，它一看其他的同學(xué)都已經(jīng)做好了，手忙腳亂的動起手來?？墒且呀?jīng)晚了，下課鈴響了，小豬只是做了一個魚的身體。
山羊老師語重心長地說：“上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)?！?BR> 小豬聽了羞愧的低下了頭。
精彩的兒童益智故事文字版（2）
獅子國王被獵人殺死了，動物們都很傷心。兔子說：“獅子國王死了，應(yīng)該再選一個國王呀?！?BR> 猴子說：“國王的位置應(yīng)該是我?！眲游飩冋f：“為什么你能當(dāng)國王呢？”
猴子說：“因為獅子國王是被人殺死的，而我象人，所以我應(yīng)該當(dāng)國王?！?BR> 動物們覺得有道理，于是讓猴子當(dāng)上了國王。
可是猴子當(dāng)上國王后，整天好吃懶做，每天叫動物送東西來吃。
有一天，狐貍說：“那邊有許多好吃的東西。”猴子國王聽了就跑過去吃。猴子國王沒有想到那是獵人的陷阱。猴子國王被獵人打死了。
狐貍在后面說：“我們可不需要一個好吃懶做的國王?！?BR> 精彩的兒童益智故事文字版（3）
小熊上小學(xué)了，老師在課堂上講課，小熊卻像*上著了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。
老師問：“小熊，你不舒服嗎?”
“沒有，老師!”
“好，那就坐好?！毙⌒茈m然坐好了，可是他的心卻早跟著窗外自由飛翔的麻雀飛走了。
一天，終于熬了過去，小熊像出籠的小鳥.般“飛”到了家里。
他把書包一扔，打開電視，找來零食，一邊看一邊吃起來。
媽媽下班了問：“小熊，有作業(yè)嗎?”
“有!”
“快做作業(yè)吧!”
“不著急?！毙⌒苓叧赃吙催厡寢屨f。媽媽無奈地?fù)u搖頭，去做飯了。直到飯做好了，小熊才戀戀不舍地離開了電視機(jī)。吃完飯，小熊左看看，右瞧瞧，這里碰碰，那里摸摸，很快到了睡覺的時間。
“糟了，我的作業(yè)還沒有做呢!”
小熊臨睡前，抱著腦袋對媽媽說。“誰讓你把大好的時光都放走了呢!”熊媽媽溫柔地看了小熊一眼，接著說：“孩子，你現(xiàn)在上學(xué)了，要學(xué)會合理的安排學(xué)習(xí)時間呀。如果你放學(xué)后，早早做作業(yè)的話，現(xiàn)在已經(jīng)做完了?！?BR> 小熊想想媽媽說得很對，他下定決心，以后放學(xué)后，一定先做作業(yè)。