把完成學(xué)習(xí)任務(wù)的作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時布置學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行檢測的各種練習(xí)，課外作業(yè)是學(xué)生在課外時間獨立進(jìn)行的學(xué)習(xí)的活動，是檢測學(xué)生是否學(xué)會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業(yè)。以下是整理的《小學(xué)二年級家庭作業(yè)題3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、形近字組詞：
載（）裁（）制（）提（）哀（）導(dǎo)（）
截（）栽（）治（）題（）衰（）異（）
喝（）藻（）躁（）概（）宵（）唾（）
渴（）澡（）噪（）溉（）霄（）睡（）
努（）旋（）辨（）虛（）即（）冶（）
怒（）旅（）辯（）慮（）既（）治（）
二、用“”劃去括號里不正確的字。
（栽裁）樹 歐（洲州） （抄吵）寫 打（消銷）
（訊迅）速 ?。ǘ螖啵╅_ ?。ê购担?zāi) ?。▌裼祝└?BR> 郁郁（蔥蔥匆匆） 喜出（望忘）外 （熊熊雄雄）大火
語無（倫論）次 目不轉(zhuǎn)（睛晴）
三、課文內(nèi)容填空
1、少壯不努力，________________。
一日之際在于晨，________________。
花有重日開，________________。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，________________。
2、我常做這樣的游戲，有時和（）賽跑，有時和（）比賽，有時一個暑假的`作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。
3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“（），（）”還讓我感到（），比“（），（）”更讓我有一種（）。后來的二十年里，我因此（）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（），但是可以比原來（），如果（），有時可以（）。那幾步雖然（），用途卻（）。假若你一直（），你就可以（）。
4、國慶節(jié)到了。多么（ ）的節(jié)日！多么（ ）的檢閱！街道上（ ），樓房上（），主席臺上（ ）了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
5、“既然你錯了，就應(yīng)該第一個（）請他（）。而你不應(yīng)該向一個（）的朋友（）！”
爸爸認(rèn)為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應(yīng)該（），不應(yīng)該（）。
【篇二】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、選擇題：
（1）298+184，接近的答案是（）
①500②470③480
（2）723-144，接近的答案是（）
①580②570③600
（3）513+322，精確計算的結(jié)果是（）
①830②800③835
二、先估算，再精確計算：
837-168 713-144
估： 估：
精： 精：
三、說出下面的數(shù)接近哪一個整十?dāng)?shù)（可形式多樣）
837、725、156、811、189、682、129、341
你是怎么估計的？
四、先用整十?dāng)?shù)估算，再精確計算。
512+189 725-156
估：________________估：__________________
精：________________精：__________________
五、口算。
36+30= 59+40= 20+67= 24+63= 52+36=
37+42= 45+34= 54+33= 49+44= 56-22=
43-13= 88-62= 92-71= 89-5= 67-40=
80-9= 39-21= 2×4= 3×1= 4×6=
2×9= 5×6= 2×6= 8×2= 7×9=
78-58= 35-17= 72-27= 43-32= 69+21=
5×5= 6×7= 9×8= 6×4= 5×2=
9×1= 8×8= 3×4= 4+3= 4×7=
7×4= 9×9= 5×1= 2×2= 3×6=
4×1= 7×7= 6×5= 8×5= 3×5=
3×9= 4×8= 6×2= 3×7= 8×7=
5×7= 7+5= 9×4= 1×1= 3×3=
7×1= 4×3= 6+22= 31+6= 25+63=
76+5= 32+18= 37+38= 9+56= 37+41=
7×2= 4×4= 6×8= 6×6= 7×7= 3×3=
8×8= 9×9= 7×6= 62+17= 35+42=
50+36= 3+84= 53+35= 65+35= 5×9=
5×5= 9×7= 6×9= 35-8= 90-17=
68-23= 98-80= 8×5= 3×9= 4×7=
8×4= 6×3= 3×8= 4×5=
六、應(yīng)用題。
1、小兔種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？
2、王師傅做了80個面包，第賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？
3、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只？
4、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只？
5、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只？
6、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級暑假作業(yè)練習(xí)題：紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，公雞比母雞少16只。母雞有多少只？
7、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題：小芳有4套圖片，每套9張，送給小明17張。小芳現(xiàn)在還有多少張？
8、食堂買回53個蘿卜，第一天吃掉了26個，第二天又吃掉了15個，還剩下多少個？你會用兩種方法計算嗎？
9、爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？
10、光明電器商店有65臺洗衣機，第一天賣出12臺，第二天賣出18臺，兩天一共賣出多少臺？
【篇三】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、讀拼音，寫漢字。
zhīzhū lóutī tǎoyàn jùlí
zuānyán kuājiǎnɡ nǎojīn ɡēbo
二、選擇正確的讀音或字。
轉(zhuǎn)動（zhuǎnzhuàn）斗牛（dòudǒu）石縫（fénɡfènɡ）
晃蕩（huànɡhuǎnɡ）扇風(fēng)（shānshàn）黑白相間（jiānjiàn）
地（址趾）（題提）問攪（拌伴）（占站）領(lǐng)
算（賬脹）（愉榆）樹稠（蜜密）（材財）產(chǎn)
三、讀拼音，寫同音字。
ɡǔ（）頭（）代山（）一（）水
lì（）量日（）勝（）美（）
jì足（）日（）世（）（）算
fēnɡ（）收（）雨沖（）山（）
四、給下面的字換偏旁組字再組詞。
續(xù)—（）+（）（）（）
拐—（）+（）（）（）
桃—（）+（）（）（）
芽—（）+（）（）（）
五、在括號里填上合適的詞語。
一（）鮮花 ?。ǎ┑奶镆啊 。ǎ┑貙W(xué)習(xí)
一（）飛機 ?。ǎ┑溺R子 ?。ǎ┑乇寂?BR> 一（）別針 ?。ǎ┑奶禊Z ?。ǎ┑亟袉?BR> 一（）圖畫 ?。ǎ┑睦先恕 。ǎ┑卣?BR> 六、短文閱讀，回答問題。
火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。
啊，我終于找到了一片紅紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有（）個自然段。第三自然段有（）句話。
2、（ ）月（ ）日是教師節(jié)。
3、我會填。
一（ ）楓葉 一（ ）賀卡 一（ ）小詩
【篇一】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、形近字組詞：
載（）裁（）制（）提（）哀（）導(dǎo)（）
截（）栽（）治（）題（）衰（）異（）
喝（）藻（）躁（）概（）宵（）唾（）
渴（）澡（）噪（）溉（）霄（）睡（）
努（）旋（）辨（）虛（）即（）冶（）
怒（）旅（）辯（）慮（）既（）治（）
二、用“”劃去括號里不正確的字。
（栽裁）樹 歐（洲州） （抄吵）寫 打（消銷）
（訊迅）速 ?。ǘ螖啵╅_ ?。ê购担?zāi) ?。▌裼祝└?BR> 郁郁（蔥蔥匆匆） 喜出（望忘）外 （熊熊雄雄）大火
語無（倫論）次 目不轉(zhuǎn)（睛晴）
三、課文內(nèi)容填空
1、少壯不努力，________________。
一日之際在于晨，________________。
花有重日開，________________。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，________________。
2、我常做這樣的游戲，有時和（）賽跑，有時和（）比賽，有時一個暑假的`作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。
3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“（），（）”還讓我感到（），比“（），（）”更讓我有一種（）。后來的二十年里，我因此（）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（），但是可以比原來（），如果（），有時可以（）。那幾步雖然（），用途卻（）。假若你一直（），你就可以（）。
4、國慶節(jié)到了。多么（ ）的節(jié)日！多么（ ）的檢閱！街道上（ ），樓房上（），主席臺上（ ）了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
5、“既然你錯了，就應(yīng)該第一個（）請他（）。而你不應(yīng)該向一個（）的朋友（）！”
爸爸認(rèn)為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應(yīng)該（），不應(yīng)該（）。
【篇二】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、選擇題：
（1）298+184，接近的答案是（）
①500②470③480
（2）723-144，接近的答案是（）
①580②570③600
（3）513+322，精確計算的結(jié)果是（）
①830②800③835
二、先估算，再精確計算：
837-168 713-144
估： 估：
精： 精：
三、說出下面的數(shù)接近哪一個整十?dāng)?shù)（可形式多樣）
837、725、156、811、189、682、129、341
你是怎么估計的？
四、先用整十?dāng)?shù)估算，再精確計算。
512+189 725-156
估：________________估：__________________
精：________________精：__________________
五、口算。
36+30= 59+40= 20+67= 24+63= 52+36=
37+42= 45+34= 54+33= 49+44= 56-22=
43-13= 88-62= 92-71= 89-5= 67-40=
80-9= 39-21= 2×4= 3×1= 4×6=
2×9= 5×6= 2×6= 8×2= 7×9=
78-58= 35-17= 72-27= 43-32= 69+21=
5×5= 6×7= 9×8= 6×4= 5×2=
9×1= 8×8= 3×4= 4+3= 4×7=
7×4= 9×9= 5×1= 2×2= 3×6=
4×1= 7×7= 6×5= 8×5= 3×5=
3×9= 4×8= 6×2= 3×7= 8×7=
5×7= 7+5= 9×4= 1×1= 3×3=
7×1= 4×3= 6+22= 31+6= 25+63=
76+5= 32+18= 37+38= 9+56= 37+41=
7×2= 4×4= 6×8= 6×6= 7×7= 3×3=
8×8= 9×9= 7×6= 62+17= 35+42=
50+36= 3+84= 53+35= 65+35= 5×9=
5×5= 9×7= 6×9= 35-8= 90-17=
68-23= 98-80= 8×5= 3×9= 4×7=
8×4= 6×3= 3×8= 4×5=
六、應(yīng)用題。
1、小兔種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？
2、王師傅做了80個面包，第賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？
3、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只？
4、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只？
5、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只？
6、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級暑假作業(yè)練習(xí)題：紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，公雞比母雞少16只。母雞有多少只？
7、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題：小芳有4套圖片，每套9張，送給小明17張。小芳現(xiàn)在還有多少張？
8、食堂買回53個蘿卜，第一天吃掉了26個，第二天又吃掉了15個，還剩下多少個？你會用兩種方法計算嗎？
9、爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？
10、光明電器商店有65臺洗衣機，第一天賣出12臺，第二天賣出18臺，兩天一共賣出多少臺？
【篇三】小學(xué)二年級家庭作業(yè)題
一、讀拼音，寫漢字。
zhīzhū lóutī tǎoyàn jùlí
zuānyán kuājiǎnɡ nǎojīn ɡēbo
二、選擇正確的讀音或字。
轉(zhuǎn)動（zhuǎnzhuàn）斗牛（dòudǒu）石縫（fénɡfènɡ）
晃蕩（huànɡhuǎnɡ）扇風(fēng)（shānshàn）黑白相間（jiānjiàn）
地（址趾）（題提）問攪（拌伴）（占站）領(lǐng)
算（賬脹）（愉榆）樹稠（蜜密）（材財）產(chǎn)
三、讀拼音，寫同音字。
ɡǔ（）頭（）代山（）一（）水
lì（）量日（）勝（）美（）
jì足（）日（）世（）（）算
fēnɡ（）收（）雨沖（）山（）
四、給下面的字換偏旁組字再組詞。
續(xù)—（）+（）（）（）
拐—（）+（）（）（）
桃—（）+（）（）（）
芽—（）+（）（）（）
五、在括號里填上合適的詞語。
一（）鮮花 ?。ǎ┑奶镆啊 。ǎ┑貙W(xué)習(xí)
一（）飛機 ?。ǎ┑溺R子 ?。ǎ┑乇寂?BR> 一（）別針 ?。ǎ┑奶禊Z ?。ǎ┑亟袉?BR> 一（）圖畫 ?。ǎ┑睦先恕 。ǎ┑卣?BR> 六、短文閱讀，回答問題。
火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。
啊，我終于找到了一片紅紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有（）個自然段。第三自然段有（）句話。
2、（ ）月（ ）日是教師節(jié)。
3、我會填。
一（ ）楓葉 一（ ）賀卡 一（ ）小詩