鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧個人工作計劃

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    由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。本文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧個人工作計劃》由為您整理,僅供參考!
    【篇一】
    一、扶貧對象情況
    XXxx年度鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧對象共涉X個村X戶X人,其中五保戶X戶X人,純低保戶X戶X人,扶貧、低保戶X戶X人,扶貧戶X戶X人。
    二、主要做法
    1、反復(fù)審核,精準(zhǔn)識別。
    按照縣精準(zhǔn)扶貧工作“三嚴(yán)禁、十不許”要求,我鎮(zhèn)采取包片村干部初選,駐村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部開會評議,后張榜公示的形式,認(rèn)真對各村扶貧對象進(jìn)行了精準(zhǔn)識別。(期間共核減不符合條件對象X戶X人。)
    2、產(chǎn)業(yè)帶動,推動脫貧。
    【一】是結(jié)合現(xiàn)有席草、油茶、煙葉、蔬菜等產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),鼓勵發(fā)展專業(yè)農(nóng)村合作社,按照種養(yǎng)結(jié)合的方式,引導(dǎo)扶貧戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)(現(xiàn)有席草X畝,每畝產(chǎn)量X斤干草,按市價X元/斤計算,效益可達(dá)X元/畝,目前發(fā)動貧困戶種植約X畝)。
    【二】是結(jié)合縣城近郊區(qū)位優(yōu)勢,引導(dǎo)臨近洪門工業(yè)園的農(nóng)戶進(jìn)廠,增加務(wù)工收入;同時鼓勵農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)家樂和茶館,增加經(jīng)營
    性收入。(目前共有各類農(nóng)家樂、茶館近XX家,逢圩每家茶館日均純收益近X元。)
    三、下一步打算
    1、加大教育扶貧和移民搬遷投入。繼續(xù)向上級爭取教育和移民搬遷基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金。成立村級教育扶助基金會,緩解貧困戶家庭子女就學(xué)費(fèi)用壓力等困難。
    2、發(fā)動社會慈善力量結(jié)對幫扶。成立鄉(xiāng)賢會,發(fā)動全鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢捐資捐物,援助或結(jié)對幫扶扶貧戶脫貧致富。
    3、繼續(xù)培植農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金投入,扶持產(chǎn)業(yè)大戶規(guī)模發(fā)展,成立專業(yè)農(nóng)業(yè)合作社,輻射帶動扶貧對象發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
    【篇二】
    20XX年,全省農(nóng)村低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策(以下簡稱‘兩項(xiàng)制度’)有效銜接”試點(diǎn)工作已全面有序鋪開。宜章縣被省扶貧辦定為兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)縣,經(jīng)爭取,我鎮(zhèn)香花、高枧兩個村納入試點(diǎn)村。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)縣扶貧辦的安排部署和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的十x大會議精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家和省、市、縣關(guān)于建立和完善兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作的有關(guān)精神,建立健全符合楊梅山鎮(zhèn)實(shí)際的兩項(xiàng)制度有效銜接工作運(yùn)行機(jī)制,確保試點(diǎn)工作制度完善、方法科學(xué)、管理規(guī)范、操作簡便、運(yùn)行有序,做到公開、公平、公正,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、持久、有效地解決全鎮(zhèn)貧困人口溫飽,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
    二、基本原則
    (一)堅(jiān)持扶貧開發(fā)對象應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保、應(yīng)退則退的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真了解不同貧困群體收入情況,制定符合本鎮(zhèn)實(shí)際的農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)對象人均收入標(biāo)準(zhǔn),客觀的識別兩種對象,努力做到應(yīng)扶盡扶、應(yīng)保盡保、并強(qiáng)化動態(tài)管理,做到應(yīng)退則退。
    (二)堅(jiān)持屬地管理、分級負(fù)責(zé)原則。強(qiáng)化鎮(zhèn)人民政府的主體責(zé)任,建立健全政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)民政辦組織,駐鎮(zhèn)相關(guān)單位配合、村落實(shí)的兩項(xiàng)制度有效銜接工作機(jī)制。
    (三)堅(jiān)持銜接配套、統(tǒng)籌兼顧原則。堅(jiān)持與新農(nóng)合、農(nóng)村養(yǎng)老保險等社會救助措施相配套;堅(jiān)持與臨時救助、促進(jìn)就業(yè)以及其他社會保障政策相銜接。
    (四)堅(jiān)持規(guī)范操作、陽光作業(yè)原則。堅(jiān)持公開、公平、公正,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到對象明確、程序規(guī)范、措施得當(dāng)、效果明顯。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立楊梅山鎮(zhèn)農(nóng)村低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策銜接試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書記陳熙任組長,鎮(zhèn)長歐強(qiáng)彬、人大主席黃志軍任副組長,劉明發(fā)、劉齊標(biāo)、王利生、谷長勇、廖平方、鄧紅洲、謝國招、利勇方等同志為成員。為確保兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作順利進(jìn)行,兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作納入試點(diǎn)村目標(biāo)管理。確定試點(diǎn)的兩個村要由村民大會推舉建立9一15人的農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)對象評議小組,具體負(fù)責(zé)受理識別的申請、核查申請人的家庭收入,對兩種政策對象進(jìn)行評議和排序,按照各自的識別標(biāo)準(zhǔn)初定農(nóng)村低保和扶貧開發(fā)對象,并張榜公布,確保識別對象公開、公平、公正。
    領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對兩個村的兩項(xiàng)制度有效銜接試點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。各試點(diǎn)村應(yīng)安排適量的工作經(jīng)費(fèi)以確保試點(diǎn)工作順利開展。
    四、工作措施
    (一)加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保試點(diǎn)工作陽光透明
    1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動,增加群眾的知情權(quán),讓廣大群眾積極支持、配合、參與。
    2、加強(qiáng)資金監(jiān)督管理,嚴(yán)格執(zhí)行財政扶貧資金管理制度,推行村務(wù)公開制度,試點(diǎn)工作進(jìn)展情況、資金安排情況進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,杜絕資金跑、漏現(xiàn)象。
    3、保證公平公正,設(shè)立舉報電話,接受群眾的監(jiān)督。
    (二)細(xì)化操作標(biāo)準(zhǔn),確保試點(diǎn)工作公平、公正、公開、規(guī)范。
    1、扶貧對象評選原則。
    (1)五優(yōu)先原則:①無基本生產(chǎn)生活資料的農(nóng)村人口優(yōu)先;②因大病或特發(fā)事件導(dǎo)致家庭負(fù)債巨大且短期內(nèi)難以恢復(fù)正常生活水平的農(nóng)村人口優(yōu)先;③見義勇為付出巨大經(jīng)濟(jì)和健康的農(nóng)村人口優(yōu)先;④長期從事基層工作現(xiàn)已離任且家庭困難的基層干部優(yōu)先;⑤純兩女困難戶優(yōu)先。
    (2)七不評原則:①打牌賭博、違法亂紀(jì)的家庭不評;②好逸惡勞、長期打罵鬧事的家庭不評;③無理干涉、阻撓公益事業(yè)建設(shè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展刁歪霸道的家庭不評;④全戶多年外出、家庭基本情況不明的家庭不評;⑤家庭成員中有國家在職人員的家庭不評;⑥從20xx年元月1日以來,違反計劃生育政策的家庭不評;⑦子女條件較好但不履行贍養(yǎng)義務(wù)的家庭不評。
    2、扶貧對象的識別和分類標(biāo)準(zhǔn)
    (1)扶貧對象的識別標(biāo)準(zhǔn)。扶貧對象中家庭年人均純收入低于國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)(1196元)、有勞動能力的人口,包括有勞動能力的農(nóng)村低生活保障對象。
    (2)扶貧對象的識別程序。扶貧對象嚴(yán)格按照“扶貧對象申請、村民小組評議、村民委員會審查、鎮(zhèn)人民政府審核、縣扶貧辦審批”的程序進(jìn)行識別,識別結(jié)果張榜公示有效后登記造冊,建立檔案,加強(qiáng)管理,做到“戶有卡、村有冊、鎮(zhèn)有薄、縣有檔”。
    3、扶貧對象的幫扶措施。根據(jù)識別出來的扶貧對象實(shí)際情況,按照以戶為單位、扶貧資金封頂、一定三年的原則,落實(shí)幫扶措施。扶貧資金標(biāo)準(zhǔn)為400元/年/人,不發(fā)放現(xiàn)金,打卡到戶,重點(diǎn)用于扶持以下項(xiàng)目。
    (1)入股產(chǎn)業(yè)開發(fā)。對本人從事或土地參與(出讓或入股)由鎮(zhèn)龍頭企業(yè)或農(nóng)村專業(yè)合作在本鎮(zhèn)組織實(shí)施具有一定規(guī)模特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)活動的,扶貧對象可以申請相應(yīng)扶貧資金額度入股。
    (2)貸款貼息。對有能力進(jìn)行養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)開發(fā)的扶貧對象,要以申請年2萬元/戶以下的貼息貸款。
    (3)生產(chǎn)資料補(bǔ)貼。扶貧對象從事種養(yǎng)業(yè),根據(jù)其種養(yǎng)規(guī)模和實(shí)際情況,提供相應(yīng)扶持額度的扶貧資金。
    (4)改善生活條件。扶貧對象進(jìn)行改灶、改廚、改廁、改房、改水和沼氣池建設(shè)等,提供相應(yīng)扶持額度的建設(shè)材料。
    (5)勞務(wù)技能培訓(xùn)。扶貧對象進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、初、高中畢業(yè)生學(xué)歷教育的,按省扶貧辦有關(guān)規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)貼。
    (6)互助資金貸款。扶貧對象所有村已開展互助資金試點(diǎn)的,根據(jù)扶貧對象的實(shí)際需要申請,優(yōu)先發(fā)放貸款。
    五、工作步驟
    1、宣傳發(fā)動階段。20XX年4月3日到4月10日。召開鎮(zhèn)村專題會議。利用標(biāo)語、宣傳欄等廣泛宣傳,讓試點(diǎn)工作及相關(guān)政策家喻戶曉。
    2、組織培訓(xùn)階段。20XX年4月11日到4月15日。由鎮(zhèn)兩項(xiàng)制度試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織鎮(zhèn)、村相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    3、貧困人員識別建檔階段。20XX年4月16日到5月16日。按試點(diǎn)工程程序和操作規(guī)程,組織力量進(jìn)行農(nóng)村扶貧對象識別語言申請,經(jīng)審批后進(jìn)行電腦建檔管理。
    4、落實(shí)幫扶措施階段。20XX年5月16日到7月16日。按照扶貧對象的申請,落實(shí)相應(yīng)的扶持措施。
    5、總結(jié)驗(yàn)收階段。20XX年7月17日到8月16日。由鎮(zhèn)兩項(xiàng)制度試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員、深入進(jìn)行調(diào)查驗(yàn)收,整理、總結(jié)材料上報縣扶貧辦。
    【篇三】
    為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,有效地將開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動融入到學(xué)校教育的全過程,以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建設(shè)和諧校園。真正體現(xiàn)“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”的科學(xué)發(fā)展觀要求。根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開展黨員干部與困難群眾結(jié)對幫扶活動,制定如下方案:
    一、指導(dǎo)思想
    通過“一對一”結(jié)對幫扶活動,各位黨員干部要深入了解所幫扶新教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,使被幫扶的教師、學(xué)生激發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情和自覺性,做到不僅要在物質(zhì)上幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對學(xué)習(xí)生活的信心和不怕吃苦的勇氣,順利完成學(xué)業(yè)及教學(xué)工作。
    二、幫扶對象
    1、特困家庭和農(nóng)村特困戶家庭學(xué)生。
    2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭教師、學(xué)生。
    3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學(xué)生。
    4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。
    5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
    6、新教師在教育教學(xué)上需要幫助的。
    7、有其他方面存在問題的教師、學(xué)生。
    三、幫扶措施
    1、物質(zhì)上救濟(jì)。盡個人所能,給幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定的經(jīng)濟(jì)支持、生活或?qū)W習(xí)用品支持。
    2、學(xué)習(xí)及教育教學(xué)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動與教師和學(xué)生所在班級班主任聯(lián)系,定期跟蹤了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況,針對幫扶對象學(xué)習(xí)上存在的問題,與幫扶對象制定教育措施,指導(dǎo)幫助幫扶對象掌握學(xué)習(xí)及教育教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)及教學(xué)的信心,提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。
    3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師、學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到老師的關(guān)愛和學(xué)校大家庭的溫暖;同時,教育和引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國的決心。
    4、思想上解惑。鑒于困難的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛。要幫助他們克服與同學(xué)的相處之中的自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心。要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧W(xué)生談心。經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
    四、結(jié)對幫扶要求
    1、由支部依據(jù)本方案,結(jié)合實(shí)際情況在廣大黨員中組織開展“一對一”結(jié)對幫扶活動,并落實(shí)到具體行動上;
    2、幫扶工作應(yīng)保持經(jīng)常性、連續(xù)性、穩(wěn)定性,并納入黨務(wù)工作目標(biāo)管理考核;
    3、幫扶工作要營造良好的輿論氛圍,每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;
    4、黨員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的教師、學(xué)生開展談心幫教活動,經(jīng)常深入課堂、寢室了解所幫扶對象的學(xué)習(xí)生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師、同學(xué)要從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為構(gòu)建和諧校園增光彩。
    五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    要加強(qiáng)對結(jié)對幫扶活動的領(lǐng)導(dǎo),明確一名班子成員分工負(fù)責(zé),把幫扶工作納入黨建工作目標(biāo)考核和民主評議黨員的重要內(nèi)容,努力構(gòu)建“一二三五”幫扶工作格局,即:“一帶”,帶著親情、熱情和責(zé)任;“二不”,走訪不落一戶,求助不忘一人;“三落實(shí)”,幫扶對象落實(shí)到人,幫扶目標(biāo)落實(shí)到人,幫扶責(zé)任落實(shí)到人;“五有”,計劃要有針對性,目標(biāo)要有高定位,推進(jìn)要有實(shí)措施,督查要有嚴(yán)要求,效果要有新突破。確保結(jié)對幫扶活動取得實(shí)效。