童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的大班幼兒優(yōu)秀童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【剪胡須的小花貓】
小花貓的臉上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。小狗嘲笑小花貓說(shuō)：“小小年紀(jì)就留了胡須，真是個(gè)壞孩子!”
小花貓追老鼠的時(shí)候，那只躲進(jìn)了鼠洞的老鼠也在一個(gè)勁兒地叫嚷(rǎnɡ)：“壞孩子也配來(lái)捉我們嗎?”
小花貓生氣極了。它找來(lái)剪(jiǎn)刀，“咔嚓、咔嚓”幾下子就把長(zhǎng)胡須給剪掉了。
誰(shuí)知剪掉了胡須之后，小花貓夜里再也捉不到老鼠了。原來(lái)，每當(dāng)深夜里小花貓準(zhǔn)備捉老鼠的時(shí)候，走路總是磕磕碰碰的，發(fā)出好大的聲響。老鼠們一聽(tīng)到響聲，便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小花貓很氣惱，望著天花板發(fā)呆。這是為什么呢?
小花貓去詢問(wèn)貓老師。
貓老師告訴它，問(wèn)題就出在它剪掉的胡須上。
貓?jiān)诤谝估镒呗罚豢垦劬?，二靠胡子。貓的身子有多寬，胡須就有多長(zhǎng)。貓?jiān)谝估镒嚼鲜髸r(shí)，胡須的作用可大了。在比較狹窄的地方，胡須可以用來(lái)探路，以免碰到墻壁而發(fā)出聲響。要是遇到老鼠洞，貓可以用胡子來(lái)探測(cè)洞口的大?。汉尤魶](méi)碰到洞口的邊，貓就可以進(jìn)洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的邊，貓就不能進(jìn)洞，只能在洞口守著。
沒(méi)有了胡須這個(gè)“探測(cè)器”，小花貓當(dāng)然會(huì)處處碰壁嘍。
【情緒失落的郵筒】
秋風(fēng)吹落了枝頭的樹(shù)葉，落在郵筒上。鳥(niǎo)兒飛來(lái)，站在郵筒上輕輕啄著樹(shù)葉上什么。汽車開(kāi)過(guò)，車輪冷不丁地把馬路積水潑向郵筒。郵筒似乎被凍得瑟瑟發(fā)抖。
毫無(wú)聲息的郵筒習(xí)慣了靜默，呆呆地好像在回憶當(dāng)年。當(dāng)年在他身旁總有不少青年和少女，騎著單車總不忘在他的面前停一停，手里拿著信封使勁地往他的嘴里塞。身在異鄉(xiāng)的老人，總不忘給在家的親人捎一封信，以表達(dá)他對(duì)家人的思念。到黃昏的時(shí)候，郵筒的肚子總是被撐得滿滿的，等待著郵遞員來(lái)掏空心里話。
可現(xiàn)在，好景不如當(dāng)年，郵筒旁竟然一個(gè)人也沒(méi)有，郵筒里的信封少得可憐。這時(shí)的郵筒，心里可真不好受，陪伴他的只有樹(shù)伯伯，鳥(niǎo)姑娘，就是沒(méi)有人!
他的心情變得越來(lái)越失落了。
郵筒抬起頭，望著他對(duì)面生意紅火的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧面前，許許多多的車輛停滿了車位，數(shù)不勝數(shù)的人們?cè)诰W(wǎng)吧徘徊，臉上露出喜悅。他不竟感嘆起來(lái)：現(xiàn)在的信息發(fā)展速度越來(lái)越快，原來(lái)是我對(duì)面的網(wǎng)吧害了我啊，怪不得人民根本不再需要我這樣的郵筒了……
這個(gè)失落、失望的郵筒，他的胸口一陣比一陣揪心的痛:當(dāng)年是我?guī)湍銈兗某鲂那?，寄出了友誼，可現(xiàn)在的你們不需要我了。
一個(gè)失業(yè)的人的痛苦，我想應(yīng)該就是這只當(dāng)年到如今為人們奉獻(xiàn)的郵筒的心情了吧。這時(shí)他的心情可比一只在樹(shù)上熟爛了的柿子再也進(jìn)不了人們的嘴一樣傷心了。
小花貓的臉上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。小狗嘲笑小花貓說(shuō)：“小小年紀(jì)就留了胡須，真是個(gè)壞孩子!”
小花貓追老鼠的時(shí)候，那只躲進(jìn)了鼠洞的老鼠也在一個(gè)勁兒地叫嚷(rǎnɡ)：“壞孩子也配來(lái)捉我們嗎?”
小花貓生氣極了。它找來(lái)剪(jiǎn)刀，“咔嚓、咔嚓”幾下子就把長(zhǎng)胡須給剪掉了。
誰(shuí)知剪掉了胡須之后，小花貓夜里再也捉不到老鼠了。原來(lái)，每當(dāng)深夜里小花貓準(zhǔn)備捉老鼠的時(shí)候，走路總是磕磕碰碰的，發(fā)出好大的聲響。老鼠們一聽(tīng)到響聲，便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小花貓很氣惱，望著天花板發(fā)呆。這是為什么呢?
小花貓去詢問(wèn)貓老師。
貓老師告訴它，問(wèn)題就出在它剪掉的胡須上。
貓?jiān)诤谝估镒呗罚豢垦劬?，二靠胡子。貓的身子有多寬，胡須就有多長(zhǎng)。貓?jiān)谝估镒嚼鲜髸r(shí)，胡須的作用可大了。在比較狹窄的地方，胡須可以用來(lái)探路，以免碰到墻壁而發(fā)出聲響。要是遇到老鼠洞，貓可以用胡子來(lái)探測(cè)洞口的大?。汉尤魶](méi)碰到洞口的邊，貓就可以進(jìn)洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的邊，貓就不能進(jìn)洞，只能在洞口守著。
沒(méi)有了胡須這個(gè)“探測(cè)器”，小花貓當(dāng)然會(huì)處處碰壁嘍。
秋風(fēng)吹落了枝頭的樹(shù)葉，落在郵筒上。鳥(niǎo)兒飛來(lái)，站在郵筒上輕輕啄著樹(shù)葉上什么。汽車開(kāi)過(guò)，車輪冷不丁地把馬路積水潑向郵筒。郵筒似乎被凍得瑟瑟發(fā)抖。
毫無(wú)聲息的郵筒習(xí)慣了靜默，呆呆地好像在回憶當(dāng)年。當(dāng)年在他身旁總有不少青年和少女，騎著單車總不忘在他的面前停一停，手里拿著信封使勁地往他的嘴里塞。身在異鄉(xiāng)的老人，總不忘給在家的親人捎一封信，以表達(dá)他對(duì)家人的思念。到黃昏的時(shí)候，郵筒的肚子總是被撐得滿滿的，等待著郵遞員來(lái)掏空心里話。
可現(xiàn)在，好景不如當(dāng)年，郵筒旁竟然一個(gè)人也沒(méi)有，郵筒里的信封少得可憐。這時(shí)的郵筒，心里可真不好受，陪伴他的只有樹(shù)伯伯，鳥(niǎo)姑娘，就是沒(méi)有人!
他的心情變得越來(lái)越失落了。
郵筒抬起頭，望著他對(duì)面生意紅火的網(wǎng)吧。網(wǎng)吧面前，許許多多的車輛停滿了車位，數(shù)不勝數(shù)的人們?cè)诰W(wǎng)吧徘徊，臉上露出喜悅。他不竟感嘆起來(lái)：現(xiàn)在的信息發(fā)展速度越來(lái)越快，原來(lái)是我對(duì)面的網(wǎng)吧害了我啊，怪不得人民根本不再需要我這樣的郵筒了……
這個(gè)失落、失望的郵筒，他的胸口一陣比一陣揪心的痛:當(dāng)年是我?guī)湍銈兗某鲂那?，寄出了友誼，可現(xiàn)在的你們不需要我了。
一個(gè)失業(yè)的人的痛苦，我想應(yīng)該就是這只當(dāng)年到如今為人們奉獻(xiàn)的郵筒的心情了吧。這時(shí)他的心情可比一只在樹(shù)上熟爛了的柿子再也進(jìn)不了人們的嘴一樣傷心了。