幼兒園戶外游戲課件大全

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課件是教師對課堂教學的一種預計和構想,在教學中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結(jié)構及界面設計等環(huán)節(jié),巧設課件,激發(fā)興趣,可以給幼兒學習動力。為大家準備了以下課件,希望對你們有幫助!
    幼兒園戶外游戲課件篇一:揪尾巴
    【活動目標】
    1、練習快跑和躲閃的動作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德?!净顒訙蕚洹繌U舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤
    【活動流程】
    熱身運動--自主探索--運動--分享交流
    【活動過程】
    一、熱身運動
    1、隊列練習列隊成四路縱隊,聽口立做動作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等
    2、聽著音樂做熱身運動教師自編,上肢--下蹲--體轉(zhuǎn)-腹背--踢腿--整理運動
    二、游戲開始:
    1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。請幼兒自由找一朋友,分散練習,教師巡回指導。
    2、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法,把布條塞進褲腰,讓對方揪出布條。教師講解玩法規(guī)則:兩人應對面站立,數(shù)一二三,同時開始左右挪動,瞅準機會揪對方的尾巴,但不得推拉,先揪下對方尾巴為勝,幼兒進行游戲。
    3、教師提問:怎樣不被對方捉住尾而自我卻能捉住別人的尾巴鼓勵幼兒躲閃靈活,捉的動作要快。幼兒再次練習揪住尾巴的為勝利三、自由玩布條1、教師提問:你們明白,布條除了有這些玩法,還有其他什么趣味又好玩的方法嗎自我去和好朋友一齊玩一玩,好不好
    2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。
    3探索用報紙條玩揪尾巴的游戲。
    【活動反思】
    這個游戲小幼兒十分喜歡,只是不明白正確的玩法。今日我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。經(jīng)過幾次的練習玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩,讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團結(jié)友愛的良好品質(zhì)。
    幼兒園戶外游戲課件篇二:端盤向前走
    【活動目標】練習持物走曲線,發(fā)展幼兒走與平衡本事。
    【活動準備】盤子4—6個,乒乓球若干,畫好長10米的場地。
    【活動過程】將幼兒分成人數(shù)相等的4—6隊,按縱隊站在起點線后,每隊第一人手端盤子,盤內(nèi)放“雞蛋”2個。
    游戲開始,教師發(fā)令后每隊第一人手端盤子向前走,按畫好的曲線走至10米處,繞地上的標記回到,將盤子交給第二人,游戲繼續(xù)進行,先做完的隊為勝。
    【活動規(guī)則】
    1、必須按曲線走,回來時可走直線。
    2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。
    【注意事項】
    1、可用塑料盤或鐵盤。
    2、幼兒做熟練后,盤內(nèi)“雞蛋”可增加。
    3、中間可設積木或小椅子,曲線前進。
    幼兒園戶外游戲課件篇三:趣味的椅子
    活動目標
    1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。
    2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。
    活動準備
    椅子若干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖標)
    活動過程
    一、準備活動,引起幼兒的興趣。
    運動員們可棒了,在運動場上獲得了很多金牌,我們也來學學他們。
    幼兒與師一齊學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。
    二、探索椅子的玩法(將椅子當作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木)
    1、幼兒每人一只小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,能夠合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。
    教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。
    2、集中,說說你是怎樣玩的
    3、練習平衡的本事,在練習時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,構成障礙,提高游戲的難度。
    4、休息,擦汗。
    三、游戲:運動員大奪金
    幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運動員進行曲)
    四、整理場地、結(jié)束。
    反思
    椅子是孩子們熟悉,每一天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,但由于研究到教室內(nèi)活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內(nèi)幼兒的動作發(fā)展都較好,有的幼兒受家長的影響,對體育新聞有必須的了解,明白很多運動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出,要進取開發(fā)運動資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則,利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動。