英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在假期仍然可以通過(guò)各種各樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)，閱讀、聽(tīng)英語(yǔ)歌并學(xué)唱、看純英文對(duì)白影視劇、與外國(guó)人交談等等，方式多種多樣且非常靈活，以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置》，希望幫助到您。
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇一
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3-4個(gè)單詞。（單詞可以是課本單詞表的單詞，也可以是自己新學(xué)的單詞。）
2、每天抄寫(xiě)1-3年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞10個(gè)，并在爸爸媽媽幫助下默寫(xiě)一遍。
3、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）
4、自制英語(yǔ)詞匯表一份。內(nèi)容為自己在暑假里學(xué)到的新單詞，要求寫(xiě)上詳細(xì)的中文解釋，并畫(huà)上插圖裝飾。
5、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
一定要讓學(xué)生多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇二
聽(tīng)力與口語(yǔ)作業(yè)：
1、聽(tīng)、大聲讀、背誦三上及三下第一單元所有課文和單詞。
2、堅(jiān)持做到每天聽(tīng)并模擬讀三十分鐘。
3、盡可能在生活中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)。
4、請(qǐng)每天中午收看CCTV-10的“希望英語(yǔ)”欄目。
書(shū)面作業(yè)：
用四開(kāi)的畫(huà)紙制作一張以“新年”為主題的英語(yǔ)手抄報(bào)，要求版面設(shè)計(jì)美觀，畫(huà)面可剪貼可繪畫(huà)。
選作部分：
1、請(qǐng)搜索“金太陽(yáng)英語(yǔ)”，打開(kāi)PEP小學(xué)英語(yǔ)，里面的背單詞和單詞游戲都是免費(fèi)資源，請(qǐng)同學(xué)們查看、學(xué)習(xí)、游戲。
2、請(qǐng)搜索“洪恩英語(yǔ)”視屏，從1-01開(kāi)始學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇三
生活實(shí)踐類：
1、豐富生活知識(shí)：根據(jù)“生活導(dǎo)航”了解“居家安全、自護(hù)妙招、做客待客小禮節(jié)”等多方面的知識(shí)。開(kāi)學(xué)后以“我是生活小主人”為題，自由組合以小組為單位向大家介紹生活常識(shí)。
2、文化閱讀：根據(jù)“文化長(zhǎng)廊”閱讀了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，根據(jù)對(duì)春節(jié)的了解，做一張手抄報(bào)。
3、實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)“探究空間”中的小實(shí)驗(yàn)或者是“實(shí)踐天地”中的實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)一篇習(xí)作開(kāi)學(xué)交流。
基礎(chǔ)知識(shí)類：
智慧樂(lè)園：第2頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、句子展廳、閱讀書(shū)屋2；第15頁(yè)漢字城堡、閱讀書(shū)屋；第28頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、閱讀書(shū)屋；第39頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、閱讀書(shū)屋
數(shù)學(xué)與生活：第4頁(yè)第3、5題；第17頁(yè)第2題的（3）小題；第30頁(yè)第3題；第42頁(yè)第1題，第2題的（2）；
實(shí)踐運(yùn)用：第5頁(yè)第2、4題；第18頁(yè)第2題；20頁(yè)小測(cè)試；第31頁(yè)
英語(yǔ)角：第32——33頁(yè)1、3、4、5、6
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇四
一、常規(guī)作業(yè)：即復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
復(fù)習(xí)1-3年級(jí)所學(xué)過(guò)的課本：讀課文，聽(tīng)磁帶，背單詞。
預(yù)習(xí)將要學(xué)到的三年級(jí)下冊(cè)的課文和單詞：背單詞，通課文。本冊(cè)書(shū)中很多單詞和句子都是我們接觸過(guò)的，寒假可將這些先解決掉，減輕開(kāi)學(xué)后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。另外，可充分利用電腦查新單詞，看音標(biāo)，聽(tīng)發(fā)音，向大家推薦一個(gè)網(wǎng)站：http://www.iciba.com/（愛(ài)詞霸）這個(gè)是我一直在用的網(wǎng)站，相信會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
二、技能作業(yè)：學(xué)會(huì)查英漢字典
盡管我們有很多途徑可以學(xué)習(xí)新單詞，但是字典依然是我們方便和實(shí)用的“老師”，學(xué)會(huì)查字典很有必要。另：現(xiàn)在書(shū)店里的字典種類較多，建議大家購(gòu)買牛津大學(xué)出版社的牛津初階英漢雙解詞典。如果家里有，就不需要再買了。
三、手工作業(yè)：制作分類單詞卡片。
16開(kāi)（英語(yǔ)課文大?。┑募垙?，可利用家里的舊掛歷，用過(guò)的A4紙，使用稍粗的馬克筆書(shū)寫(xiě)。
分類如下：
family，food，animals，clothes，body，months（月份），weeks，school，colour，numbers（數(shù)字），fruit（水果），weather（天氣），jobs（工作），adjective（形容詞），verbs（動(dòng)詞）
本項(xiàng)作業(yè)注意：
1、分類參考提供如上，可以選寫(xiě)，也可以全寫(xiě)，更加歡迎你補(bǔ)充。
2、這項(xiàng)作業(yè)不僅可以全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)我們1-3年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞，而且可以鼓勵(lì)孩子加入自己的創(chuàng)意，可繪圖，可涂色，可以把它打扮得很美。
3、做好的單詞卡片用途如下：
隨時(shí)復(fù)習(xí)，背記單詞，積累詞匯量。
猜單詞，玩游戲。（一方描述，一方猜，可用肢體語(yǔ)言或英文。開(kāi)學(xué)后我們的課堂上也會(huì)進(jìn)行這類游戲，可以在家多多練習(xí)。）
四、選做：買一本同步閱讀，做練習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇一
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3-4個(gè)單詞。（單詞可以是課本單詞表的單詞，也可以是自己新學(xué)的單詞。）
2、每天抄寫(xiě)1-3年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞10個(gè)，并在爸爸媽媽幫助下默寫(xiě)一遍。
3、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）
4、自制英語(yǔ)詞匯表一份。內(nèi)容為自己在暑假里學(xué)到的新單詞，要求寫(xiě)上詳細(xì)的中文解釋，并畫(huà)上插圖裝飾。
5、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
一定要讓學(xué)生多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇二
聽(tīng)力與口語(yǔ)作業(yè)：
1、聽(tīng)、大聲讀、背誦三上及三下第一單元所有課文和單詞。
2、堅(jiān)持做到每天聽(tīng)并模擬讀三十分鐘。
3、盡可能在生活中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)。
4、請(qǐng)每天中午收看CCTV-10的“希望英語(yǔ)”欄目。
書(shū)面作業(yè)：
用四開(kāi)的畫(huà)紙制作一張以“新年”為主題的英語(yǔ)手抄報(bào)，要求版面設(shè)計(jì)美觀，畫(huà)面可剪貼可繪畫(huà)。
選作部分：
1、請(qǐng)搜索“金太陽(yáng)英語(yǔ)”，打開(kāi)PEP小學(xué)英語(yǔ)，里面的背單詞和單詞游戲都是免費(fèi)資源，請(qǐng)同學(xué)們查看、學(xué)習(xí)、游戲。
2、請(qǐng)搜索“洪恩英語(yǔ)”視屏，從1-01開(kāi)始學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇三
生活實(shí)踐類：
1、豐富生活知識(shí)：根據(jù)“生活導(dǎo)航”了解“居家安全、自護(hù)妙招、做客待客小禮節(jié)”等多方面的知識(shí)。開(kāi)學(xué)后以“我是生活小主人”為題，自由組合以小組為單位向大家介紹生活常識(shí)。
2、文化閱讀：根據(jù)“文化長(zhǎng)廊”閱讀了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，根據(jù)對(duì)春節(jié)的了解，做一張手抄報(bào)。
3、實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)“探究空間”中的小實(shí)驗(yàn)或者是“實(shí)踐天地”中的實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)一篇習(xí)作開(kāi)學(xué)交流。
基礎(chǔ)知識(shí)類：
智慧樂(lè)園：第2頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、句子展廳、閱讀書(shū)屋2；第15頁(yè)漢字城堡、閱讀書(shū)屋；第28頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、閱讀書(shū)屋；第39頁(yè)漢字城堡、詞語(yǔ)樂(lè)園、閱讀書(shū)屋
數(shù)學(xué)與生活：第4頁(yè)第3、5題；第17頁(yè)第2題的（3）小題；第30頁(yè)第3題；第42頁(yè)第1題，第2題的（2）；
實(shí)踐運(yùn)用：第5頁(yè)第2、4題；第18頁(yè)第2題；20頁(yè)小測(cè)試；第31頁(yè)
英語(yǔ)角：第32——33頁(yè)1、3、4、5、6
小學(xué)三年級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)布置篇四
一、常規(guī)作業(yè)：即復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
復(fù)習(xí)1-3年級(jí)所學(xué)過(guò)的課本：讀課文，聽(tīng)磁帶，背單詞。
預(yù)習(xí)將要學(xué)到的三年級(jí)下冊(cè)的課文和單詞：背單詞，通課文。本冊(cè)書(shū)中很多單詞和句子都是我們接觸過(guò)的，寒假可將這些先解決掉，減輕開(kāi)學(xué)后的課業(yè)負(fù)擔(dān)。另外，可充分利用電腦查新單詞，看音標(biāo)，聽(tīng)發(fā)音，向大家推薦一個(gè)網(wǎng)站：http://www.iciba.com/（愛(ài)詞霸）這個(gè)是我一直在用的網(wǎng)站，相信會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
二、技能作業(yè)：學(xué)會(huì)查英漢字典
盡管我們有很多途徑可以學(xué)習(xí)新單詞，但是字典依然是我們方便和實(shí)用的“老師”，學(xué)會(huì)查字典很有必要。另：現(xiàn)在書(shū)店里的字典種類較多，建議大家購(gòu)買牛津大學(xué)出版社的牛津初階英漢雙解詞典。如果家里有，就不需要再買了。
三、手工作業(yè)：制作分類單詞卡片。
16開(kāi)（英語(yǔ)課文大?。┑募垙?，可利用家里的舊掛歷，用過(guò)的A4紙，使用稍粗的馬克筆書(shū)寫(xiě)。
分類如下：
family，food，animals，clothes，body，months（月份），weeks，school，colour，numbers（數(shù)字），fruit（水果），weather（天氣），jobs（工作），adjective（形容詞），verbs（動(dòng)詞）
本項(xiàng)作業(yè)注意：
1、分類參考提供如上，可以選寫(xiě)，也可以全寫(xiě)，更加歡迎你補(bǔ)充。
2、這項(xiàng)作業(yè)不僅可以全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)我們1-3年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞，而且可以鼓勵(lì)孩子加入自己的創(chuàng)意，可繪圖，可涂色，可以把它打扮得很美。
3、做好的單詞卡片用途如下：
隨時(shí)復(fù)習(xí)，背記單詞，積累詞匯量。
猜單詞，玩游戲。（一方描述，一方猜，可用肢體語(yǔ)言或英文。開(kāi)學(xué)后我們的課堂上也會(huì)進(jìn)行這類游戲，可以在家多多練習(xí)。）
四、選做：買一本同步閱讀，做練習(xí)。