寒假來臨，把學(xué)習(xí)的壓力留在教室里，盡情地休息;把緊張的情緒留在校園里，盡情的放松;寒假記錄了快意，記錄了笑意，祝你快樂度寒假，快樂最給力!下面是為您整理的《2020七年級語文寒假作業(yè)答案人教版》，僅供大家參考。
2020七年級語文寒假作業(yè)答案人教版篇一
【練一練】
1.A
2.解,jiě,xiè,省,shěng,xǐng,給,gěi,jǐ,假,jiǎ,jià
朝cháo,zhāo,畜,chù,xù,強(qiáng),qiáng,qiǎng,彈,tán,dàn,組詞略
3.xiān,xiǎn,hè,xià,hē,hè,lùn,lún
zhuǎn,zhuàn,shù,shǔ,jìn,jīn,lèi,lěi
5、【現(xiàn)代文閱讀】
1.(1)chàn,認(rèn)識了過去的錯(cuò)誤和罪過而感覺痛心。
(2)cháng,像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。,比喻。,形象通俗，增強(qiáng)了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語故事】鮮
【快樂點(diǎn)擊】
1.(1)山山惟落暉,(2)黃河入海流,(3)青山郭外斜,(4)明月松間照
(5)影入平羌江水流,(6)唯見長江天際流,(7)不盡長江滾滾來,(8)兩岸青山相對出
2.(1)魯提轄,(2)諸葛亮,(3)賈寶玉
6、【古文閱讀】
1.(1)擅長,(2)有人,(3)你,(4)當(dāng)帽子戴
2.麻鞋是為了穿它的，但是越國人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的，但越國人習(xí)慣披散頭發(fā)。
3.略
【語文游藝宮】
林,杜,張,孟,閔,劉
【練一練】
1.現(xiàn)了原形,2.知音難覓,3.吃虧全在大意,4.不同凡響,5.直來直去,6.名聲在外
7、【練一練】
1.截,首,拜,頭,鋌,趾,銷,厲,睫,計(jì)
2.(1)kuí,睜打眼睛注視著,(2)áo,哀鳴聲,(3)hè,山谷,(4)cái,設(shè)計(jì)、籌劃
(5)zhì,燒，烤,(6)kuì,耳聾
3.(1)F,I,(2),G,E,(3)J,L,(4)A,K,(5)B,D,(6)H,C
【謎語故事】,杲,杳,十八日
2020七年級語文寒假作業(yè)答案人教版篇二
（一）
一、略
二、.a我不是燃燒在繁華街市的煙火，而是寧靜書桌上的一只蠟燭———為深沉的夜晚照亮一絲光明。
三、b、人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
3.d
四、（1）停泊潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
（2）七律亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
（3）秋思秋天黃昏景色夕陽西下，斷腸人在天涯
五、（1）霜葉紅于二月花?！渡叫小范拍?BR> （2）疑是銀河落九天《望廬山瀑布》李白
（3）病樹前頭萬木春《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫
（二）
一、批注（略）
知識卡片：1.消逝2.消失了的3.消釋放4.消失了的5.消逝
（三）
1.略2.d3.c4.a5.d6.d7.d
（四）
1.“光禿禿”或“不長草木”2.⑥3.⑤段與⑥段之間
4.寓情于景5.（山峰）、（電線桿）（太陽）（陽光））、（大地），對比
6.遮抹一切。使人頹唐闌珊。
7.例如：第②段，通過寫黑暗中的燈火，抒發(fā)了不滿現(xiàn)實(shí)、向往光明的感情；
第⑥段，通過寫寧要寒風(fēng)和冰雪，抒發(fā)了不愿頹唐，渴望奮斗的感情；
第⑦段，通過寫紅鯉魚的跳躍，抒發(fā)了不堪沉悶，要奮起抗?fàn)幍母星椤?BR> 8.1、隨風(fēng)直到夜郎西。
2、何當(dāng)共剪西窗燭。
3、一曲新詞酒一杯。
4、夜泊秦淮近酒家
5、聞道龍標(biāo)過五溪6、無可奈何花落去7、則是不信；則是無禮
（五）
二、1、b2、無3、b4、d5、a
三、《山中雜詩》吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。
《竹里館》王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
2020七年級語文寒假作業(yè)答案人教版篇三
1.①瑕②躊③絢④熙⑤錙銖⑥勝⑦qiè⑧tiǎn
2.錯(cuò)別字
粼篇竣跡
改正嶙翩峻際
3.①我只躲到你的懷里②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨③寧信度，無自信也④求劍若此，不亦惑乎⑤海日生殘夜次北固山下⑥折戟沉沙鐵未銷杜牧⑦休將白發(fā)唱黃雞浣溪沙
4.C
5.B
6.提示：注意稱呼、內(nèi)容陳述、誠意、口語化等，語句通順。
7.答案示例：樂于探究(勤于思考)誠實(shí)守信(相互包容)
8.安恩在眾人的逼迫下說出了把牛牽到這里來的理由：讓它跟同類聚聚，散散心。
9.先是疑問，后是猜測，最后不滿、憤怒，語氣越來越強(qiáng)烈。
10.“堅(jiān)定”表現(xiàn)出老太太不為金錢所動(dòng)，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫不安”說明老太太很善良，為給別人帶來誤解感到難為情。
11.安恩對奶牛，喜愛、尊重、憐惜、愛護(hù)，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當(dāng)成和自己同類的生命看待(三個(gè)“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈愛。
12.答案略?？圩∥闹械哪硞€(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要和諧相處、人要懂得感恩那些對我們不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛護(hù)和關(guān)心它們”中的任何一點(diǎn)即可。
13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：美麗的童趣;可貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等
14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：①我被一幅兒童畫的題字打動(dòng)。②母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?BR> 15.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：“我”誤認(rèn)為貓看著魚是想吃魚，表現(xiàn)出自己對兒童畫的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。
16.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對即可。參考：一切關(guān)心孩子成長的人們，要呵護(hù)孩子的童真;對不諳世事的孩子，人們不能讓他們的希望擱淺。