校園期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞

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會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞,所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣,也有其特點(diǎn),有其特有的寫作套路,不熟悉它,不掌握它的寫作規(guī)律,就難以得心應(yīng)手,更難達(dá)極致。因此,有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討,以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《校園期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞》,歡迎閱讀,更多精彩,不斷更新中……
    校園期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞(一)
    各位爸爸媽媽:
    首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
    大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
    (一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
    (二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);、
    (三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,你們開始行動(dòng)吧!
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
    (四)總結(jié):這好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;
    第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手,在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。
    (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。
    (六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到好,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
    校園期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞(二)
    各位家長(zhǎng):大家晚上好!
    首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
    二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話
    三、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎
    四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的佳途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
    校園期末家長(zhǎng)會(huì)主持詞(三)
    女:尊敬的各位老師,親愛爸爸媽媽們,大家下午好(合)!
    男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體師生感謝您的到來!
    女:夏日的熱浪席卷著同學(xué)們的熱切期盼,終于迎來了這次家長(zhǎng)會(huì)。
    男:懷揣著一學(xué)期以來積淀的成長(zhǎng)與自豪,終于迎來了您的到來。
    男:下面,我榮幸的宣布八年級(jí)第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始(合)!
    女:曾經(jīng)的青澀已漸漸褪去,逐漸顯現(xiàn)的是我們積極向上的心態(tài)與愈見堅(jiān)強(qiáng)的意志
    男:我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)向家長(zhǎng)抱怨的小孩子了,而是懂得了寬容、體貼與責(zé)任的一群追夢(mèng)人
    女:帶著這些,我們即將走向一個(gè)充滿夢(mèng)想、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的初三那將是初中生涯重要的一段日子
    男:也是將我們生命迄今為止刻骨、也充實(shí)的一段歲月
    女:相信有您的關(guān)愛與理解,我們定能亮劍青春的戰(zhàn)場(chǎng),取得勝利的勛章。
    男:相信有您的支持與鼓勵(lì),我們定能超越已有的勝利,從成功走向輝煌。
    女:一個(gè)成功的集體,離不開優(yōu)秀的舵手,我們的成功更離不開老師的指導(dǎo)。
    男:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)年級(jí)主任吳松柏老師做學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)與初三工作規(guī)劃展望。
    女:感謝吳主任對(duì)我們的深切期望,相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠(yuǎn)方。男:接下來有請(qǐng)彭校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
    女:謝謝彭校長(zhǎng)的殷切期望和鼓勵(lì),我們八年級(jí)定當(dāng)長(zhǎng)江后浪推前浪,為龍崗書寫新輝煌。男:初三,是磨練的代名詞,磨練我們的意志,使我們成為真英雄
    女:初三,是理性與感性戰(zhàn)斗的歲月,在戰(zhàn)斗中讓我們成為真正的強(qiáng)者
    男:有多少過程,就有多少激動(dòng);有多少風(fēng)雨,就有多少彩虹;有多少付出,就有多少成功!無論我們明天在哪里,父母和老師們的關(guān)愛都將與我們同在。
    女:心有多大,舞臺(tái)就有多大。以學(xué)為樂,以夢(mèng)為馬,八年級(jí)這群追夢(mèng)少年懷揣著志向,定能在下一個(gè)流火的七月?lián)Q來您的笑顏。
    男:年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)有序回班進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。