挺起民族的脊梁，扛起復(fù)興的希望，放飛豪邁的夢想，展示家國的堅(jiān)強(qiáng)。五四青年節(jié)，愿你將青春釋放，凝聚拼搏的力量；讓熱血沸騰，走向明天的輝煌。以下是為大家精心整理了高二五四青年節(jié)作文900字合集，供大家的閱讀。
【篇一】高二五四青年節(jié)作文900字合集
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，此時(shí)因?yàn)樽鎳途褪俏覀兊哪赣H。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗?fàn)?
五月四日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天，北京，*巴黎和會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定，這場運(yùn)動的興起，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦就是愛國精神，他就是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而就是把更多的精力傾注在孩子們的身上，此時(shí)我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。
無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中，我成長著，也成熟著。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項(xiàng)新的工作，對我來講都就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
我告訴自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，此時(shí)事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。
春行土地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正就是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話就是這樣說的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂?！逼椒驳膷徫唬視米约翰黄椒驳男娜ピ忈屗?，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想華麗的詩篇，奏出動人的樂章!
【篇二】高二五四青年節(jié)作文900字合集
有人說：“青春，是一團(tuán)綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲，沒錯(cuò)，青春不單單是生命里的一段時(shí)光，它人生是坐標(biāo)里一道無比美麗的曲線。青春里有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。青春是剛長齊羽毛的雛鷹，即將振翅飛向萬里長空，去追逐夢想。深埋在我們心底，即將破土而出，在我們心中萌發(fā)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。對于擁有青春的你我將你一句話：“青春是生命之晨，是日之黎明，要燃燒青春，讓你的青春綻放光彩”!
燃燒青春，需要遠(yuǎn)大的理想。
青春是一顆長滿可能性的樹而這遠(yuǎn)的理想是使其從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量之源，是理想讓17歲的毛澤東走出狹小的韶山，開天辟地締造了一個(gè)青春的中國，是理想讓19歲的周恩來只身東渡日本，救亡圖存，譜寫我泱泱中華的崛起篇章，正所謂“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，這既是百年來代代人的使命，更是我們這代青年人義不容辭的責(zé)任，就讓我們在這璀璨的年華，以百倍的努力與付出，無愧與青春，無愧與理想。
燃燒青春，需要有拼搏奮斗的精神，
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實(shí)的前進(jìn)，次把自己超越，一點(diǎn)一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。
有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出，這便是對人生好的珍惜。當(dāng)我們再次回首往事時(shí)，可以很自豪的說：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過，可以無悔的面對自己，面對未來，不曾有過憾”。
xxxx在XX年5月4日青年節(jié)這一天，他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說，人的一生只有青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直路也有彎路，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會留下充實(shí)，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
【篇三】高二五四青年節(jié)作文900字合集
也許有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。誠然，秋風(fēng)的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭;歲月的沖刷為曾經(jīng)稚嫩的臉龐刻上衰老的痕跡——當(dāng)某天我們突然發(fā)現(xiàn)眼角的細(xì)紋，突然發(fā)現(xiàn)鬢角的斑白，突然開始回憶過去，才會暮然發(fā)現(xiàn)，我們老了。
然而，米蘭昆德拉卻在《不朽》中提到：“我們每個(gè)人都有一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會察覺自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒有年齡可言的?！笔前。啻翰皇悄贻p的表象，而是不朽的意志。容顏易老，但保持一份青春的心氣，心就不會頹然老去。
青春不是狹義上對年齡的描述，而是人的精神狀態(tài)，青春不朽就是永遠(yuǎn)保持初來乍到時(shí)的單純，對未知的探尋，對冒險(xiǎn)的渴望，青春不朽就是對整個(gè)世界抱有少年般純真洶涌的愛意。甚至，我們可以擁有肆意妄為的瀟灑，擁有走彎路的特權(quán)，不必細(xì)數(shù)所剩無多的時(shí)日，把時(shí)間大膽的消費(fèi)在我們所熱愛的事情上，如此，我們就能做到歲月雖然老去，但是青春不逝。
這便是青春的狀態(tài)，無關(guān)歲月。即使烈士暮年，也可以壯心不止;即使垂垂老去，也可以如少年般輕狂?，F(xiàn)在，我們還未失去青春，我相信，它也不會因?yàn)楣怅幍牧魇哦鴴佅挛覀儯覀儧]有資格說自己老了，更不能沉淪于緬懷過去——正因沒有永恒，剩下的每一分每一秒才尤為珍貴。我們還有機(jī)會，還有希望，有無限的可能和無數(shù)的未來。當(dāng)然，青春不是年輕人的專屬，我們都曾在似水年華中與之相遇，或擦肩而過，不曾珍惜便已錯(cuò)過。那么，既然相遇，何不留下青春?既然后悔錯(cuò)過，何不與青春再次相遇?青春不朽，就這般老去豈不可惜?
王爾德說：“青春是值得并可以歌頌的?！鼻啻菏遣磺男膽B(tài)，是無盡的理想。古人云：“一事能狂便青春。”縱歲月鑿刻皮膚，生活打磨皮囊，有青春的心氣，我們就可以讓青春不朽。青春的姿態(tài)，并不一定是張愛玲的“出名要趁早”，也并非只有激情和熱血。青春的不朽，在于生死之間的考量，在于對漸漸變老的過程中依然有所執(zhí)著，在于向死而生卻始終不忘抬頭仰望。