故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動，進展。語言富于動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。以下是整理的《適合小學(xué)二年級兒童故事（三篇）》，希望幫助到您。
【楊布打狗】
古來有句俗話：“行善積德”。這句話是勸人多做好事，多做善事。遇到災(zāi)荒年間，有些殷實人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死，捐米賑災(zāi)，皆為積德之舉。太平年間，將魚、龜放游到江河水池，將鳥放飛到大自然，叫“放生”，皆為積善之行。后來，有人在大年初一這天，把捉來的鳥雀放生，名之曰“愛生靈”。
春秋時期，晉國建都邯鄲。晉國有一個勢焰熏天的大臣趙簡子，他就喜歡在過年時讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他放生。
大年初一這天，邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進趙簡子的府第，他們都是來向趙簡子進獻斑鳩，好讓趙簡子放生的。趙簡子非常高興，對他們一個個都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天，從早到晚進獻斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡子的門客在一旁站了很久，問他為什么要這樣做，趙簡子回答說：“大年初一放生，表示我對生靈的愛護，有仁慈之心嘛！”門客接著說：“您對生靈有如此的仁慈之心，這是難得的。不知大人您想到過沒有：如果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生，從而對斑鳩爭先恐后地你追我捕，其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多?。∧绻娴囊派?，想救斑鳩一命，不如下道命令，禁止捕捉。像現(xiàn)在，您獎勵老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您，您再放生，那么大人您對斑鳩的仁慈確實還不能抵償您對它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩！”
趙簡子聽了門客的一席話，背著雙手在府門里踱來踱去，仔細地思考了一陣子，默默地點了點頭說：“對的。”
【黔驢技窮】
古時候，貴州一帶沒有驢，那里的人們對于驢的相貌、習(xí)性、用途等都不熟悉。有個喜歡多事的人，從外地用船運了一頭驢回貴州，可是一時又不知該派什么用場，就把它放到山腳下，任它自己吃草、散步。
一只老虎出來覓食吃，遠遠地望見了這頭驢。老虎從來沒有見過驢，看到這家伙身軀龐大，耳朵長長的，腳上沒有爪，樣子挺嚇人的。老虎有點害怕，在心里琢磨：媽呀，什么時候跑出這么個怪物來了，看上去似乎不太好惹。還是不要貿(mào)然行事，觀察一下再說吧。
連續(xù)幾天，老虎都只敢躲在密密的樹林里面觀察驢的行為。后來覺得它好像不是很兇狠，就大著膽子小心翼翼地慢慢靠近它，但還是沒有搞清楚它到底是個什么東西。
有一天，老虎正慢慢地接近驢，驢忽然長叫了一聲，聲音十分響亮。老虎嚇了一跳，以為驢想吃掉它，回頭轉(zhuǎn)身就跑。跑到較遠的地方，老虎又仔仔細細地觀察了驢一番，覺得它似乎沒什么特別厲害的本領(lǐng)。
又過了幾天，老虎漸漸習(xí)慣了驢的叫聲，于是它又進一步和驢接觸，以便更深入地了解它。老虎終于走到驢身邊，圍著它又叫又跳，有時還跑過去輕輕挨一下驢的身體再跑開。
驢終于被老虎戲弄得憤怒極了，就抬起蹄子去踢老虎。開始的時候，老虎還稍有點驚惶，不久見驢再也無計可施，終于明白了，原來驢統(tǒng)共也只有這么一點伎倆。
老虎非常高興，嘲笑驢說：“你這個沒用的大家伙，原來也就這么幾招本事??！”說著就跳起來撲上去，咬斷了驢的喉管，吃光了驢的肉，心滿意足地離開了。
貌似龐大的貴州驢，實際上外強中干，一點厲害的本領(lǐng)也沒有，以致于被老虎摸清了底細，最后葬身在虎口之下。做人也要練就真本事，僅靠花哨的外表唬人，是不會長久的。到頭來，吃虧的總還是自己。
【吹響葉笛】
妹妹驚慌失措地在那片草叢里來來回回地走了很多遍了。
她到底把什么弄丟了呢？
我問她，她只滿臉通紅地搖頭，一個字也不肯說。雖然我知道，她就算開口說話，也沒有幾個字我可以聽懂，但至少我還能猜吧？她這樣自顧自地在草地里來回跑，滿懷希望跑去，滿是失望跑回，還要多少次？
“回去吧?！蔽铱床幌氯チ?，跑上前拉她。
她甩開我的手，又跑了過去。
有個智障的妹妹，我的生活也顯得很悲慘，比如這會兒，我的同桌小敏就正和好朋友一起在樓下玩跳皮筋，可是，媽媽一看到妹妹跑向草叢，就非讓我快點跟過來。
我跟過來又有什么用？妹妹自己在草叢里來來回回跑，壓根兒不理會我的感受。
“你到底在找什么？”我生氣了，沖她大聲叫起來。
“夾……夾……”她說話不連貫，支支吾吾地張了半天嘴，就是沒能讓我明白。
“不要找了，肯定找不到了?！蔽覐娎刈?，“姐姐給你買。”我不知道她要什么，就帶她到小區(qū)門口的小店里，讓她選。
可是，妹妹對著每一樣商品都搖頭、搖頭……最后，就對站在門口的我搖頭，表示沒找到她要的。
“你好難侍候?！蔽倚÷暤剜止?。把她拉回家，我拿出一張白紙，對她說：“你畫下來，到底是什么？”經(jīng)過我的反復(fù)演示，她總算明白了我的意思，拿著筆在白紙上涂起來。
老天！她畫的這算什么？我顛來倒去看了很多遍也不懂她畫的是哪樣?xùn)|西。
為了讓妹妹不再去那片草叢浪費時間，我假裝看明白了，認真地把她的畫折起來，放進口袋里，對她說：“我知道了，你在家等，我去幫你找。”
下了樓就聽到小敏叫我去跳皮筋，我已經(jīng)腳癢癢好久了，忙跑去跟她們玩，把妹妹的事就這樣拋到九霄云外去了。
“這是什么？”跳到高處時，紙片從我口袋里飛出，小敏撿起來問。
“哎呀，不好?！蔽蚁肫鹈妹茫栃∶?，“你覺得這是畫的什么？我妹妹要的東西。”
“像個發(fā)夾。”小敏不太確定。
“對，一定是發(fā)夾。”我猛然想起剛剛妹妹的發(fā)音中，有一個“夾”的音。我忙跑到發(fā)夾店，挑了一枚顏色一樣的葉型發(fā)夾，匆匆趕回家。
一直在門口等我的妹妹竟然睡著了，我搖醒她，把發(fā)夾遞給她。她搖搖頭，顯然，她要的不是這個。頓時，我像泄了氣的皮球，往沙發(fā)上一倒：“沒辦法了?！?BR> “什么沒辦法？”媽媽過來問。
“妹妹掉了個東西在草叢里，找不到，我以為是夾子?！蔽夷贸鰣D給媽媽。
媽媽認真看了下圖和我買的夾子，剛想問妹妹，可是，她竟然又睡過去了。“這樣吧，小真，你再去草叢看一遍，你眼睛好。”媽媽邊說著邊抱著妹妹*。
媽媽就是偏心！我只好獨自向那片草叢走去。
我隱隱約約聽到草叢那邊傳來了笛聲，那聲音空靈悠遠、婉轉(zhuǎn)動聽，如同一泓清泉，清新透明。
我尋著聲音，竟然看到草叢中有一位兔子小姐正在吹著一片葉子。
“真好聽！”我由衷地贊嘆。兔子小姐紅了臉：“我在等一個小妹妹，想把笛子還給她?！?BR> “笛子？”我指了指她手里葉片，“這也算笛子？”
【楊布打狗】
古來有句俗話：“行善積德”。這句話是勸人多做好事，多做善事。遇到災(zāi)荒年間，有些殷實人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死，捐米賑災(zāi)，皆為積德之舉。太平年間，將魚、龜放游到江河水池，將鳥放飛到大自然，叫“放生”，皆為積善之行。后來，有人在大年初一這天，把捉來的鳥雀放生，名之曰“愛生靈”。
春秋時期，晉國建都邯鄲。晉國有一個勢焰熏天的大臣趙簡子，他就喜歡在過年時讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他放生。
大年初一這天，邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進趙簡子的府第，他們都是來向趙簡子進獻斑鳩，好讓趙簡子放生的。趙簡子非常高興，對他們一個個都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天，從早到晚進獻斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡子的門客在一旁站了很久，問他為什么要這樣做，趙簡子回答說：“大年初一放生，表示我對生靈的愛護，有仁慈之心嘛！”門客接著說：“您對生靈有如此的仁慈之心，這是難得的。不知大人您想到過沒有：如果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生，從而對斑鳩爭先恐后地你追我捕，其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多?。∧绻娴囊派?，想救斑鳩一命，不如下道命令，禁止捕捉。像現(xiàn)在，您獎勵老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您，您再放生，那么大人您對斑鳩的仁慈確實還不能抵償您對它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩！”
趙簡子聽了門客的一席話，背著雙手在府門里踱來踱去，仔細地思考了一陣子，默默地點了點頭說：“對的。”
【黔驢技窮】
古時候，貴州一帶沒有驢，那里的人們對于驢的相貌、習(xí)性、用途等都不熟悉。有個喜歡多事的人，從外地用船運了一頭驢回貴州，可是一時又不知該派什么用場，就把它放到山腳下，任它自己吃草、散步。
一只老虎出來覓食吃，遠遠地望見了這頭驢。老虎從來沒有見過驢，看到這家伙身軀龐大，耳朵長長的，腳上沒有爪，樣子挺嚇人的。老虎有點害怕，在心里琢磨：媽呀，什么時候跑出這么個怪物來了，看上去似乎不太好惹。還是不要貿(mào)然行事，觀察一下再說吧。
連續(xù)幾天，老虎都只敢躲在密密的樹林里面觀察驢的行為。后來覺得它好像不是很兇狠，就大著膽子小心翼翼地慢慢靠近它，但還是沒有搞清楚它到底是個什么東西。
有一天，老虎正慢慢地接近驢，驢忽然長叫了一聲，聲音十分響亮。老虎嚇了一跳，以為驢想吃掉它，回頭轉(zhuǎn)身就跑。跑到較遠的地方，老虎又仔仔細細地觀察了驢一番，覺得它似乎沒什么特別厲害的本領(lǐng)。
又過了幾天，老虎漸漸習(xí)慣了驢的叫聲，于是它又進一步和驢接觸，以便更深入地了解它。老虎終于走到驢身邊，圍著它又叫又跳，有時還跑過去輕輕挨一下驢的身體再跑開。
驢終于被老虎戲弄得憤怒極了，就抬起蹄子去踢老虎。開始的時候，老虎還稍有點驚惶，不久見驢再也無計可施，終于明白了，原來驢統(tǒng)共也只有這么一點伎倆。
老虎非常高興，嘲笑驢說：“你這個沒用的大家伙，原來也就這么幾招本事??！”說著就跳起來撲上去，咬斷了驢的喉管，吃光了驢的肉，心滿意足地離開了。
貌似龐大的貴州驢，實際上外強中干，一點厲害的本領(lǐng)也沒有，以致于被老虎摸清了底細，最后葬身在虎口之下。做人也要練就真本事，僅靠花哨的外表唬人，是不會長久的。到頭來，吃虧的總還是自己。
【吹響葉笛】
妹妹驚慌失措地在那片草叢里來來回回地走了很多遍了。
她到底把什么弄丟了呢？
我問她，她只滿臉通紅地搖頭，一個字也不肯說。雖然我知道，她就算開口說話，也沒有幾個字我可以聽懂，但至少我還能猜吧？她這樣自顧自地在草地里來回跑，滿懷希望跑去，滿是失望跑回，還要多少次？
“回去吧?！蔽铱床幌氯チ?，跑上前拉她。
她甩開我的手，又跑了過去。
有個智障的妹妹，我的生活也顯得很悲慘，比如這會兒，我的同桌小敏就正和好朋友一起在樓下玩跳皮筋，可是，媽媽一看到妹妹跑向草叢，就非讓我快點跟過來。
我跟過來又有什么用？妹妹自己在草叢里來來回回跑，壓根兒不理會我的感受。
“你到底在找什么？”我生氣了，沖她大聲叫起來。
“夾……夾……”她說話不連貫，支支吾吾地張了半天嘴，就是沒能讓我明白。
“不要找了，肯定找不到了?！蔽覐娎刈?，“姐姐給你買。”我不知道她要什么，就帶她到小區(qū)門口的小店里，讓她選。
可是，妹妹對著每一樣商品都搖頭、搖頭……最后，就對站在門口的我搖頭，表示沒找到她要的。
“你好難侍候?！蔽倚÷暤剜止?。把她拉回家，我拿出一張白紙，對她說：“你畫下來，到底是什么？”經(jīng)過我的反復(fù)演示，她總算明白了我的意思，拿著筆在白紙上涂起來。
老天！她畫的這算什么？我顛來倒去看了很多遍也不懂她畫的是哪樣?xùn)|西。
為了讓妹妹不再去那片草叢浪費時間，我假裝看明白了，認真地把她的畫折起來，放進口袋里，對她說：“我知道了，你在家等，我去幫你找。”
下了樓就聽到小敏叫我去跳皮筋，我已經(jīng)腳癢癢好久了，忙跑去跟她們玩，把妹妹的事就這樣拋到九霄云外去了。
“這是什么？”跳到高處時，紙片從我口袋里飛出，小敏撿起來問。
“哎呀，不好?！蔽蚁肫鹈妹茫栃∶?，“你覺得這是畫的什么？我妹妹要的東西。”
“像個發(fā)夾。”小敏不太確定。
“對，一定是發(fā)夾。”我猛然想起剛剛妹妹的發(fā)音中，有一個“夾”的音。我忙跑到發(fā)夾店，挑了一枚顏色一樣的葉型發(fā)夾，匆匆趕回家。
一直在門口等我的妹妹竟然睡著了，我搖醒她，把發(fā)夾遞給她。她搖搖頭，顯然，她要的不是這個。頓時，我像泄了氣的皮球，往沙發(fā)上一倒：“沒辦法了?！?BR> “什么沒辦法？”媽媽過來問。
“妹妹掉了個東西在草叢里，找不到，我以為是夾子?！蔽夷贸鰣D給媽媽。
媽媽認真看了下圖和我買的夾子，剛想問妹妹，可是，她竟然又睡過去了。“這樣吧，小真，你再去草叢看一遍，你眼睛好。”媽媽邊說著邊抱著妹妹*。
媽媽就是偏心！我只好獨自向那片草叢走去。
我隱隱約約聽到草叢那邊傳來了笛聲，那聲音空靈悠遠、婉轉(zhuǎn)動聽，如同一泓清泉，清新透明。
我尋著聲音，竟然看到草叢中有一位兔子小姐正在吹著一片葉子。
“真好聽！”我由衷地贊嘆。兔子小姐紅了臉：“我在等一個小妹妹，想把笛子還給她?！?BR> “笛子？”我指了指她手里葉片，“這也算笛子？”