放下那塵封已久的相冊，我的思緒久久不能平靜。我撫摸著每一張照片，它似乎講述著一件往事，還有我的童年。為大家提供《小學(xué)生照片里面的故事作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生照片里面的故事作文600字
“抓周”，這個詞，想必大家都聽說過，就是放一些東西在桌子上，讓一周歲的小孩在桌子上抓，抓到什么東西就有可能預(yù)示以后的生活和前途：如果抓到一個煙斗，預(yù)示者他以后就可能是一個大煙鬼;如果抓到一盒彩筆，以后就可能是一個畫家;如果抓到錢，以后就可能成為一個富翁……“抓周”是一種民間習(xí)俗，代表了大人們對小孩未來的無限憧憬與希望。
在我的相冊里，就有一張紀(jì)錄我“抓周”時那一刻的精彩瞬間的照片?？吹阶约寒?dāng)時傻乎乎的神情，還真是覺得有些可笑呢!
看!照片上那個身穿吊帶褲，頭上有幾撮毛，臉白白胖胖的小家伙就是我啦!現(xiàn)在，在媽媽的描述下，我腦海里殘余的一點記憶加上我根據(jù)媽媽的描述所想像出來的情境，一幅記憶的畫面展開了：咦?怎么這么多人盯著我看?奇怪。當(dāng)時的我不知所措，在屋子里來回走動。媽媽引導(dǎo)我，說：“來，昊昊，到桌子這兒來，這里有好東西。”我順著媽媽手指的方向，一步步蹣跚地走到桌子前，掃視了兩下桌子，哇!這么多好東西!
有紅雞蛋，啤酒，紅印章，牛奶，彩筆，傳呼機……但我不知道該拿些什么(我還小，不知道他們要我干什么)，我不知道當(dāng)時我是怎么想的，兩只小手抄起一罐啤酒和一個煙斗，嘴里嘟囔著什么，把煙斗和啤酒摔在地上，然后拿起紅印章高高舉著，嘿嘿笑了起來。眾人先是一楞，隨即哈哈大笑。我可沒見過這場面，著實嚇了一大跳，印章一丟，坐在地上嚎啕大哭起來。媽媽趕忙抱起我安撫著說：“別哭，不用怕，我才止住了眼淚。
今天，回憶起那張老照片的場景還有我的舉動，依舊是不由得捂著肚子大笑。
但是，“抓周”只是一種形式主義，要想有好前途，還得靠我們自己去努力奮斗!
【篇二】小學(xué)生照片里面的故事作文600字
那天我正在翻看相等，這張是我去華山時拍的，那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時，一張密封地最精致，看起來“年代久遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。
我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個小女孩和我好像。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時候啊！你不記得了？"
我搖搖頭，確實不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運動褲，運動鞋，留著雷打不動的劉海，這發(fā)型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點的是我怯生生的表情，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因為你怕黑吧。”
哥哥經(jīng)常用這張照片來調(diào)侃我，他總說照這張照片時是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應(yīng)該是我小時候的一次“憂”了吧，現(xiàn)在的我很喜歡拍照，但由于學(xué)習(xí)的原因，也不能經(jīng)常出去轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在想起來，小時候的時光真的令人羨慕呢。
讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說，雖然照片已經(jīng)舊了，但那段時光永遠不會陳舊。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，一定會很有意義。
我輕輕地將照片放進了相簿，就讓這段時光永遠珍藏在相簿里吧！
【篇三】小學(xué)生照片里面的故事作文600字
幾個女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中，和我們小組的其他人一起照的。
那時，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е?、一個長柄勺和一小袋面，走進教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：“王佳璐，這邊！”我慢慢走過去，和同學(xué)們坐在一起。
活動開始了，一個同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時抓把面粉撒在面上，不一會兒，這團面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：“看，我做的小魚?！彼齻儑^來嘖嘖贊道：“王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！”……我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創(chuàng)新：太陽、元寶、玫瑰……案板上很快滿了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐后地往前擠?！安灰獢D，慢慢來……”老師笑呵呵地給每個人的碗里放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
【篇四】小學(xué)生照片里面的故事作文600字
一天又一天，一年又一年，從出生到現(xiàn)在，也不知照了多少照片，在這些照片當(dāng)中，有一張照片讓我感到又艱辛、又自豪，它記錄了我的成長，所以我特別喜歡這張。
這張照片是我在家里聯(lián)系吹小號時拍的。二年級時，我處于好奇想學(xué)習(xí)吹小號，便加入了學(xué)校的樂團。剛一開始練，我覺得很難，想放棄。在家人和老師的幫助下，再想起學(xué)過的貝多芬堅持不懈學(xué)習(xí)音樂的故事，我下定決心一定要練好小號。
我按照老師的要求，先打牢基本功，每天照著鏡子練習(xí)嘴型，在此基礎(chǔ)之上，我再練習(xí)音階，并且讓媽媽拍視頻，發(fā)給老師點評，我再練習(xí)、調(diào)整。一次又一次，一天又一天，我終于從吹不出音，到可以流利地吹一首曲子了，我覺得此時的自己像從黑暗走向了光明，從戰(zhàn)斗走向了勝利！
每次當(dāng)我看到這張照片時，我都會想到練習(xí)小號的不容易和取得成績時的開心?，F(xiàn)在我已經(jīng)練會很多曲子了，并且進步很快。我一天一天地努力，也一天一天地成長！
未來我希望我是一個音樂家，像貝多芬一樣，為人們創(chuàng)造很多美妙的音樂，讓人們通過我的音樂，體會到世界的美好，更加喜愛這個世界！到那個時候，再回憶起今天的一切努力，再看這張照片，一切都是值得的！
【篇五】小學(xué)生照片里面的故事作文600字
寒假的一天，我無意中看到了家中的幾本相冊，其中一本相冊的封面有一點泛黃。我拂去了塵封已久的灰塵，從里面透出了讓人回味的時光。我翻開了相冊，看到了一張照片：我親密的依偎在一個大個子叔叔旁邊，他的皮膚黝黑，帶著一副墨鏡，穿著一件藍色T恤。這張照片不正是我要告別臺灣，臨行前在機場拍的嗎？這個大個子叔叔就是我在臺灣旅游時的導(dǎo)游阿元。我的思緒陷入了深深的回憶中……
那天，我們一登上旅游巴士，阿元就操著臺灣腔熱情地向我們打招呼。頓時，我對臺灣充滿了好奇。阿元滔滔不絕的講著臺灣的歷史，臺灣有名的小吃，他突然的轉(zhuǎn)換了話題，說起臺灣人最愛的飲料是涼茶。他一邊繼續(xù)講解，一邊側(cè)身摸出了一個小罐，讓我們猜，這里面是什么？我們面面相覷。他緩緩地從里面捏出一小撮，舉起來說，“這是臺灣有名的茶葉”。接著他繼續(xù)說：“我來示范如何制作涼茶，大家在臺灣這幾天可以多喝些涼茶，茶葉免費提供?！贝蠹衣犃耍记椴蛔越毓钠鹫苼?。他走到車前拿起一個杯子，說：杯中先放入常溫的水，但不要太滿，然后根據(jù)水量放入茶葉，如果喜歡濃的，可以多放一些，放好后，蓋上蓋子等上二十分鐘，涼茶就可以喝了。阿元手拿茶葉罐，不顧車在行進過程中的顛簸，走到每一個人的座位邊，發(fā)茶葉。終于發(fā)到我了，我迫不及待地伸出雙手，阿元沖我微笑，把五片茶葉放在了我的手中。我按照阿元的步驟去做，不一會，時間就到了，打開杯蓋，輕輕地吸了一口，慢慢地品嘗，多么清涼的茶??！一直到現(xiàn)在，我還用這種方法泡茶，喝涼茶。
我合上了相冊，相冊似乎散發(fā)著淡淡的茶葉清香。