會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《師徒結(jié)對儀式主持詞怎么寫》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】師徒結(jié)對儀式主持詞怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!今天，在這“師徒結(jié)對”儀式上，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，萬分激動。首先，請允許我代表全體新教師們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。
我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺，但作為年輕的新教師，我們深知自己缺乏經(jīng)驗，與老教師相比，還存在很大的差距。所以，真得很感激學(xué)校，在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結(jié)對活動，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們搭起一架樓梯，開啟一扇大門。
我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一本厚厚的書，一條源遠流長的河，都有許多值得我們徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要多多聽課學(xué)習(xí)，虛心請教教學(xué)和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們嚴謹治學(xué)的教風(fēng)。
俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，在沾沾自喜有師傅帶路的同時，我們更應(yīng)該以師傅為榜樣，刻苦鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n，及時總結(jié)，上好每一堂課，對每一位學(xué)生負責(zé)，扎扎實實、一步一個腳印地前行。這樣，我們才不辜負師傅的希望與厚愛，也不辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)，更不愧于“老師”這個稱號。
后，我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話：
第一句：耽誤你們休息和工作的時間，辛苦你們了!
第二句：謝謝你們無保留地指導(dǎo)我們，給我們提意見，幫我們披荊斬棘!
第三句：我們一定努力學(xué)習(xí)，盡早地成為一名合格的老師，努力成為大家眼中的優(yōu)秀教師!祝愿每一位老師身體健康，工作順利，天天開心!
謝謝大家!
【篇二】師徒結(jié)對儀式主持詞怎么寫
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學(xué)生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責(zé)任。這項活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責(zé)任，我們的學(xué)生也因為老師的愛與責(zé)任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學(xué)生代表講話(高慧老師與李坤霖同學(xué))
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學(xué)生成長進步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學(xué)生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)對活動，定會點燃學(xué)生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學(xué)，請念到名字的同學(xué)到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∫踩〉酶蟮某煽儭?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學(xué)生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!
【篇一】師徒結(jié)對儀式主持詞怎么寫
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!今天，在這“師徒結(jié)對”儀式上，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，萬分激動。首先，請允許我代表全體新教師們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。
我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺，但作為年輕的新教師，我們深知自己缺乏經(jīng)驗，與老教師相比，還存在很大的差距。所以，真得很感激學(xué)校，在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結(jié)對活動，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們搭起一架樓梯，開啟一扇大門。
我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一本厚厚的書，一條源遠流長的河，都有許多值得我們徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要多多聽課學(xué)習(xí)，虛心請教教學(xué)和課堂管理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們嚴謹治學(xué)的教風(fēng)。
俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，在沾沾自喜有師傅帶路的同時，我們更應(yīng)該以師傅為榜樣，刻苦鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n，及時總結(jié)，上好每一堂課，對每一位學(xué)生負責(zé)，扎扎實實、一步一個腳印地前行。這樣，我們才不辜負師傅的希望與厚愛，也不辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)，更不愧于“老師”這個稱號。
后，我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話：
第一句：耽誤你們休息和工作的時間，辛苦你們了!
第二句：謝謝你們無保留地指導(dǎo)我們，給我們提意見，幫我們披荊斬棘!
第三句：我們一定努力學(xué)習(xí)，盡早地成為一名合格的老師，努力成為大家眼中的優(yōu)秀教師!祝愿每一位老師身體健康，工作順利，天天開心!
謝謝大家!
【篇二】師徒結(jié)對儀式主持詞怎么寫
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學(xué)生相聚在這里，舉行一個特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責(zé)任。這項活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因為這樣身上多了份責(zé)任，我們的學(xué)生也因為老師的愛與責(zé)任在一天天進步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學(xué)生代表講話(高慧老師與李坤霖同學(xué))
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學(xué)生成長進步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強了學(xué)生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)對活動，定會點燃學(xué)生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因為愛的滋潤而不再干渴。師生情意濃，拉手并肩行。
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實施“兩周一行為”以來，很多班級和個人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽的班級，他們是：
請獲獎班級上臺來領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學(xué)，請念到名字的同學(xué)到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎的班級和個人再接再厲，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∫踩〉酶蟮某煽儭?BR> 有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學(xué)生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機會，從而“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個對社會有用的人!