生活中藝術(shù)無處不在,藝術(shù)可以讓人沉迷于它,讓你從中獲得快樂。每個人都有自己擅長的一門藝術(shù),我擅長的藝術(shù)就是繪畫。為大家提供《小學(xué)我學(xué)會了畫畫作文500字》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)我學(xué)會了畫畫作文500字
我有一個絕招，這個絕招雖然大家都會，但不見得比我好，它就是我愛的畫漫畫?？赡軙腥藛栁遥骸澳銥槭裁磹郛嬄嬆兀俊蹦鞘且驗槲矣X得畫漫畫很挑戰(zhàn)我的想象力。
其實我并不是一開始就畫漫畫的，起初我畫了一年半的國畫，覺得每次畫畫用毛筆畫畫很不方便，無法快速記錄下來一個場景，所以后來我選擇了卡通畫，三個月過后，我又發(fā)現(xiàn)卡通畫太限制我的想象力，每次都是照著老師的范畫畫的，特別沒意思。后我才選擇了適合我的漫畫。我非常喜歡漫畫，漫畫很挑戰(zhàn)我的想象力，就這樣我開始了漫長的學(xué)習(xí)之路。說起學(xué)漫畫也不是一帆風(fēng)順的，剛開始老師告訴我：再復(fù)雜、再難的畫都是由許多簡單的圖形組成的。接著老師讓我用常用的數(shù)字通過想象把他變成各種事物，我把數(shù)字“8”變成了小鳥、小雞、牛、貓……特別神奇！可是因為我以前的畫畫習(xí)慣不專業(yè)，所以總畫不好。有一段時間我覺得漫畫太難了，我想放棄，但是我想到《西游記》里，唐僧和他的三個徒弟歷經(jīng)千難萬險，后取得真經(jīng)的故事，我就又燃氣了斗志，我告訴自己一定要堅持下來。于是我每天一有時間就拿出我愛看的一本漫畫書進行臨摹，當我臨摹水平達到一定程度的時候，我又開始鍛煉自己的想象力每天我都注意觀察身邊的大事小情，用心記錄下有趣的故事。在別的伙伴玩耍的時候，我把自己關(guān)在小屋里不停的畫呀畫呀，這樣的日子看似枯燥，但我卻樂在其中！
半年后的今天，我畫得漫畫開始有模有樣了，每次都能得到老師的認可。但是離我心目中的目標還很遠，我會繼續(xù)努力。將來我要到日本學(xué)漫畫。
【篇二】小學(xué)我學(xué)會了畫畫作文500字
我的作品獲得了四川省小學(xué)組二等獎，抱著自己的畫，我不禁回憶起小時候努力。
有一天，媽媽帶來了一本書，書上畫著花花綠綠的圖案，從那時起我就對美術(shù)產(chǎn)生了超濃的好奇心，我強烈要求媽媽給我報名，媽媽說：“畫畫看起來容易做起來難，只有堅持才能出成績哦！”但我依舊信心滿滿。
第一堂課，老師教我們畫太陽，我心里暗暗高興：“太陽，這么幼稚的東西都要畫，我可是一年級的同學(xué)呀！”我拿起鉛筆就往紙上畫，圓圓的太陽卻畫成了凹凸不平的鵝蛋，老師讓我再畫一幅，結(jié)果還不如第一幅好呢。我不高興啦，準備再也不學(xué)了，就在這時我想起了媽媽說的話，不要半途而廢！
從第二堂課起，我開始了重新的學(xué)習(xí)，畫直線，畫的筆直，畫曲線，我畫的富有動感，我不會再把小兔的尾巴畫成大雪球，不會吧機靈的松鼠畫的那么笨拙，更不再會把大象的鼻子畫得那么粗了。
我回到家里開始練習(xí)畫小貓小狗，雖然很糟糕但我并沒有灰心，第二幅、第三幅，每一幅都比上的有進步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我終于畫出了兩只活靈活現(xiàn)的小貓小狗。
不久，我們開始學(xué)習(xí)畫卡通人物，我仔細觀察著人物的面貌，回憶著老師說的話，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘······好動的我變得如此安靜，四十分鐘過去了，一幅完美的畫呈現(xiàn)在我眼前，我感覺到了比蜂蜜還甜的滋味。
看著作品，我自言自語：“不管做什事情都要堅持，只有堅持了才能出成績的。加油！”
【篇三】小學(xué)我學(xué)會了畫畫作文500字
我會好多東西，我覺得有趣的是畫畫。
我來到我得畫畫老師袁老師那里，挑了個座位坐了下來。這時，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著許多栩栩如生的國畫。“啊，這么多學(xué)生畫得國畫，我也要加油，爭取畫得像它們一樣好看?！遍_始上課了，老師先教我們拿毛筆姿勢。我學(xué)了起來，可是，我怎么學(xué)也不會。我看見別人都會了，心里像一團火在燒。停下來的時候，袁老師走了過來，親切地對我說：“來，我教你?！痹蠋熚兆∥业氖郑盐业闹兄?、無名指放在前面，小拇指和中指放在后面，大拇指放在上面。經(jīng)過袁老師的指導(dǎo)，我終于會了。開始畫畫了。袁老師對我們說：“今天我們要學(xué)熊貓吃吃竹子?！蔽覀兌己芷婀郑覇柪蠋熓裁词切茇埑灾褡?？“老師隨便紡了一個姿勢，把我們個人逗得哈哈大笑，連說話也結(jié)結(jié)巴巴。過了一會兒，我們的心靜了下來，袁老師說：”我們今天就要畫，我畫一筆，你們也畫一筆?！罢f完成，袁老師給我們發(fā)了一張宣紙。開始畫了。老師先教我們用淡墨畫熊貓的頭，可我怎么也畫不賀，一連浪費了好幾張紙，我急得滿頭大汗。袁老師走了過來，握著我的手，畫了個圓形，我想：??！原來畫圓那么簡單，那我要靜下來好好畫。就這樣我們把一只熊貓畫好了，要畫第二只了，我慢慢地畫著，感到很有把握。后，一張畫就完成了。袁老師對我們說：”下面你們自己畫?！拔耶嬃藗€圓形，發(fā)現(xiàn)這個圓形比剛才畫的圓好多了，當我畫到一半時覺得自己比剛剛畫得好多了。時間一分一秒地過去了，我也把畫畫好，媽媽來接我?；丶业穆飞?，媽媽對我說：”畫得很好，下次要加油／“我聽了心里美滋滋的。想：我下次還要繼續(xù)加油。
我愛學(xué)各種各樣的本領(lǐng)以，但更愛學(xué)畫畫。