作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。為大家?guī)?lái)中考優(yōu)秀作文范文，我們來(lái)看一看吧！
中考優(yōu)秀作文范文：篇一
我曾看到過(guò)一段話：“當(dāng)你站在屋頂陽(yáng)臺(tái)的邊緣”上時(shí)，是什么使你選擇后退到安全帶地方而不是徑直跳下去？當(dāng)你坐在八百碼的汽車上時(shí)，是什么使你心生恐懼，迫切想遠(yuǎn)離這輛汽車而不是繼續(xù)加速前進(jìn)？當(dāng)你面前有一把鋒利的刀，是什么使你拿它去切菜而不是割破自己的喉嚨？“
我也這樣問(wèn)過(guò)我自己。首先我想到的是是我的父母，我想我要為了他們努力活著！棵我又想到，父母有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有我一樣可以活得很好。然后我又想到了這個(gè)美麗的世界，我要為了這個(gè)世界而活著！可我又想到，我只是這茫茫人海中的一個(gè)平凡人，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业南Ф浩鸩憽谝环妓髦?，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么能支撐我活在這個(gè)世界上，我沒(méi)有什么充分的理由呆在這個(gè)世界上！那我的存在，意義何在？
但是我始終舍不得離世，我始終在尋找我的生命支撐。最終，我找到了它。那是我的一位好友，被稱為”自己“的好友。她在我心中告訴我：”堅(jiān)持下去，別放棄，我們要讓我們的星星之火，點(diǎn)亮整個(gè)世界！“
之后，她便成了支撐我勇往直前的動(dòng)力。在時(shí)間段指針被一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)憤怒，有過(guò)悲傷，有過(guò)興奮，有過(guò)憧憬，有過(guò)絕望，有過(guò)辛酸，有過(guò)成功……她也在這暗流涌動(dòng)的內(nèi)心世界里沉浮不定，但是她總能在一次次被擠壓開(kāi)后又找回我的本心，守護(hù)著這顆跳動(dòng)的心。是啊，她都可以這樣，我又何嘗不可以！為了她，或者直接說(shuō)為了我自己，我要奮斗！不就是荊棘嗎，我不能砍倒你嗎？不就是大山嗎，我不能翻越你嗎？不就是嘲笑嗎，我不能反擊嗎？不就是阻力嗎，我不能想辦法克服掉嗎？一切的疑問(wèn)只有一個(gè)答案，那就是”能“！我有我自己的陪伴，我有我自己的支持，我有我自己作為力量的源泉，*面前一切困難，我就是我自己的支撐！
微風(fēng)拂動(dòng)我的發(fā)絲，我一臉平靜，因?yàn)槲以缫堰M(jìn)入我自己的內(nèi)心，找到了那個(gè)滿頭大汗卻仍然用雙手支撐起我信念的那個(gè)自己，看見(jiàn)她笑著對(duì)我說(shuō)：”嘿，我一直在這里！“
（兩個(gè)小姑娘，以自己為友，一個(gè)童真未脫，活潑可愛(ài)，讀后讓人莞爾；一個(gè)冷靜理性，內(nèi)心強(qiáng)大。以自己為友，是這樣好?。?BR>
中考優(yōu)秀作文范文：篇二
“人”，一撇一捺，結(jié)構(gòu)很特別，就如同兩只筷子支撐在一起。
沒(méi)錯(cuò)，“人”就像一個(gè)支撐，一個(gè)人生的支撐。我認(rèn)為左邊那一撇是需要被支撐，右邊那一捺是最重要的支撐點(diǎn)。
“人生的支撐”可以用兩張紙片撐起來(lái)嗎？不可以，而這兩張紙片不是指別的，指的就是人的內(nèi)心，誰(shuí)的內(nèi)心都是用“紙片”搭起來(lái)的，可是那一經(jīng)風(fēng)吹就會(huì)垮塌。所以，我們要把這兩張“紙片”慢慢地“修建”的更加堅(jiān)固，讓它不再是兩張薄薄的“紙片”，而是火山噴發(fā)也毀不了的鐵塊。
為什么絕癥患者到最后真的會(huì)放棄自我、放棄生命呢？因?yàn)樗麄兊闹吸c(diǎn)還不夠牢固，被擊垮了，他們?cè)凇爸吸c(diǎn)”上已經(jīng)崩塌了，他們會(huì)想：“我馬上就要死了?！痹诰裆弦呀?jīng)毀滅了，怎么可能再搭建起來(lái)呢？
我學(xué)完了《輪椅上霍金》后，才明白，原來(lái)“人生的支撐”真的很重要?；艚鸹忌狭私^癥，被終身禁錮在輪椅上，甚至還被判定活不過(guò)兩年，平常人遇到這種情況，“人生的支撐”已經(jīng)倒了，可是霍金卻迎著病魔，樂(lè)觀地繼續(xù)修建他“人生的支撐”。
“人生的支撐”，用口語(yǔ)表達(dá)就是“人生當(dāng)中需要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)困難能不被打敗。”
人生的道路還很長(zhǎng)，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么我們也不知道，不過(guò)我們現(xiàn)在所能做的就是先修建好自己的“人生的支撐”。
中考優(yōu)秀作文范文：篇三
我的爺爺在九十四歲時(shí)去世，在場(chǎng)所有人都哭了，尤其是我爸爸，大爺，姑姑他們?？薜幕杼旌诘?，鼻涕流到地上都顧不得擤一把。而照顧我爺爺多年的五哥，雖然在葬禮上憋著沒(méi)哭，但是回到家中，自己關(guān)在屋里大哭了一個(gè)多小時(shí)。
爺爺奶奶有七個(gè)孩子，五男二女，有三個(gè)差點(diǎn)被送出去。多虧我奶奶護(hù)著。當(dāng)時(shí)他們的日子過(guò)得很困苦，尤其因?yàn)檫@七個(gè)孩子。我的爸爸雖然是最小的一個(gè)，但也很早就開(kāi)始幫家里干活了。在這個(gè)家族中，所有的東西都要省吃儉用，甚至一塊豆腐都要吃上一個(gè)星期，餐桌上幾乎見(jiàn)不到肉。所以我的祖父母絕對(duì)不可能慣著孩子。他們所謂的‘慣’，可能只是干的活比起其他兄弟姐妹干的稍微少一點(diǎn)而已。這大大降低了父輩們的自私心，也可以說(shuō)其實(shí)在他們骨子里幾乎沒(méi)有，都互相關(guān)系，謙讓。
直到后來(lái)，父輩們大部分移到了縣城乃至城市，每年回老家看望爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖。不管他們是醒著還是睡著，他們都會(huì)放慢腳步，怕吵到老人；不管他們是否吃的完，他們每次回去都會(huì)耐著一大袋子他們愛(ài)吃的東西。他們對(duì)爺爺是既愛(ài)又尊敬。奶奶早幾年去世了。這位九十多歲的老壽星，因?yàn)楦杏X(jué)在醫(yī)院里有安全感，就今天說(shuō)這里疼，明天說(shuō)那里麻，兒女們知道他的心理，就長(zhǎng)期給爺爺在醫(yī)院包了一個(gè)床位。小時(shí)候爺爺沒(méi)有慣過(guò)他們，而他們長(zhǎng)大后卻慣著爺爺。
事實(shí)上，父輩們更愛(ài)我的奶奶。從前護(hù)著他們沒(méi)被送出去的是我奶奶，啟蒙他們的是我奶奶（雖然她不識(shí)幾個(gè)字），但教育他們要善良。奶奶這輩子吃盡了苦，受盡了累，終于兒女們成家立業(yè)了，我的奶奶卻在我兩歲那年去世了，剛剛70歲。
這一切都是貼著臨界走，既沒(méi)有在貧窮時(shí)敗落，也沒(méi)有不孝的子孫，能完成這兩者的一個(gè)是幸運(yùn)，而另一個(gè)更重要的，是孝心。
中考優(yōu)秀作文范文：篇一
我曾看到過(guò)一段話：“當(dāng)你站在屋頂陽(yáng)臺(tái)的邊緣”上時(shí)，是什么使你選擇后退到安全帶地方而不是徑直跳下去？當(dāng)你坐在八百碼的汽車上時(shí)，是什么使你心生恐懼，迫切想遠(yuǎn)離這輛汽車而不是繼續(xù)加速前進(jìn)？當(dāng)你面前有一把鋒利的刀，是什么使你拿它去切菜而不是割破自己的喉嚨？“
我也這樣問(wèn)過(guò)我自己。首先我想到的是是我的父母，我想我要為了他們努力活著！棵我又想到，父母有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有我一樣可以活得很好。然后我又想到了這個(gè)美麗的世界，我要為了這個(gè)世界而活著！可我又想到，我只是這茫茫人海中的一個(gè)平凡人，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业南Ф浩鸩憽谝环妓髦?，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么能支撐我活在這個(gè)世界上，我沒(méi)有什么充分的理由呆在這個(gè)世界上！那我的存在，意義何在？
但是我始終舍不得離世，我始終在尋找我的生命支撐。最終，我找到了它。那是我的一位好友，被稱為”自己“的好友。她在我心中告訴我：”堅(jiān)持下去，別放棄，我們要讓我們的星星之火，點(diǎn)亮整個(gè)世界！“
之后，她便成了支撐我勇往直前的動(dòng)力。在時(shí)間段指針被一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)憤怒，有過(guò)悲傷，有過(guò)興奮，有過(guò)憧憬，有過(guò)絕望，有過(guò)辛酸，有過(guò)成功……她也在這暗流涌動(dòng)的內(nèi)心世界里沉浮不定，但是她總能在一次次被擠壓開(kāi)后又找回我的本心，守護(hù)著這顆跳動(dòng)的心。是啊，她都可以這樣，我又何嘗不可以！為了她，或者直接說(shuō)為了我自己，我要奮斗！不就是荊棘嗎，我不能砍倒你嗎？不就是大山嗎，我不能翻越你嗎？不就是嘲笑嗎，我不能反擊嗎？不就是阻力嗎，我不能想辦法克服掉嗎？一切的疑問(wèn)只有一個(gè)答案，那就是”能“！我有我自己的陪伴，我有我自己的支持，我有我自己作為力量的源泉，*面前一切困難，我就是我自己的支撐！
微風(fēng)拂動(dòng)我的發(fā)絲，我一臉平靜，因?yàn)槲以缫堰M(jìn)入我自己的內(nèi)心，找到了那個(gè)滿頭大汗卻仍然用雙手支撐起我信念的那個(gè)自己，看見(jiàn)她笑著對(duì)我說(shuō)：”嘿，我一直在這里！“
（兩個(gè)小姑娘，以自己為友，一個(gè)童真未脫，活潑可愛(ài)，讀后讓人莞爾；一個(gè)冷靜理性，內(nèi)心強(qiáng)大。以自己為友，是這樣好?。?BR>
中考優(yōu)秀作文范文：篇二
“人”，一撇一捺，結(jié)構(gòu)很特別，就如同兩只筷子支撐在一起。
沒(méi)錯(cuò)，“人”就像一個(gè)支撐，一個(gè)人生的支撐。我認(rèn)為左邊那一撇是需要被支撐，右邊那一捺是最重要的支撐點(diǎn)。
“人生的支撐”可以用兩張紙片撐起來(lái)嗎？不可以，而這兩張紙片不是指別的，指的就是人的內(nèi)心，誰(shuí)的內(nèi)心都是用“紙片”搭起來(lái)的，可是那一經(jīng)風(fēng)吹就會(huì)垮塌。所以，我們要把這兩張“紙片”慢慢地“修建”的更加堅(jiān)固，讓它不再是兩張薄薄的“紙片”，而是火山噴發(fā)也毀不了的鐵塊。
為什么絕癥患者到最后真的會(huì)放棄自我、放棄生命呢？因?yàn)樗麄兊闹吸c(diǎn)還不夠牢固，被擊垮了，他們?cè)凇爸吸c(diǎn)”上已經(jīng)崩塌了，他們會(huì)想：“我馬上就要死了?！痹诰裆弦呀?jīng)毀滅了，怎么可能再搭建起來(lái)呢？
我學(xué)完了《輪椅上霍金》后，才明白，原來(lái)“人生的支撐”真的很重要?；艚鸹忌狭私^癥，被終身禁錮在輪椅上，甚至還被判定活不過(guò)兩年，平常人遇到這種情況，“人生的支撐”已經(jīng)倒了，可是霍金卻迎著病魔，樂(lè)觀地繼續(xù)修建他“人生的支撐”。
“人生的支撐”，用口語(yǔ)表達(dá)就是“人生當(dāng)中需要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)困難能不被打敗。”
人生的道路還很長(zhǎng)，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么我們也不知道，不過(guò)我們現(xiàn)在所能做的就是先修建好自己的“人生的支撐”。
中考優(yōu)秀作文范文：篇三
我的爺爺在九十四歲時(shí)去世，在場(chǎng)所有人都哭了，尤其是我爸爸，大爺，姑姑他們?？薜幕杼旌诘?，鼻涕流到地上都顧不得擤一把。而照顧我爺爺多年的五哥，雖然在葬禮上憋著沒(méi)哭，但是回到家中，自己關(guān)在屋里大哭了一個(gè)多小時(shí)。
爺爺奶奶有七個(gè)孩子，五男二女，有三個(gè)差點(diǎn)被送出去。多虧我奶奶護(hù)著。當(dāng)時(shí)他們的日子過(guò)得很困苦，尤其因?yàn)檫@七個(gè)孩子。我的爸爸雖然是最小的一個(gè)，但也很早就開(kāi)始幫家里干活了。在這個(gè)家族中，所有的東西都要省吃儉用，甚至一塊豆腐都要吃上一個(gè)星期，餐桌上幾乎見(jiàn)不到肉。所以我的祖父母絕對(duì)不可能慣著孩子。他們所謂的‘慣’，可能只是干的活比起其他兄弟姐妹干的稍微少一點(diǎn)而已。這大大降低了父輩們的自私心，也可以說(shuō)其實(shí)在他們骨子里幾乎沒(méi)有，都互相關(guān)系，謙讓。
直到后來(lái)，父輩們大部分移到了縣城乃至城市，每年回老家看望爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖。不管他們是醒著還是睡著，他們都會(huì)放慢腳步，怕吵到老人；不管他們是否吃的完，他們每次回去都會(huì)耐著一大袋子他們愛(ài)吃的東西。他們對(duì)爺爺是既愛(ài)又尊敬。奶奶早幾年去世了。這位九十多歲的老壽星，因?yàn)楦杏X(jué)在醫(yī)院里有安全感，就今天說(shuō)這里疼，明天說(shuō)那里麻，兒女們知道他的心理，就長(zhǎng)期給爺爺在醫(yī)院包了一個(gè)床位。小時(shí)候爺爺沒(méi)有慣過(guò)他們，而他們長(zhǎng)大后卻慣著爺爺。
事實(shí)上，父輩們更愛(ài)我的奶奶。從前護(hù)著他們沒(méi)被送出去的是我奶奶，啟蒙他們的是我奶奶（雖然她不識(shí)幾個(gè)字），但教育他們要善良。奶奶這輩子吃盡了苦，受盡了累，終于兒女們成家立業(yè)了，我的奶奶卻在我兩歲那年去世了，剛剛70歲。
這一切都是貼著臨界走，既沒(méi)有在貧窮時(shí)敗落，也沒(méi)有不孝的子孫，能完成這兩者的一個(gè)是幸運(yùn)，而另一個(gè)更重要的，是孝心。