要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾》，歡迎大家前來了解。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（一）
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男1：一年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!
節(jié)目演出
男1：感謝張老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
第一個節(jié)目：合唱《上學(xué)歌》
女1：20xx年的9月1日，我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。
男1：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識，我都忍不住想唱一首歌，這首歌不僅我會唱，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們都會唱?，F(xiàn)在我們一起把《上學(xué)歌》送給一直辛勤教育我們的張老師，同學(xué)們說好么?
女1：(領(lǐng)唱)全體同學(xué)起立，預(yù)備，唱。
男2：聽聽我們一(2)班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開課，這都一個個的小歌唱家呀。
女2：歌唱的好大家都知道，但你知道么，我們班的還出了一位小舞蹈家呢!下面由韓世琳同學(xué)給大家?guī)硪欢为毼?。同學(xué)們，你們愿意看么?那么掌聲歡迎韓世琳!
第三個節(jié)目獨唱《春天的孩子》
男2：真沒想到韓世琳的舞跳的這么好，讓這個寒冷的冬天也能感受到我們的活力。
女2：雖然說現(xiàn)在是冬天，但春天已經(jīng)向我們在招手了。你看，祁甜甜同學(xué)就把《春天的孩子》帶來了。大家掌聲歡迎!
第四個節(jié)目《猜謎語》
女3：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要動動腦子了。***，你知道下個節(jié)目是什么么?
男3：這個你可難不倒我，下面的節(jié)目是王博浩、趙一鳴、范潤然為大家準(zhǔn)備的《猜謎語》，大家準(zhǔn)備好了么?猜中可是有獎勵的哦。女3：掌聲有請王博浩。
女3：(表演完)看來王博浩的謎語沒有難倒大家，下來就讓趙一鳴來考考大家了。
男3：趙一鳴的謎語看來有一定難度，但范潤然可是我們的王牌了，他這個難度可就更高了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了么?
女2：二胡是我國的傳統(tǒng)樂器。在古代，人們每逢良辰美景都要用二胡助興。
男2：在新年即將到來之際，我們更要欣賞這種傳統(tǒng)文化帶來的魅力。下面有請安貞一同學(xué)給大家?guī)矶氉?BR> 第六個節(jié)目：英文歌曲聯(lián)唱
女2：感受了傳統(tǒng)文化的魅力，我們外來文化也想來湊個熱鬧。男2：下面有請趙德媛、石倚聞、鄭茗元同學(xué)給大家?guī)淼挠⑽母枨?lián)唱。
第七個節(jié)目：魔術(shù)表演
女2：***，20xx春晚你看了么?
男2：當(dāng)然看了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看的。
女2：那你喜歡的是那個節(jié)目呢?
男2：我喜歡的就是魔術(shù)了，我覺得魔術(shù)師都是會魔法的，特別神奇。
女2：今天，我們班就來了兩位神奇的魔術(shù)師。徐遲和趙思婷同學(xué)，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹四g(shù)表演
男2：同學(xué)們，睜大你們的眼睛，一起來見證這神奇的一刻吧!第八個節(jié)目：游戲《猜猜看》
女3：同學(xué)們，大家都坐了這么久，是不是該起來活動活動了?男3：開心的游戲時間到了!大家準(zhǔn)備好了么?
女3：我們下來一起來做一個《我猜我猜我猜猜猜》的游戲，我手里
有10張卡片，卡片上都有一種小動物。
男3：我們五個人分成一小組，每組抽5張卡片，然后模仿卡片中的小動物，讓同學(xué)們猜。
女3：哪一組猜的快，就是我們今天的冠軍。會有一份精美的小禮品送給你們哦。
男3：但是，我們還要請一位同學(xué)當(dāng)裁判，幫大家記錄時間。誰報名趕緊舉手啊!
備注：老師挑一名學(xué)生到黑板前計時，每組結(jié)束后，由裁判報時并記錄。分組就按座位順序，五人一組。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（二）
馮、余、陳：尊敬的老師
韓、董、張：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
余：在這寒冷的晚上
陳：大家相聚五班
韓：參加XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會
董:接下來我們?yōu)榇蠹曳瞰I一場五班歷的精彩節(jié)目
張：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天
合：XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
馮：下面進入第一樂章（快樂五班）
余：一首首動聽的歌曲，樂器的功勞并不小，古代的、現(xiàn)代的、民族的、世界的，各具特點，下面就有樂器的駕馭者等待不及了，請大家先欣賞吉他表演同一首歌
韓：聽完吉他的演奏，大家一定還沒過癮吧，下面讓我們再來閉上眼睛傾聽一下xx和我們的特邀嘉賓為大家?guī)淼男√崆佟垛弮喉懚．?dāng)》
馮：欣賞完小提琴的演奏，我們在欣賞一個古箏吧！取名叫《春江花月夜》
余：樂器展示完該小品上了，下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》
馮:一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，《指紋》、《不是因為寂寞才想你》、《愛因為在心中》、《小酒窩》
韓：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術(shù)師，請大家欣賞魔術(shù)表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》
馮：下面進入第二樂章（溫暖五班）
陳：下面請欣賞舞蹈
董：人人都要學(xué)會感恩，有請xx等同學(xué)給大家?guī)硎终Z表演《感恩的心》
張：接下來讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對經(jīng)典的回憶，請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
陳：接下來再給大家?guī)硪粋€小品《推銷》
董：現(xiàn)在請大家再來傾聽一下歌曲聯(lián)唱《背對背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那么簡單》
張：我們大家在電視上都看到過許多優(yōu)秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請xx來展現(xiàn)超級主持人
馮：下面進入第三樂章（青春五班）’
韓：我們班真是人才輩出，有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他們給大家?guī)砟g(shù)表演《穿越》、《在一起的老k》’
董：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞由xx帶來的相聲表演《網(wǎng)語》
馮：世上語言有很多種，而且都不同，當(dāng)我們欣賞完上面的相聲，應(yīng)該慶幸我們的語言是獨一無二的，欣賞完了這些語言，就在欣賞一個小品吧，《兩個劫匪》
韓：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》
董：優(yōu)美動聽的歌曲，讓我們感動心靈的釋放，下面有請xx等同學(xué)帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》
張：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》
余：同學(xué)們，你們聽說過吹牛吧，我相信誰都會吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?BR> 陳：下面請欣賞小品《售貨員的三年》
余：故事總會讓我們思考很多，意義久遠。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》
陳：優(yōu)美動聽的音樂，我相信打動了不少人的心靈，下面就欣賞魔術(shù)表演《魔幻骰子》、《千里眼》
馮：下面進行第五樂章（圓夢五班）
張：看完了精彩的魔術(shù)表演，聽聽我們魏老師的愛國的心聲，請欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國心》
余：聽完了我們魏老師的愛國心聲，你也一定有不少對愛國精神的熱愛，下面讓我們歡樂一下，請欣賞歌曲《兩個傻小偷》
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初一五班全體同學(xué)
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（三）
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又迎來了圣誕節(jié)。
乙：圣誕節(jié)是一個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再如愿而至!
齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會現(xiàn)—在—開—始!
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情;
乙：在這里，“讓普通班不普通”將再成為我們共同努力的方向。
甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的圣誕班會到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（一）
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男1：一年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!
節(jié)目演出
男1：感謝張老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
第一個節(jié)目：合唱《上學(xué)歌》
女1：20xx年的9月1日，我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。
男1：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識，我都忍不住想唱一首歌，這首歌不僅我會唱，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們都會唱?，F(xiàn)在我們一起把《上學(xué)歌》送給一直辛勤教育我們的張老師，同學(xué)們說好么?
女1：(領(lǐng)唱)全體同學(xué)起立，預(yù)備，唱。
男2：聽聽我們一(2)班的歌聲多么嘹亮，難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開課，這都一個個的小歌唱家呀。
女2：歌唱的好大家都知道，但你知道么，我們班的還出了一位小舞蹈家呢!下面由韓世琳同學(xué)給大家?guī)硪欢为毼?。同學(xué)們，你們愿意看么?那么掌聲歡迎韓世琳!
第三個節(jié)目獨唱《春天的孩子》
男2：真沒想到韓世琳的舞跳的這么好，讓這個寒冷的冬天也能感受到我們的活力。
女2：雖然說現(xiàn)在是冬天，但春天已經(jīng)向我們在招手了。你看，祁甜甜同學(xué)就把《春天的孩子》帶來了。大家掌聲歡迎!
第四個節(jié)目《猜謎語》
女3：這歌也唱了，舞也跳了。我們需要動動腦子了。***，你知道下個節(jié)目是什么么?
男3：這個你可難不倒我，下面的節(jié)目是王博浩、趙一鳴、范潤然為大家準(zhǔn)備的《猜謎語》，大家準(zhǔn)備好了么?猜中可是有獎勵的哦。女3：掌聲有請王博浩。
女3：(表演完)看來王博浩的謎語沒有難倒大家，下來就讓趙一鳴來考考大家了。
男3：趙一鳴的謎語看來有一定難度，但范潤然可是我們的王牌了，他這個難度可就更高了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了么?
女2：二胡是我國的傳統(tǒng)樂器。在古代，人們每逢良辰美景都要用二胡助興。
男2：在新年即將到來之際，我們更要欣賞這種傳統(tǒng)文化帶來的魅力。下面有請安貞一同學(xué)給大家?guī)矶氉?BR> 第六個節(jié)目：英文歌曲聯(lián)唱
女2：感受了傳統(tǒng)文化的魅力，我們外來文化也想來湊個熱鬧。男2：下面有請趙德媛、石倚聞、鄭茗元同學(xué)給大家?guī)淼挠⑽母枨?lián)唱。
第七個節(jié)目：魔術(shù)表演
女2：***，20xx春晚你看了么?
男2：當(dāng)然看了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看的。
女2：那你喜歡的是那個節(jié)目呢?
男2：我喜歡的就是魔術(shù)了，我覺得魔術(shù)師都是會魔法的，特別神奇。
女2：今天，我們班就來了兩位神奇的魔術(shù)師。徐遲和趙思婷同學(xué)，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹四g(shù)表演
男2：同學(xué)們，睜大你們的眼睛，一起來見證這神奇的一刻吧!第八個節(jié)目：游戲《猜猜看》
女3：同學(xué)們，大家都坐了這么久，是不是該起來活動活動了?男3：開心的游戲時間到了!大家準(zhǔn)備好了么?
女3：我們下來一起來做一個《我猜我猜我猜猜猜》的游戲，我手里
有10張卡片，卡片上都有一種小動物。
男3：我們五個人分成一小組，每組抽5張卡片，然后模仿卡片中的小動物，讓同學(xué)們猜。
女3：哪一組猜的快，就是我們今天的冠軍。會有一份精美的小禮品送給你們哦。
男3：但是，我們還要請一位同學(xué)當(dāng)裁判，幫大家記錄時間。誰報名趕緊舉手啊!
備注：老師挑一名學(xué)生到黑板前計時，每組結(jié)束后，由裁判報時并記錄。分組就按座位順序，五人一組。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（二）
馮、余、陳：尊敬的老師
韓、董、張：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
余：在這寒冷的晚上
陳：大家相聚五班
韓：參加XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會
董:接下來我們?yōu)榇蠹曳瞰I一場五班歷的精彩節(jié)目
張：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天
合：XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
馮：下面進入第一樂章（快樂五班）
余：一首首動聽的歌曲，樂器的功勞并不小，古代的、現(xiàn)代的、民族的、世界的，各具特點，下面就有樂器的駕馭者等待不及了，請大家先欣賞吉他表演同一首歌
韓：聽完吉他的演奏，大家一定還沒過癮吧，下面讓我們再來閉上眼睛傾聽一下xx和我們的特邀嘉賓為大家?guī)淼男√崆佟垛弮喉懚．?dāng)》
馮：欣賞完小提琴的演奏，我們在欣賞一個古箏吧！取名叫《春江花月夜》
余：樂器展示完該小品上了，下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》
馮:一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，《指紋》、《不是因為寂寞才想你》、《愛因為在心中》、《小酒窩》
韓：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術(shù)師，請大家欣賞魔術(shù)表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》
馮：下面進入第二樂章（溫暖五班）
陳：下面請欣賞舞蹈
董：人人都要學(xué)會感恩，有請xx等同學(xué)給大家?guī)硎终Z表演《感恩的心》
張：接下來讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對經(jīng)典的回憶，請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
陳：接下來再給大家?guī)硪粋€小品《推銷》
董：現(xiàn)在請大家再來傾聽一下歌曲聯(lián)唱《背對背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那么簡單》
張：我們大家在電視上都看到過許多優(yōu)秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請xx來展現(xiàn)超級主持人
馮：下面進入第三樂章（青春五班）’
韓：我們班真是人才輩出，有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他們給大家?guī)砟g(shù)表演《穿越》、《在一起的老k》’
董：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞由xx帶來的相聲表演《網(wǎng)語》
馮：世上語言有很多種，而且都不同，當(dāng)我們欣賞完上面的相聲，應(yīng)該慶幸我們的語言是獨一無二的，欣賞完了這些語言，就在欣賞一個小品吧，《兩個劫匪》
韓：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》
董：優(yōu)美動聽的歌曲，讓我們感動心靈的釋放，下面有請xx等同學(xué)帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》
張：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》
余：同學(xué)們，你們聽說過吹牛吧，我相信誰都會吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?BR> 陳：下面請欣賞小品《售貨員的三年》
余：故事總會讓我們思考很多，意義久遠。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》
陳：優(yōu)美動聽的音樂，我相信打動了不少人的心靈，下面就欣賞魔術(shù)表演《魔幻骰子》、《千里眼》
馮：下面進行第五樂章（圓夢五班）
張：看完了精彩的魔術(shù)表演，聽聽我們魏老師的愛國的心聲，請欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國心》
余：聽完了我們魏老師的愛國心聲，你也一定有不少對愛國精神的熱愛，下面讓我們歡樂一下，請欣賞歌曲《兩個傻小偷》
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初一五班全體同學(xué)
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持詞開頭及結(jié)尾（三）
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又迎來了圣誕節(jié)。
乙：圣誕節(jié)是一個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再如愿而至!
齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會現(xiàn)—在—開—始!
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情;
乙：在這里，“讓普通班不普通”將再成為我們共同努力的方向。
甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的圣誕班會到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。