風(fēng)車，又名吉祥輪，八卦風(fēng)輪，四季平安符。這玩意兒不起眼兒，春節(jié)一到，滿大街都瞧得見。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。
篇一
星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰得風(fēng)車做得漂亮，誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。
回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說和我一起做。
準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1。5厘米的位置，再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風(fēng)車中心、再穿過吸管，兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。
這時(shí)，爸爸說：“洋洋，眼過千遍，不如手過一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。
看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開心??！
篇二
星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下，她說：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來，我問媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說：“因?yàn)槲覀円业綄?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開始剪，但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來，我不知道這是怎么回事，好奇地問媽媽，媽媽給我說：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了?！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來，最后，媽媽拿來一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了！
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！我們做的風(fēng)車可真好呀！
我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。
篇三
在星期六，我拿來剪刀和筆和紙，與一根細(xì)長(zhǎng)的小棒。
開始做風(fēng)車了，我手拿著水彩筆在紙上不停地畫來畫去，同時(shí)我也熟練的拿著剪刀，讓他在那五顏六色的彩紙上自由得穿梭，最后拿著小棒向里一插，一個(gè)小巧漂亮的風(fēng)車就做成了，下面是我興的時(shí)刻，那就是去玩兒風(fēng)車。
我來到花園里，站在姹紫嫣紅的花朵中央，與其他小朋友一起玩著，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶站在上面休息。我們繼續(xù)在著陽光明媚的地方玩耍，好像那么多花在向我們點(diǎn)頭微笑，還時(shí)而伴著我們的歡聲笑語。
接著我們展開了一個(gè)大膽的想象，用風(fēng)車來打水，推著小船向前走，雖然太夸張，不過我們也想試一試，于是我拿來了透明膠帶，把風(fēng)車包上，又拿起強(qiáng)力風(fēng)扇，對(duì)著小船使勁吹起來，可是我們不但們有成功，反而把身上弄了一身泥土，真是“太倒霉”了。
小小的一個(gè)風(fēng)車，當(dāng)他轉(zhuǎn)起來時(shí)，代表著我們的快樂，代表著我們的歡聲笑語，也代表著我們無憂無慮的、自由的、金色的童年！
篇一
星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰得風(fēng)車做得漂亮，誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。
回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說和我一起做。
準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1。5厘米的位置，再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風(fēng)車中心、再穿過吸管，兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。
這時(shí)，爸爸說：“洋洋，眼過千遍，不如手過一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。
看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開心??！
篇二
星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下，她說：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來，我問媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說：“因?yàn)槲覀円业綄?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開始剪，但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來，我不知道這是怎么回事，好奇地問媽媽，媽媽給我說：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了?！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來，最后，媽媽拿來一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了！
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！我們做的風(fēng)車可真好呀！
我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。
篇三
在星期六，我拿來剪刀和筆和紙，與一根細(xì)長(zhǎng)的小棒。
開始做風(fēng)車了，我手拿著水彩筆在紙上不停地畫來畫去，同時(shí)我也熟練的拿著剪刀，讓他在那五顏六色的彩紙上自由得穿梭，最后拿著小棒向里一插，一個(gè)小巧漂亮的風(fēng)車就做成了，下面是我興的時(shí)刻，那就是去玩兒風(fēng)車。
我來到花園里，站在姹紫嫣紅的花朵中央，與其他小朋友一起玩著，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶站在上面休息。我們繼續(xù)在著陽光明媚的地方玩耍，好像那么多花在向我們點(diǎn)頭微笑，還時(shí)而伴著我們的歡聲笑語。
接著我們展開了一個(gè)大膽的想象，用風(fēng)車來打水，推著小船向前走，雖然太夸張，不過我們也想試一試，于是我拿來了透明膠帶，把風(fēng)車包上，又拿起強(qiáng)力風(fēng)扇，對(duì)著小船使勁吹起來，可是我們不但們有成功，反而把身上弄了一身泥土，真是“太倒霉”了。
小小的一個(gè)風(fēng)車，當(dāng)他轉(zhuǎn)起來時(shí)，代表著我們的快樂，代表著我們的歡聲笑語，也代表著我們無憂無慮的、自由的、金色的童年！