小學(xué)一年級(jí)關(guān)于讀書的手抄報(bào)素材

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手抄報(bào)內(nèi)容、形式豐富多彩,版面編排和美化設(shè)計(jì)可以盡情發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能,是深受小學(xué)生喜愛的課外活動(dòng)的形式,是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)關(guān)于讀書的手抄報(bào)素材》,希望幫助到您。
    【篇一】
    1、《活水亭觀書有感二首•其一》
    宋•朱熹
    半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
    問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
    2、《冬夜讀書示子聿》
    宋•陸游
    古人學(xué)問無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
    紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。
    3、《勸學(xué)詩(shī)》
    唐•顏真卿
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
    【篇二】
    1、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友?!翱思?BR>    2、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?BR>    3、不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_
    4、凡讀無(wú)益之書,皆是玩物喪志?!?清)王豫
    5、讀書對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣?!?英國(guó))諺語(yǔ)
    6、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕?!?清)袁牧
    7、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U
    8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了?!?英國(guó))諺語(yǔ)
    【篇三】
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛地陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清地溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)地天空,它支撐著我,讓我快樂地成長(zhǎng)!
    在喧囂地都市中,人們往往忘記了許多原始地生命地本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有地東西是永遠(yuǎn)不能代替地,如一片純凈地自然,如一本翻黃地舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代地時(shí)尚外形,在內(nèi)心地深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香地雅致、青梅煮酒地風(fēng)趣,還有雨夜讀書地清幽。
    我們無(wú)法丈量自己生命地長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命地寬度,一本讓人受益地好書,也許就是生命地拓展??傁M诟∩肴盏赜崎e里,陪伴我們地,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
    書,讓世界簡(jiǎn)單地人變得豐富;書,讓世界喧囂地人返璞歸真。在匆匆地旅途中,在沉沉地行囊里,在紫檀木地小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己愛地那本書!
    俗話說(shuō)得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂,體會(huì)情感……打開書,我們就像是在知識(shí)地海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明……多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜赝鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?!這一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀地機(jī)會(huì)嗎?
    雄鷹要到寬闊地碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際地海洋里劈波斬浪,我也要到豐富地書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂地成長(zhǎng)!